五年级的数学日记300字

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篇首语:天下无难事,只怕有心人。本文为你选取作文五年级的数学日记300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、五年级的数学日记300字(1)

2、五年级数学日记(2)

3、日记六年级700字(3)

4、数学日记(4)

五年级的数学日记300字

五年级的数学日记300字1

数学的用处很大,生活中处处用到它。

星期天的早上,奶奶让我去超市买东西,我先到卖肉的地方,看到一斤肉六元钱。心想半斤肉多少钱呢?然后就算了起来,六除以二等于三。原来半斤肉是三元钱。

我又来到了卖鸡蛋的地方,买了二斤鸡蛋。一斤三元五角,二乘以五等于一元,二乘以三等于六元,加一元等于七元。二斤鸡蛋需要七元。

最后来到了卖白菜的地方,一颗白菜两元,买两颗,二乘以二等于四元。两颗白菜需要四元钱。

我小心翼翼的提着买来的东西来到了收银台,掏出奶奶给的崭新的一张五十元钱,递给了收银员。电脑计算后找还我三十六元。我心里默默地算,三加七得十元,再加四一共十四元。五十减去十四,不正好是三十六元吗?

回家路上,我心想生活中的数学真有趣。我要好好学习,天天向上。定做一个精通数学的好少年。

五年级的数学日记300字2

和往常一样每星期日下午只要天气好,妈妈都会带上我和弟弟沿南区的人工湖走上一圈。

今天和上星期比柳树更绿了,小草也长高了。粉红的桃花、洁白的梨花一团团一簇簇争奇斗艳,装扮着美丽的春天!

今天妈妈给我和弟弟带来了一个小惊喜,妈妈用柳枝皮给我们做了一个小柳笛,可把我和弟弟高兴坏了,那声音清脆悦耳,就像风吹过柳树的生音!妈妈说:“这就是原生态的乐器。”

我们走累了,坐在草地上休息,面前有一群园艺师正在植树,那刚栽好的小树苗用三根竹竿顶住树身,我问妈妈为什么要那样做,妈妈说:“你想一想,你们学过的。”我绞尽脑汁也想不出来。妈妈又提示我:“那三根竹竿围成的形状是不是一个三角形?”哦!我想到了,原来园艺师是为了小树不被风吹歪,来固定树苗的,这不正运用了三角形的稳定性的原理吗?

原来数学在生活中也是无处不在!

五年级的数学日记300字3

这几天,我们学习了方程。通过学习,我知道了方程首先是个等式,同时是含有未知数的等式。利用等式的性质,我学会了解方程、检验方程,还会利用方程解决生活的问题。

晚上的作业是一张卷子,我烦躁的完成了这张卷子,字多的都不写,写完以后也没有认真检查。第二天,老师批改完卷子后,期待100分的我,已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那,我简直不敢相信那是我的卷子,这是我这学期--哦,不!四年级考得最差的一次—分。刚才还晴空万里的我,现在变成了乌云密布,心情糟糕透了,恨不得地上有个缝就钻下去。

经过总结和反思,我有以下几点问题:

1、解、设没有写完整。

2、答写得太简单了。

3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病,争取下次考100分。

五年级的数学日记300字4

今天下午,我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市,首先映入眼帘的是大大小小的柜台,其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅,上面写着黄金打八五折,进入生活区,里面的打折商品更是不计其数,什么洗衣粉打七五折了呀,小点心降价了呀,“呀!土豆”买四送一了呀!

我顿时对这些打折物品起了浓厚的好奇心,“呀!土豆”是打几折呢?洗衣粉的现价是多少元呢?我便请教妈妈,妈妈笑眯眯的对我说:“你可以用你学过的知识来解决呀!”

