一对父与子的日常：不管你们服不服，反正我服
Posted
篇首语：身不饥寒，天未曾负我；学无所获，我何以对天。本文为你选取作文一对父与子的日常：不管你们服不服，反正我服四篇，希望能帮到你。
本文目录
一对父与子的日常：不管你们服不服，反正我服
一对父与子的日常：不管你们服不服，反正我服
一
儿2岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
一分钟余，我走向桌子，大声问：
“桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
“谁呀？谁撞疼了桌子？”
“我，爸爸，我撞的！”
“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起！”
儿含泪，鞠躬，说：“对不起。”
自此，儿学会了责任和担当！
二
儿3岁。无故大哭，我问：
“咋了，哪不舒服？”
“没有不舒服。”
“那为什么哭！”
“就是要哭！”明显撒娇。
“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
说完将儿关进了洗手间：“哭完了敲门。”
2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”
“好，哭完了？哭完了就出来吧。”
至今，儿1岁，仍未学会放纵和迁怒。
三
儿岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：
“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。”
我一愣：
“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
回家，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。”我看表。
“好！”儿把脸埋进水里，豪气冲天？仅10秒：
“呸呸，爸爸，呛水了，好难受。”
“是吗？等等跳到河里，可能会更难受些。”
“爸爸，我们可以不去跳吗？”
“好吧，不去就不去了。”
从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
四
儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
“爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
“嗯，麦当劳！想吃？”
“想吃！”
“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。”
接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
“爸爸，我当然要做英雄！”
“好！那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢？”
“能不吃！”很坚定！
“太棒了，英雄！回家吧。”
儿流着口水，随我回。
从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
五
儿岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
“委屈？”
“委屈！”儿泣答。
“愤怒？”
“愤怒！”儿嚎啕。
“你打算怎么办？”再问，“需要爸爸为你做点什么？”
“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他！”
“嗯，我看行！爸爸明天为你准备砖头。”继续问，“还有呢？”
“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他！”
“好！这个更解气，爸爸这就去准备一下。”
我上楼。
理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被。
“儿子，你决定了吗？是用砖头，还是用刀呀？”
“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗？”儿困惑。
“儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐？”
“所以，儿子你决定了吗？爸爸愿意支持你！”
“要这样的？”儿惊愕。
“是这样的，法律是这样规定的！”我趁机普法。
“爸爸，那我们就不干了吧？”
“儿子，你不是很愤怒吗？”
“嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。”儿脸红。
“好，爸爸支持你！”
自此，儿学会了选择和代价。
六
儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
“怎么了？考试不及格，还给我们脸色。”
“因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。”理直气壮。
“哦，怎么个讨厌法？”我很感兴趣。
“……”儿说了很多，“总之她也不喜欢我。”
“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
“是个被动的人！”儿子回答。
“是强者，还是弱者？是大人，还是小人？”继续问。
“是弱者，是小人！”儿怯怯。
“那你要做大人，还是小人？”
“做大人！爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
翌日，开心上学，数学从此优秀。
并知道了何为大人，何为小人。
七
儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
“儿子，听说你每天玩这个？”我指着电脑。
“嗯。”承认，低头！
“每次玩完之后，什么感受？”
“茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已？”
“那为什么还玩呢？把持不住自己，是不？”
“是的，爸爸。”儿很无助。
“好！爸爸帮助你！”我搬来电脑，给儿子一小锤，“儿子，砸了它！”
“爸爸！”儿惊愕！
“砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子！”
儿流泪，亲手砸了电脑！
从此，儿懂得了什么叫原则。
相关参考
从初三开始，每周二的数学课无疑是最有苦说不出的。。。为甚么呢。。见下文。周二第二节课下课后是课间操时间，我们初三的就是跑步，跳远，仰卧起坐。因为四月份就要体育中考了，所以经常就是练习到打上课铃才回教室...
一天，父亲带着儿子来到了滑冰场，两人穿上了刀冰鞋，就开始滑了起来，儿子背着手作了一个急转弯，就向父亲炫耀：“看，我会急转弯！”父亲听了，也做了一个急转弯，说：“这有什么难的，我也会！”儿子不服，又飞快...
...有文字，但其有趣的漫画，却让人更懂得了漫画的内容。父与子，他们过着无忧无虑，快乐温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴...
在四川省汶川市，有一对感动了无数人的父与子。在2008年5月12日，那里发生了一场惊天动地的大地震，这场地震震惊了全世界。地震过后，到处都是废墟，房屋倒塌，伤亡惨重。有一位刚刚被人救出的父亲，不顾自己的伤势，...
地震！多么可怕呀！可一对父与子却凭着坚定的信念和顽强的意志活过来了。《地震中的父与子》讲述的就是这样一个亲情可以战胜一切的故事。很久以前，美国洛杉矶发生大地震，一对父子分隔开了。因为一句承诺，因为父亲...
...只因为这种药物的价格比较昂贵，有一位病人就诊，医生不管三七二十一，开了一张药方，胡乱的抓药，患者的病情不但没有减轻，反而加重了，后来这位医生时，医生说：“没事，反正也吃不死人。”不为治病
最近我读了一篇漫画，它叫《父与子》，这本书出自德国漫画大师埃.奥.卜劳恩之手。这本书主要讲了父亲和儿子快乐生活的故事。其中，《儿子不见了》这个故事最令我难忘，故事讲了：有一天，儿子因在家踢球砸碎了家里的...
...会儿变成麻花，一会儿变成马儿的尾巴。真是奇妙啊！有一对精致的眉毛。一个秀美的小鼻子，小鼻子可灵了！不管什么味道，妈妈都能闻到。再加上一对会说话的大眼睛，真是美丽啊！还有一张能说会道的樱桃小嘴。要是不服...
寒假里，我看了《父与子》这本书。《父与子》是一部一个字也没有的连环画，它是德国的卜劳恩漫画大师的代表作。我家里就一直珍藏着一本《父与子全集》，它可是我的最爱，每逢有空的时候，我会拿出来看，尽管我已看过...
...一起来看看吧。激动人心的球赛五年级作文1“你到底服不服？！”约瑟罗夫高傲地问。飞马对队长伊诺克低着头，咬着嘴唇，没说话。“服不服？！”约瑟罗夫更加大声地吼道。“不服！”伊诺克从牙缝里挤出了两个字。“嘿...
我家是个小小“动物园”。你肯定会问：“你们家怎么可能是动物园呢？”请听我细细道来。早晨，我大声叫爸爸起床，我大声喊道：“大懒猪，快起床，太阳晒屁股了！”爸爸却不慌不忙，懒洋洋地回答道：“再睡一会儿，就...
《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默的漫画，它出自德国漫画巨匠埃·奥·卜劳恩之手。下面是小编为你带来的《父与子》读后感高中作文，欢迎阅读。篇一：《父与子》读后感《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默...
有趣的父与子当你走过街头，穿过小巷时。你会看到这样一对有趣无比的“父与子”……这是一个阳光明睸的清晨，父亲准备去上班，顺路也将儿子送进学校。爸爸穿着一身西装，头戴一顶小帽，小帽微微向后，样子很是滑稽。...
一对父子相依为命，父亲每天养牛，养猪，卖菜……儿子每天读书回来，第一件事并非学习，而是去喂牛，割草，做饭……儿子到了晚上十点钟才拿起书本学习，那油灯的火焰时不时跳动一下。儿子一直学习到凌晨一点钟才去睡...
...为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《父与子》读后感四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《父与子》读后感四年级1今天我读了《父与子》整本书，它的作者是德国漫画大师卜劳恩。这是一对“顽皮”的...