高二,坚持才有美丽
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篇首语:富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌。本文为你选取作文高二,坚持才有美丽四篇,希望能帮到你。
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高二,坚持才有美丽
高二,坚持才有美丽
——高二下学期,衔接高三的关键阶段
2010的到来,不仅仅是春暖花开,我们的高二生活,也逐渐的迈入了更为关键的时刻——高二高三的衔接期。在这样的一个阶段,怎么样才能保证自己的高中生活的充实和学习的高效呢?怎么样才能让自己将来更好的拥有一个可以尽情挖掘潜力、稳中求进的高三呢?怎么样才能厚积薄发、决胜2012的高考呢?
坚持才有美丽!这样说的理由是因为高二学习生活的特点决定的。
高一的生活,因为新鲜而疏忽了许多的疲倦和枯燥;高二的生活已经平静,也逐渐发现了它的平淡,文化知识学习逐渐深入,一天又一天的重复好像没有尽头……终于到来的下学期似乎更加漫长。好多学生,正是在高二这种学习生活的特点下,迷失了自我和方向,放松了对自己学业的要求和坚持。等到了高三,看到其他同学厉兵秣马的时候,悔之晚矣。
所以,高二重在坚持,尤其是下学期,你的坚持一定会让你的理想的种子及时获得该有的雨露,生根扎实,发芽茁壮。
要坚持自己的理想和目标。
相信好多同学刚进高一时立下的信誓旦旦的理想和目标已经模糊,那种不服输的少年锐气也已经钝了许多,繁重的学习任务,有时候也让自己细尝愁滋味。基于此滋生的是懈怠,是侥幸,是得过且过的打发匆匆而过的日子。
这时,我们需要坚持,坚持自己的理想和目标!把眼睛擦亮一些,把头脑清醒一些。要让近期或远期的理想和目标成为自己的导航仪,这样你才能获得源源不断的动力,你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一个始终为自己的理想和目标付出努力的人,精神是永远积极向上的,在他们的字典里,没有消极!
何况,理想和目标的引导,也不会让一个人把自己的青春耗费在那些上网、早恋等等无聊的事上了。
因此,进入高二下学期这个关键的时刻,你不妨先停下来,擦拭一下自己那些似曾遥远的理想和目标,看看它们会带给你什么样的惊喜!
要坚持自己的学习态度。
认真,就是我们需要坚持的学习态度。“世上无难事,只怕有心人”,这里的有心其实就是我们天天强调的认真。如果你面对一团乱麻,又缺少认真的态度,这团乱麻你是永远不能解开的。
平时我们就有这样的体会,一道题目,解了半天也不能解出,归因是难题。但在老师讲解或自己真正的静下心来达到认真的态度的时候,才发现,好多这样的难题其实很简单,之前不能解出的原因就是欠认真!
永远不要小瞧“认真”这看似简单的学习态度,每一次的测验,我们不是都能从中发现若干的“粗心”失分的情况吗。
坚持自己的学习态度,也是为高三更加紧张的学习锻造的基础。试想,在一个你追我赶的高三,难道还要停下来补上如何才能“认真”的学习态度吗?谁会停下来等我们呢?
我们也会因为这个阶段的认真,能用一种更加平和的方式顺利的完成高二到高三的过渡。
要坚持良好学习习惯的养成。
“学而时习之”古人早已告知。这也是一种学习习惯,脑袋再好用的人,时间也会冲淡一些记忆的,经常温习,反反复复的学习,才是保持知识之树长青的根本所在。所以自己的学习计划里面,必须体现“时习之”,并坚持至成为学习习惯。
工整的书写也是一种好的学习习惯。好不容易记住的知识,要体现在试卷上才能“学以致用”。但好多学生进入高三以后才发现,(励志一生 https://www.l13.n)难以辨认、不堪入目的书写,成了自己制约成绩提高的心病。高二,无论你的手头有多少作业需要完成,不要急,把工整放在首位,远比只有速度没有质量要好的多。
还有,自己书籍的摆放要条理,便于查找;文具要齐全并好好爱护,不要养成“借”的坏习惯;正常作息,积极锻炼……综合起来,这时的注意会让你在高三,行进的更加平稳。
要坚持自己的勤奋吃苦精神。
勤奋吃苦,可能正是你们这一代缺少的优秀品质。生活好了,条件好了,从小没吃过苦头的日子,也让我们几乎丧失了锻炼勤奋吃苦的机会,所幸还有高考等着我们,备战高考的过程,尤其是高二,更要珍惜这“来之不易”的机会。
如果你足够聪明,过目不忘,触类旁通,你可能不用十分勤奋吃苦就能达到自己的基本目标,可这样的人有多少呢?若干年了,没有发现!更多的是平常人,平常人不经过勤奋吃苦努力是永远不能出类拔萃的。
我们不够聪明,但要有自知之明,用勤奋吃苦来锻炼自己的大脑,积累智慧;通过刻苦的反复的训练来完成触类旁通的境界。无数先人勤奋的事例启示我们,勤奋吃苦就是成功的捷径。在高二的此时,你可以早起一些,你可以逼着自己多学一点,你可以在吃饭的时候还看着书,在睡觉的时候还想着那道难缠的题目……知识,正是在类似这样的过程中积累起来,深深的烙入自己的大脑。
高三学习成绩的差异,有好多就是在勤奋吃苦的坚持中逐渐形成的。
其实,要坚持的还有很多,美丽的高二来之不易的原因,也正是你积攒的那些看起来不起眼的“坚持”所催生的。
坚持,用毅力走过高二,坚持,凭信心迎来高三,未来,还有什么你不能做到的吗?
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