这事儿发生在协和医院，读后想哭！

Posted 2023-04-22

篇首语：不患人之不己知，患不知人也。本文为你选取作文这事儿发生在协和医院，读后想哭！四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、这事儿发生在协和医院，读后想哭！（1）

2、《明朝那些事儿》读后感（2）

3、《明朝那些事儿》1、2读后感（3）

4、《爱的教育》读后感（4）

这事儿发生在协和医院，读后想哭！

文/张羽

白天的时候查房，有一个孕妇坚决要求剖宫产。真的没有什么医学指征，肚子里的孩子估计也不大，骨盆也是正常的，许教授说，目前还没到必须做手术的地步，还是先试着生吧。

孕妇的爱人堵在病房门口，大喊，怎么就不给我们剖，要是生不出来，不是还得剖吗？

“我们不愿意试，谁要是让我老婆受二茬罪，我跟她没完。”

那天，本来不是许教授值班，听着家属在外面的叫嚷，她说，这个孕妇可能会有点麻烦，生的时候，任何的风吹草动，你们都打电话给我吧。

当天，那个孕妇真的临产了，产程进展还不错，但是，在我们例行的胎心监测过程中，发现了频发的胎心减速。我们一边积极准备手术，一边打电话通知许教授，一边和家属谈话签字，家属一脸的气愤，一边签字，一边骂骂咧咧的说，要是孩子有个三长两短，你们就瞧好吧。

许教授赶到病房以后，也同意我们的意见，尽快剖宫产，帮助孩子脱离险境。

何谓险境，此刻，孕育她的她妈妈的肚子就是险境。分娩，是人类和自然界对胎儿最后的考验，也可以称为怀胎十月的最后一次自然选择。

每一次的子宫收缩，都是在挤压胎儿，挤向产道以外，挤向这个七彩的外面的世界，同时，挤压胎儿胎肺里的水分，让每一个肺泡在出生后都能尽可能的张开，保障孩子的呼吸。

另外，这种挤压，也可以帮助孩子的皮肤建立出生后的触觉和感受，还有很多益处，人类尚未完全发现；这看似非常给力，但同时，这种挤压也是在对胎儿做最后的考验。

胎儿的血液是从胎盘来的，胎盘的血液是从双侧子宫动脉来的，子宫动脉在进入子宫后，呈螺旋状，就像席梦思的弹簧一样分散在子宫肌层。

每次子宫收缩，子宫的肌层极度的挛缩收紧，此时，所有的螺旋状子宫动脉都是受压干瘪的，没有血液，就没有氧气，每一次子宫收缩，胎儿都处于一种相对缺氧的状态，只有等子宫放松，新鲜的血液回流灌入子宫动脉，胎儿才能重新获得血液和氧气。

我在蛙泳了多年以后，突然萌生学习自由泳的想法。开始的时候，我的基本动作很好，但是，不会换气，就闷着头在水里噗通，也能游出十米左右。教练在岸上大喊，张羽，你知道你为何无法前行吗？我回，缺氧啊。他喊，那你还不快侧头，换气，我一上午都教你什么来的？

分娩过程中的宝宝，就像一个在水中游马拉松的运动员，为了保证到达胜利的彼岸，需要不停的换气，这种换气，依靠的就是子宫的有张有弛。

但是，如果子宫收缩过于频繁，或者胎儿对缺氧的耐受能力下降，就可能会出问题的。不能耐受缺氧，生出来的宝宝不哭，就是老百姓都知道的窒息。此时，若将产房想象成辽阔的非洲大草原，生下来不哭的孩子，就像生下来无法马上站起来跟随母亲奔跑的小羚羊，难逃狮子豹子狼的血口，势必成为猎物。