我恍然大悟,我不是刚学了打折扣嘛!便认真思考了起来,现价=原价×折扣数,洗衣粉的原价是14元,现价就应该用14×70%=9。元,根据上面的原理,就是用买四包“呀!土豆”的钱买了五包,用 4+1=包,4÷=0%,也就是打八折,我很自豪的对妈妈说出我的解题思路,妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。

五年级的数学日记300字

今天上午,我约了小明和小刚放学去拍皮球。下午放学后,我们高高兴兴地来到了操场上,开始拍皮球了。

小明拍的正起劲呢,小刚说了一句:“我们还是计时比赛吧,看谁在分钟内拍的最多!”然后,他从书包里拿出了手表后问:“谁先来?”“我!”我和小明异口同声的喊到。小刚想了想说:“我们用石头、剪刀、布来决定。”最后的结果就是,第一个小刚, 我是第二,小明第三。

开始比赛喽,小刚拿起皮球争分夺秒的拍了起来,我和小明在一旁计时查数。小刚在分钟内拍了20个,而我比小刚每分钟多拍了1个,小明分钟内比小刚少拍了10个。

同学们,你们能猜出谁是第一名吗?还有我和小明的成绩吗 ?赶紧运用你们学过的数学知识来帮我们算一下。

哈哈!算出来了吗?我拍了120个,小明拍了19个。

知道谁是第一名了吧。

同学们,你们发现了吗,数学知识在我们的生活中处处都能用到。一定要好好学习,灵活运用啊!

五年级的数学日记300字6

今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的1%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?

看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的妈妈看了一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"

我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。

根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的1%那么黄色三角形占矩形面积的0%-1%=3%,我们拿量除以率就是21÷3%=60(平方厘米)。

原来这么简单,多亏了妈妈的激将法啊!

五年级的数学日记300字7

过年了,我和爸爸妈妈开车回濮阳。

在路上,妈妈问我:“从安阳到濮阳一共是100公里,我们现在的速度是每小时120公里,如果以这样的速度我们什么时候能到濮阳?”我冥思苦想了一会儿,终于回忆起了以前学过的路程问题。想到这个,我顿时茅塞顿开,对妈妈说出了我的解题思路:“先用120千米除以60,算出来每分钟行2千米,然后用100除以2,算出来从安阳到濮阳以每小时120千米的速度需要0分钟就可到达。”

妈妈问我为什么这样算,我说:“因为路程除以速度等于时间,100千米除以每小时120 千米除不尽,所以我把每小时120千米除以60算出每分钟行2千米,再用100 除以2千米就算出了所需时间。”妈妈听了我的解题思路,直夸我知道动脑筋了。我得到表扬心里高兴极了,生活中到处是数学,学好数学知识真好!

五年级数学日记

今天上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。

我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

100×50÷2=2500(平方厘米)。

看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。

快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!

五年级:心碎梦醒

日记六年级700字

【篇1:日记六年级】

记得在我四年级的时候,在一个升旗仪式上,校领导让我们参观六年级六班的军体拳表演。在那时,我真希望自己可以早些升入五年级,早些参加军训,早些离开父母,体验集体生活。

终于,让我等到了这一刻。

4月24日清晨,随着人流,我们走出了校园,走出了大门,坐上大客车,奔赴军训基地。

经过了一路的颠簸,我们到了河北省怀来县的63958部队。我兴奋地下了车—啊!终于可以脱离家长的管束,和同学们自由嬉戏、玩耍啦!可是,当我下了车,看见教官那一个个严肃的眼神,就觉得不会是我所想象的那样了。

教官分给我的宿舍,是8人一间,听说还有12人一间,和24人一间的,还好,是8个。

我和我们班刘悦、章玫、师远在一个宿舍。可是,这个宿舍是8人一间,我们只有4人,剩下的一部分谁住呢?正当我疑惑的时候,我们宿舍又分来了4个人,她们是四班的,个头不大。其中,有个人和我一样都戴着眼镜。不过,她要比我瘦小,头发卷卷得、比我的头发长,她叫胡荻。还有两人,是矮矮的、胖胖的,其中一个人带着发卡,叫蔡晨阳,另一个叫曹乔乔。还有个人,你们别看她是矮个子女生,可是力气可不小,在这个宿舍里,每人掰手腕都不是她的对手。很多人叫她罗密欧,其实她叫刘艺鸥。

我们收拾好了内务,吃过了午饭,休息了一会儿,排队到了操场,办了个开营式,听了领导的讲话,就开始训练了。我们的队伍,先跟着教官走到了操场的1/7处,然后,教官说今天练整齐报数和蹲起。其中一个矮个教官带着男生向前走了10步,接着就开始训练了。而我们女生就是有一个黑黑的、较高的教官来教(他似乎不喜欢教女生,一脸的沮丧)。我们先练的是整齐报数。他先让我们报了一遍,听后,他说我们报得不好,应该一个比一个声音大。慢慢的我们就学会了(不过还是有点不到位)。接着我们学的是蹲起,教官说,蹲,是要先把右脚向后移一步,然后蹲下。起,是直接起立,接着扣脚。这个动作我们很快就学会了,休息了一会儿,就排队回宿舍去了。

晚上吃晚饭后,我们学了一首军歌,叫做《一二三四》。学后,我们就回了宿舍。晚上,觉得这一天充实,晚上回能学首军歌,蛮棒的!

