高三励志:写给高三学生的话_高三励志

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篇首语:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。本文为你选取作文高三励志:写给高三学生的话_高三励志四篇,希望能帮到你。

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1、高三励志:写给高三学生的话_高三励志(1)

高三励志:写给高三学生的话_高三励志

高三励志:写给高三学生的话

 

    各位高三学生朋友你们好,做为一个过来人,想把自己的一些经历和心得与大家分享。

    首先祝贺你们来到了高三,十二年寒窗苦读,终于看到了曙光在前头。

    接下来还要请你们做好心理准备,十二年来最艰苦的时刻也终于到来了,毕业班真苦,比黄连还要苦啊。

    有人说:高一时傻子才去努力学习,高二时不努力学习是傻子,而到了高三就是傻子都知道必须要努力学习了。这话其实很有道理的,只是在高一、高二时我就是不说。不是我不厚道,是怕此话说的太早了,有些小同学没能正确理解此话的真正意思,误人子弟了。(因此本篇文章强烈劝告非高三学子和家长勿看)

    我们现在的教学体系对大多数学习能力强,考试能力强的学生来说,高一的课程,特别是高二文理分科时最终未选择的科目,高一好不好好学不学的,其实没什么大关系,这时你需要做的很多工作是熟悉高中学习的方法,提高自制力(包括不学习的自制力),掌握规纳分类的能力,建立和老师及同学的交流及沟通能力(不是搞庸俗的人际关系)。

    高二文理科后,大家知道了自己高考时要考的是什么科目了,而且各科的重点考试内容也基本是这个时期要讲解的。这时不努力学习虽然不理智,但是也没到了无药可救的地步。这时我觉得更重要的是了解各科内容的重点,你可以不去背那些定理与公式,但是你要知道什么是重点,什么是考点;你可以记不住公式,但是你要能把公式自己推导出来;你可以做错综合题,但是你要知道这道题是要考你什么知识点。(励志一生 https://www.l13.n)这些能力如何掌握,一部分要来自你的天赋,另一部分就来自于你和任课老师的沟通与交流。很多中等偏下的同学有一个共同的问题,要么是不问问题,要么是不会问问题。其实到了高二,你就不需要老师给具体讲每一题的答案了,你也不应该只是关心正确解法是什么,建议你不妨问一下这题是要考我什么的,知道出题人的目的了,你自己去找公式与解法吧。去找吧,肯定能找到的,这期间没什么难题与偏题。真找不到也没关系,不是还有高三吗。

    高三了,所有的借口都不成立了,你必须披挂上阵了。上学期就应该是全方位的结束高中课程,并进入第一轮综合复习了。有几点经验与你分享。

    一,制订好各科的错题本,这个最重要。很多北清的高材生们各有各独特的名门利器做为学习经验,因人不同差异天壤,但是他们共同的一点就是有一个错题本。每一次考试或大测验中的错误都被认真的分析与整理。为他们终结各类失误,博取各科高分起到了到关重要的作用。千万要建立这样的错题本,而且一要做到每次认真登记,在第一时间登记,要抓住错误的瞬间感觉,记录下来。二是要登记清楚,不仅是字迹要清楚,重要的是分类要清楚,便于不断整理和复习。三是一定要经常翻看,起到错题本的作用。

    二,不要自我护短。这个对中等以上,目标是211,9的同学很重要。因为这类同学中最终与心仪学校失之交臂的原因中,自我护短这一条往往占了很大比重。所谓自我护短,就是说这些同学平时成绩也很不错,每次考试是大错不犯,小错不断。别人都不会的题他也不一定就一分不得,甚至有时做最难题的得分要比公认的高水平的同学还高,但是别人都不错的题他一定会失分,丢分丢的莫名其妙。于是大家往往说他是粗心,是失误,是不发挥;糟糕的是他自己也这么原谅自己,这就是我们说的自我护短。其实我的经验告诉我,这就是能力的问题,简单的题简单的错,是这类人集中注意力的能力不足;快速搜集和分析信息能力不足;阅读视野不够宽;这是必须要承认的现实,只有意识到了这一点,才会大幅度减少不合理丢分的现象,从而稳定自己的分数,对他们来说稳定分数就是提高。

    三,加强和老师的沟通。每一次的考试之后,虚心的拿着卷子找老师给找问题(高一、高二坚持的沟通这时就会起作用了,否则刚开始你和老师都会不适应)。做对的自己如果是没把握做对的也要提出来让老师给出分析。千万不要考完一次扔一次。另外平时也要注重和老师的沟通,因为有时自己是不知道自己的状态出现什么问题的,让有经验的老师及时调整好你学习的状态相当于每次考试你能多拿30分。

   四,找个好学伴。二人小组就可以,三人行也不错,四人帮是极限,人太多了反而效率低。相互之间明确目标,相互激励,相互帮助,相互竞争。这种效果奇好,而且多年之后,你们还会因此结下深厚友情,永生难忘。当然不赞成搞成早恋了,所以反对男女搭配型的。

   五,不要放弃,对所有的学生都成立。高三一年什么人间奇迹都可能发生,相信你们都听说过各类传说,那么就让这个传说在你身上复活吧。道理很简单,每年70分的高考总有20分左右的题就是书本原题般的送分题,还会有20分左右的题难度小到只有一项专门知识就能破解的。即便是最难的20分中也要分个三六九等,实在是要命的神仙也难解的是0分左右,一般学生无从下手的也就0分,还有0分是让大家碰运气来蒙的。所以说只要你在最后一年用最笨的方法,把该背的背下来,要记的记下来,运气差到家你就有了00分,这应该是大多数省份的二本分数线了吧,你如果再有点运气,能蒙个10分20分的,稳稳的上二本,有机会冲一本了(当然这是要讲志愿技巧的,之后另文讲述)。前提是除了休息和业余爱好,什么都不要放弃。认真听讲,玩命做卷,天天背书,别无他法。千百万不要相信什么快乐学习法,只有你高考结束后,你才可能去快乐,这一年就别想那些没用的了。

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