旧社会，在家里炕头上生孩子，没有医生，没有剖宫产，只有一个接生婆，一把在火上烧红的剪子。骆驼祥子里，接生婆失声大叫，说，祥子，你老婆这是“横生倒仰”，谁也没招啊。虎妞死于难产。幼小的我，对这句话记得清晰异常，但当时不知横生倒仰为何物，后来当了妇产科大夫，我分析，虎妞可能是死于“忽略性横位”。胎儿大头朝下是最正常的胎位，屁股朝下的也凑合着能生，但要是胎儿横在子宫里，没有剖宫产，又不能通过特殊手法把胎儿转成头位或者臀位，最后，子宫会被孩子撑破，胎死腹中，母子二人，共赴黄泉。

但现在是新社会了，这里不是非洲大草原，是人类的文明社会，我们不允许每个宝宝出问题，不允许每个宝宝被选择或者淘汰掉。

可是，当一个具体的产前检查一切正常的孕妇，幸福的抚摸着她的大肚子，脸上挂着笑容站在你面前，问，大夫，我能自己生吗？怎么回答她呢。

应该说，绝大多数是能自己生的，虽然，中国社会改革开放，几十年就走过了欧洲要几百年走过的路，有些地方步子迈得太大，有些东西可能还出现了倒退。但是，中国人，还是中国人，中国的女人，还是中国的女人，过去在旧社会的炕头上能生，新社会，还有医生的帮助，应该说，一定能生的更好。

但是，现实是，总是会有一小小部分孕妇，可能在临产到分娩这十几个小时的生产过程中出问题。例如，原发性的子宫收缩乏力，没有明确的病因，她的子宫就是不好好干活，收缩的频率慢，收缩的力度小，产程进展缓慢，孩子耐受缺氧的时间就长，可能就会宫内窘迫，生出来的时候就会有窒息。

或者，有的宝宝，在精卵结合受孕之初，体内的染色体或者基因，就决定了她是个孱弱的宝宝，她的大脑细胞，肝细胞，肾细胞的数目可能都比正常的孩子少，她的出生体重小，胎盘也小，老百姓所说的，先天不足，这种胎儿耐受缺氧的能力也会很差。

这部分孕妇，如果试产，势必会受二茬罪，就是又生了，痛了，又剖了，挨了一刀。

如何判断，发现，找出这一小部分孕妇，不让她们受二茬罪，也保护略微孱弱的宝宝也能平安来到人间呢？答案是，没有办法。

以目前的检查技术和手段，没有办法事先得知。做为医生，能让所有的孕妇都剖宫产吗？况且，手术也有手术的风险。我们只能让孕妇都试着生。生孩子，边走边看，多数能自己生，协和的哪个知名教授也不敢对一个还没有临产的孕妇说，能生，你一定能生。虽然，大多数时候，我们是这么鼓励孕妇的，因为，只有孕妇有了能生的信心和决心，她的大脑才会调动她的整个身体，成为一个和谐的，轰轰向前的机车，经历镇痛，让一个新的生命诞生，这是一个正反馈。

我们能做的，只有密切注意产程进展，及时，尽早的发现那一小部分有问题的孕妇，通过医疗干预，或者用药物加强宫缩，或者人工破水刺激子宫收缩，或者通过产钳，胎头吸引器进行助产，或者进行剖宫产，让孩子尽快或者通过捷径娩出。

经过急诊剖宫产，宝宝生出来了，但是有窒息。对于窒息的孩子，除了保暖，最重要的就是清理呼吸道，然后给氧，许教授在手术台上把孩子从子宫里剖出来，发现肤色和张力都不好，就是我们业内常说的，孩子发紫，有点软。

当天，新生儿科的值班医生很年轻，断脐后，许教授立即抱着孩子一起下了手术台，把孩子放置到开放式暖箱里，用大毛巾迅速擦干她的身体，然后，用嘴叼着吸痰管清理孩子的呼吸道，我一边娩出胎盘，清理宫腔，一边间断用余光瞄着孩子的情况。