【篇2:日记六年级】

2006年5月12日 天气:万里无云

今天下午,小主人在广场上和同学们无聊地坐着。我了解到,今天小主人被老师冤枉了,所以一直闷闷不乐。不行,我得让他快乐起来。我走到小主人旁边,念了会咒语。没多久,小主人就想到:“不就是被冤枉了吗,有什么了不起的!难道这点挫折都受不了吗?”刚说完,他就拉着同学们玩去了。喂,小主人,等等我呀,别跑那么快……

2006年8月1日 天气:阳光明媚

按小主人的话来讲现在是“暑假”。平时放假了,小主人都是连蹦带跳的,可现在怎么是这样……看,小主人又趴在书桌上昏昏欲睡了。我得去看看。来到书桌前,我看到他的书桌上堆着大堆大堆的作业、练习。唉,我还是帮帮他吧,否则不仅他暑假的快乐生活“魅影冰绝”,而且还得吃“竹笋炒肉”。“嘛咪嘛咪哄~~”我念着咒语。小主人终于有了精神,开始勤奋起来了。听,他还边写边唱呢:“你快乐吗,我很快乐……”

2007年8月1日 天气:掉“银豆豆”

天下着雨,小主人正在写那泰山般重的作业。我很无聊,于是呆在一旁看着。写着写着,他突然站了起来。怎么回事?原来小主人又烦作业了。(我一猜就是这样),我冲上前去念起了咒语,念了很久,小主人才回到书桌前“横扫千军”。唉,现在小学生的负担可真重呀!他写了没几分钟,又倒在书桌上睡着了。算了,让他睡吧。这时,只见他起身大声说:“作业,你这个魔头,去死吧!”然后奋笔疾书起来。啊,看来我的快乐咒语还是挺有用的嘛!

2008年7月1日 天气:半晴半雨

小主人来到一个叫什么“弘文学校”的地方体验生活。今天是他们的校考时间。现在,他已经变得乐观多了,对任何事物都充满了信心。呀!他又要生气了!我还是得帮助他,没办法。我刚到教室门口,就看到小主人和他的同学们一起下起了棋,个个脸上都露出了笑容。他们真快乐呀!看来,小主人基本不需要我了,我可以走了。小主人,再见!我刚想离开,忽然听得“呀”的一声,原来小主人又和同学们发生争执了,我过来一看,他们争得面红耳赤。看来,我还是得在他身边……

【篇3:日记六年级】

今天中午,我正在做数周末学作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种数学方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。

这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。

我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

【篇4:日记六年级】

在我们日常生活中,要学会让一步,也要学会体谅别人。有一句俗话说得好:退一步海阔天空。谦让是一种美德,而那些爱占小便宜的人却得不到的。

今天,天上下着毛毛细雨,我低着头,飞快得往家跑着,我捂着头,生怕雨点会打湿我的头发,虽然到了春天,但雨水还是冰冷、刺骨,像一把露着寒光的匕首,把人刺得“遍体鳞伤”要到家门口了,却看见两个人影在草坪上晃了晃。