孩子呼吸道的羊水非常多，吸痰管的缓冲小壶很快就满了，再吸，一定会把羊水和胎粪吸到嘴里的，当时的情况是，什么分秒必争，是秒秒必争，她没有更换新的吸痰管，而是把吸到嘴里的羊水吐出去，继续吸痰。

然后，她左手搬下颌，让孩子的头后仰，充分开放呼吸道，将氧气面罩扣在孩子的口鼻处，开始加压给氧。1，2，3，4，我一边缝合子宫，一般听到那熟悉的加压气囊的节奏，，6，7，，一共12下，拿走面罩的一刻，哇的一声，孩子哭了，身体红润了。

没有电影中的欢呼雀跃，小护士也没空蹦起来，我们每个人都带着无菌手套，各自守着自己的一摊活儿，没人会击掌庆贺，谁都不能停下来，更没有松一口气的感觉。

许教授赶紧处理脐带，同时问我，台上的情况怎么样，子宫收缩好不好。我说，很好，出血不多，正在缝合。

新生儿因为有一过性的窒息，许教授说，最好送到儿科观察两天，应该没什么大问题，将来不耽误考北大清华。这时，才看到她欣喜的微笑。她说，小张，你慢慢缝，我去和家属谈谈吧。

后来，在手术室门口，那个五大三粗的家属，一拳就把老太太的左侧锁骨打折了，我缝完最后一针的时候，老太太已经被送到外科病房。

我没来得及换手术衣，匆匆赶到病房，看到老太太瘦小的身躯窝在宽大的白色病床上，就像我同样瘦小枯干的奶奶，就像一片树叶，就像一条风雨中的独木舟，她的眼神依然明亮，表情依然镇定，看到我的时候，甚至依然有往日的微笑和矜持，有往日的冷静和拒绝。我一把鼻涕一把泪的问，疼不疼啊？她说，刚打了止痛针，早不疼了，就是心里有点不舒服，很快会好的。

老太太出院了，因为没有爱人，也没有儿女，只有一个远房的侄子，还住在房山，不能每天来看她，我们病房的大夫轮流排班，每天派一个人去照顾她，人手不够的时候，实习大夫和进修大夫也都参加进来。

我最愿意在夏日的午后，不说话，就那么陪着她，阳光照进她的房间，斑驳的影子落在那些书和书架上，落在那些老式家具上，她仍然穿一件棉布衬衫，总是在看书，她的很多大猫围在她身边，或者睡懒觉，或者要鱼片吃，或者绕着她的藤椅追着咬自己的尾巴。

我说，您恨吗？

她说，不恨。

我说，那天要是我出去交代病情，就打不着您了，我年轻，骨头结实，估计不会骨折，最多皮肉红肿，过两天就好了。

她说，打了我，就打了，要是打了你，即使不骨折，你的心也会流血，你可能就不干了，我们老了，很快干不动了，你们小的又都不干了，那些孕妇怎么办？

伤愈后，老太太彻底不再管病房的事儿了，只看门诊，后来，就去港澳中心楼上那家高级私人诊所了。

我问，那里工作开心吗？

她说，挺好的，有钱的病人，总的来说，素质还是高一些，不会动不动就揪医生的脖领子，吵吵嚷嚷的，老外比较多，她们都听医生的话，从来不讨价还价，还有车接送我上下班，现在年纪大了，不愿意走路了。最重要的呀，她小声的对我说，钱还是蛮多的，可以喂饱那些大馋猫。

第一次，看到她像孩子一样，天真又狡黠的笑。

从那以后，协和产科的剖宫产也不再控制得那么严格了，因为，我们确实无法保证每一个孕妇都能顺顺当当的生出来，我们也确实无法保证不让每一个试产的孕妇不受二岔罪。

再后来，一些常用的助产方式，例如，手转胎头，产钳，慢慢的都失传了。

病房的教授，在不值班的时候，也很少过问病房的事了，社会越来越快的向前发展，每个人都开始关注自己的生活质量，谁又愿意生命中的每一个24小时，都充斥着工作呢？况且，这工作除了惊险，还充满惊吓。

这也锻炼了我们后辈异乎顽强的战斗能力，3岁那年，我开始值三线夜班，每个晚上，我是整个医院里所有和妇产科相关事物的总指挥官和执行官，闺蜜给我起了个英文名，叫H。

在经历了一个个惊心动魄的夜晚之后，闲下来的时候，我总是，想象，东堂子胡同，那个清瘦的老人，那个一生都准备随时听从病房呼唤的老人，还有一群大猫，是否安然依旧？是否于漂泊乱世，依旧宠辱不惊呢？（本文作者张羽系北京协和医院妇产科副教授）

《明朝那些事儿》读后感

悉数最近的16天，想想都觉得不可思议，我居然看完了7本平均300页的书!

读完这本书，我的感受很深，历史原来可以写得那么精彩!本册书从明太祖朱元璋出生开始说起，至崇祯帝逃跑结束。欲罢不能、茶饭不思这些词语已经不够表达我的热情了。作者当年明月用诙谐幽默的手法，向我们展现了明朝276年的风风雨雨。276年，一次次的死里逃生;276年，一次次的勾心斗角;276年，一段段的艰苦路程;276年，一年年的盛世景象。这个王朝，用最实际的方式名留青史;这个王朝，也被后人所称颂;这个王朝，证明了中国五千年，有276年是属于自己的。

这本书，跌宕起伏，让我欲罢不能。你也来读读吧!

《明朝那些事儿》1、2读后感

一提到历史，似乎在人们的印象当中都是一个枯燥乏味的东西。要将原本一眼一板、循规蹈矩，而且语言深刻难以体会的历史用生动有趣的白话文来体现，《明朝那些事儿》正是让我们学习历史的一条捷径。