我跑上前去,定睛一看,原来是两个乳臭未干的小毛孩,一个胖一点的孩子仗着自己高大,欺负那个小孩,他双手叉腰,两眼死死盯住那个小孩,冰冷的瞳仁闪射出银灰色的光芒,他拱着鼻子,大叫道:“撞我干吗?”小男孩缩着脖子,不停颤抖着,“我……!”“我你个头啊!”大男孩一脚蹬在地上,小男孩不禁往后退了几步,“说啊,为什么!”他吼叫道。小男孩使劲摇了摇头,攒紧了衣角,“不是的!”“什么!”胖子皱着眉头,两眼瞪得老大,他卯足了劲,一把推了一下小男孩,“你说不是你推的!”小男孩不知如何是好,不知所措的抓了抓头,不知是雨水还汗珠,一滴滴从他的额头上滴下来。突然,一个黑影映入了我的眼帘,“他是不小心的,凭什么骂他!”黑银发话了,“管你什么事!”胖子转过头去,那个黑影瘦骨伶仃的看上去挺懦弱的,小男孩见有人为他撑腰,理直气壮的说:“对啊,我不小心的,你不应该骂我!”“别烦,你干嘛!”“我说我不是故意的!”“不是故意的?”“嗯!”“你确定!”“对啊!”小男孩挺直腰板,胖子惊呆了,他没想到自己会流落到这种地步,他咬着牙,鼓着腮帮子,胀红了脸,脸颊两旁的肉包上下颤动着,看上去滑滑的,软软的,让人想摸一摸,“干吗,别狡辩了!”他大叫道,小男孩吓坏了,一屁股坐在地上哇哇大哭。那个黑影拉拉胖子的一角,“你怎么这样!”,胖子无动于衷,嘴角微微扬起,一脸得意,瘦瘦的男孩(黑影)一下冲上去与胖子扭打在一起。

同学们,有时退一步,可能换来的是海阔天空啊!

【篇5:日记六年级】

11月6日周一 窗外,凉风习习,风景顺着风向后移动。我正坐在开往大关山学农基地的大巴里。虽然以入秋了,不可能像前两个季节有很多的农活干,但同学们气势高涨,都对这次学农活动充满了期望。 我放下行装,打量这将伴我五日的基地。低矮的教学楼给我们留下了朴素的第一印象,又不禁让人联想到那勤俭的农民伯伯。 结束开幕式和午餐后,大家在下午准时出发,去果园劳动。

当我们还天真的以为是去摘果子时,教官把一把把耙子塞到了我们手里——没错,这次我们要干一样我们从没接触过的劳动:挖沟。 来到果园,教官向我们讲述用耙子挖沟的要领。同学们个个信心十足,摩拳擦掌,跃跃欲试。不干不知道,一干吓一跳!竟然,竟然耙子这其貌不扬的工具使起来竟这么难!与其说我在搞耙子,还不如说是耙子在搞我。 幸亏,后头有“半个农民”——陈老师在把关:“你们看,先把耙子放在人的左边,右手在前,左手在后,然后举高……”掌握诀窍后,我可不在怕那坚硬的石头了,干得不亦乐乎,还得到了表扬!

11月7日周2 “嘀嘀嘀嘀!”楼下响起了起床号。 “哗啦!”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。 你可能会问:“你们昨天干了那么累的活,今天怎么还那么高兴?”这你就不懂了,今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。 饕餮一顿大餐,我,陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。 开门顺利,我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子,我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附近的这些“点”,抄下“点”上的数字。 自言自语中,竟阴差阳错地撞到了第三点。

经过费时又费力的大规模地毯式寻找,无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找,终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。 随后,除了在乱看地图的陈运开的误导下走错了几条路外,就还算顺利。 当我们满怀期望地回到出发点的时候,得到了一条坏消息:第八点错误。 啊?第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊,怎么会错呢? 原来那是个老师派去的“特务”!哎,真是一个教训哪!

【篇6:日记六年级】

我爱我家我有一个温馨的家,有一个英俊潇洒的爸爸,有一个温柔体贴的妈妈,还有一个人称“电脑大王”的我。

我们的生活非常幸福,不信,就听我说说吧!环境优美的家我的原家在公安宿舍,现在住到了安居苑,那里环境优雅,温馨祥和,一走进大门,就看见清爽干净的小路,有造型优美的路灯,花园里有嫩绿的小草,一排排小树,每天送我上学,又迎我回家。到阳台眺望,一切美景尽收眼底,好一派现代化的都市风光。英俊潇洒的爸爸我的爸爸是一个警察,他神气极了,一穿上警服,就叫我做这做那的,他还会命令队员,叫他们做事,队员们都烦死了,可是他对我的学习还是挺好的。他还是个麻将迷,只要一周末,他就要打一次麻将,如果一晚上,我要看他打麻将,他就神气的说:“去睡觉去。”