《明朝那些事儿》共着七本，虽然只拜读了前两本，却已经让我受益无穷、爱不释手。

第一部可分为三部分：明朝的诞生，开国治国，叔侄反目。如果用一个词来概括第一部，那就是“奋斗”。无论是朱元璋，还是朱棣，都是经过许多生生死死，在冒死的拼搏奋斗下打下的江山，是用无数条生命铺出走向皇位的路。那么就先从朱元璋的一生说起吧。朱元璋从苦难的童年——从一个放牛娃开始。长大后在饥荒之下家破人亡，之得入寺为僧，维持生计，却被人指谋反，无奈之下“逼上梁山”，加入了起义军对抗元朝。朱元璋在起义军中充分发挥了自己的军事才能，先后击败强大的对手——陈友谅、张士诚和元朝。在鄱阳湖与陈友谅的“无敌军舰”殊死一搏，在易守难攻的“第一坚城”平江与张士诚斗智斗勇，最终将自己最大的敌人——元朝击败，北伐肃清北元获得全盘胜利。朱元璋用他的座右铭：“你的就是我的，我的还是我的。”，将天下征服。他一直尽心尽力，想要管理好国家，打击、杜绝贪污腐败，用残酷的刑罚令人望而生畏，但在他死后明朝却成为历史上贪污最严重的朝代之一。为了保证天下永远在他的手中，同时也为自己的下一代铺路，劳心劳力，将后代所有的事都先做好，以防不测——夺去兵权、斩杀许多开国功臣。但历史这个不被人力左右的编导，却让朱元璋呕心沥血铺好的路在百年内尽殆。终究，皇位还是被自己的儿子——朱棣从孙子朱允?傻氖稚隙嶙吡恕Ｈ绱耍?词鼓慊?厮憔。??故遣荒芨谋湮蠢凑飧霾豢煽咕艿慕峁??蠢词遣荒鼙蝗怂?倏氐模?芑嵊幸恍┤媚阋庀氩坏降氖虑榉⑸??次薹ū苊猓??酥?褡苁浅鋈艘饬稀＝酉吕吹恼飧鋈耍??诟盖字煸?暗幕?∩希?淙荒比ù畚欢崃酥蹲又煸?傻幕饰唬??故墙?竺鞣⒀锕獯螅?晌?蚬??莸?ldquo;帝国”，对明朝的影响也是十分深远，他就是双面人——朱棣。他有着两副截然不同的面孔：仁慈和善——与老百姓在一起时，为他们主持正义，爱民如子；残暴嗜杀——残忍荼毒一切不服从他的人。他野心勃勃，战功显赫，长期在名将常遇春、徐达、傅友德等名将中长大，对战争和死亡早就司空见惯，自然而然成为了一个骁勇善战的军事家。因为自己是并非是朱元璋的将来接班人的培养对象，对于朱元璋对太子朱标及其儿子朱允?傻钠???涞美淇幔?运篮笾煸?按?桓?蹲又煸?扇疵挥写????拇娣吆蓿?诿鞒?谝灰跄奔?mdash;—一个名叫道衍的和尚的引诱下，终于走上造反这条不归路上。朱棣固然残暴，但也是在他的统治之下，将明朝的发展推向了巅峰。郑和七下西洋，用友好和强盛将大明帝国的名字传遍世界。朱棣后的两任继承人也选的不错，可惜统治的时间都很短，朱高炽和其子朱瞻基一共只统治了十一载，虽然没有朱棣和朱元璋的惊天动地，但在这十一载中，却是明朝的黄金时期，两人合称“仁宣”。书中有令后人敬佩的、宁死不屈的铮铮傲骨，如铁铉、方孝孺，虽然都只是一介书生，一个文臣，但在朱棣的暴行之下，仍不屈服，心中怀中对正义的信念，无所畏惧。这不禁震撼了我：坚强的意志和勇敢的决心是无可战胜的，执着的信念与不灭的正义才是最强大的武器。书中除了正经的历史，但幽默是在每一行中都能体会到的。其中令我觉得最经典的黑色幽默：“……如果你有幸拿到两张铁?唬?挂膊灰欢ㄊ呛檬隆Ｌ乇鹗堑谝话?lsquo;开国辅运’，因为据有关部门统计，拿到这张铁?坏娜?0%以上都会有朱元璋同志额外附送一张阴曹地府的观光游览?弧４送馓乇鹚得鳎旱コ唐保?视糜谌?依闲。?煞锤词褂枚啻危?幌奕耸??rdquo;除了幽默的调侃，还凸显出朱元璋当时灭臣人数之多。这就是《明朝那些事儿》，能将历史如此简洁明了，幽默生动的娓娓道来，一篇伟大的着作。能将历史写成如此，已是一种创世之举。

深圳南山外国语学校初一：卫楚芸

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《爱的教育》读后感

有这么一种东西，它温暖了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵，滋润了世间万物。正是它，令我们成长，令我们奋进；它是幸福的源泉，是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事，却融入了种种世间最伟大的爱：大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，引人深思。

爱到底是什么呢？古往今来，人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释，却没有人能够说得清楚。其实，每一个善良的人都能了解什么是爱。因为，就在我们的日常生活中，每一件事儿都可以感受到爱的存在，每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人，那么他就是一个无情的人，他的生活也将失去色彩，人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴，就会发现：妈妈对你唠唠叨叨，那是她对你的关爱；爸爸对你严格要求，但却严中有爱；老师给你耐心教导，他们用爱传播了知识；同学热心帮助你，因为你们有纯真的友谊。在这个世界上，有人为你自豪，也有人默默地为你担忧，为你提供帮助。所以，爱是无处不在的。那么，我们也去做一个充满爱心的人吧，用真诚去对待每一个人，用爱去创造更美丽动人的世界！

初二:五季梦的世界