温柔体贴的妈妈我的妈妈是教化学的老师,同学们都叫她陈老师,每一次,我们家的活她全包了,比如:擦桌子、椅子。。。。。。。。可把她累坏东西,真是辛苦呀!她也和爸爸一样,很关心我的学习,当我看到一题我们的老师没教过的题,如:10x10。2X10………她都会快速回答,还有。。。。。。。电脑大王的我终于轮到我了,我是打电脑高手,也会下载许多游戏,这些可不要小看我了!下载的游戏比如:猫和老鼠、泡泡堂、qq堂、问道,这些都是我擅长的游戏,还有。。。。。。。我会玩的游戏除了上面,还有皇后功夫2000王,还有泡泡熊历险记,还有乖乖猪打怪、王子救爱人,毛毛除魔王,还有魔塔、魔塔2000。。。。。。还有传奇,还有梦约战王,还有毛毛小猪长大后除魔王,还有小象救爱人,还有兔子和小鸡联和打小猪,还有。。。。。。。

我爱我家,它让我健康茁壮成长,使我变得更聪明伶俐。我有这么幸福的家,我真幸福呀!

【篇7:日记六年级】

我爱的那个男孩,请你一定要幸福

我静静听着世界按下音键,等待着旋律的流出,期待着,这时光里你的出现。

我会听风的呼啸,听雨的坠落,听阳光升起来的朝气蓬勃,而最重要的,是听你磁性迷离的声线。

权志龙,很想就这样守护在你身边,简简单单的,即使没有过多交流的语言。

不祈祷你的熟知,不祈求你的深记,我只是想安安静静的在这流年,许下爱你久久的誓言。

回忆的想念,希望你在心间。

望向天空的湛蓝,望向远方的世界,那里有个你,美好的如最开始的初见。我喜欢你,不会改变!

惟愿这流年里的思念,化为你开心的渊源,我爱的男孩,请你一定要幸福!

你是年少的欢喜

喜欢的少年是你,

你把音乐当做生命般热爱

你把舞台当做天堂般享受

你把舞蹈当做游戏般自由

你把时尚当做玩具般顺手

胜利说你就是天生的艺人,就是为了这个舞台而来这个世界的。TOP说你们的存在就是为了成为Bigbang。而我说,如果没有你十年如一日的努力,没有你每天一首歌词创作的经历,如果没有你熬夜作曲的付出,如果没有你就算带伤也要上台的坚持,如果没有你就算被人陷害被诬蔑也挺着胸膛的站起。

谢谢你写出那么好的歌

谢谢你作出那么好的曲

谢谢你给我们这么棒的舞台

谢谢你给我们这么多的感动

谢谢你教会了我们很多道理

谢谢你的笑容让我们温暖

谢谢你的不放弃让我们有了这么棒的爱豆❤

如果是你我们会一直相爱一天一天这不是谎言❤

流言的存在就是为了让我们强大不是吗?

所以

VIP会陪你一起强大

有上坡就会有下坡不是吗?

所以

VIP会陪你从高到低从低到高

遍地荆棘也好风大浪高也罢

喜欢的男孩要坚持

欢喜的我们会陪伴❤

清风徐来夜微凉,耳畔少年歌声袅袅。娓娓道来的是年少的欢喜。嘴角微微起,少年何时归期?

【篇8:日记六年级】

三月,桃花盛极而后,纷纷扬扬的落了。我伸手接过一片桃花瓣,轻轻握在手心里。又是一年春天,又是一年桃花开。

又是一年又怎样,想要回来的还不是永远的逝去了。“呀!桃花开了。”在桃花开出第一朵小嫩花时,爷爷就会把我从睡梦中叫醒。一起观看这日出前的另一番盛景。据说,这颗桃树是在我出生那天种下的,是爷爷希望我能够长命百岁。随着我年龄的增长,这颗桃树开花结果年年重复,我却怎么也盼不来我所希望的人的到来。我的爸爸妈妈。“爸爸妈妈是去给你赚钱了呐。”在童年的意识中,赚钱意味着无尽头的分离。我倒是宁愿看到桃树只剩一根光秃秃的枝桠。那时候,爸爸妈妈就回来了。

度过快乐的几天后,爸爸妈妈再次启程。在我撕心裂肺的哭闹声中。爷爷就会拿出好多他不舍得吃的桃子给我吃。在我呓语着爸爸妈妈的时候哄我入睡。在那些只想望着天上的星星流泪的日子,只有爷爷和安乐椅在我旁边守候。我渐渐长大,却一如既往的更加想念爸爸妈妈。就像这越来越繁盛的桃花一样。“爷爷再见,我走了。”我离开了爷爷,跟着爸爸妈妈生活。好几年里,我回去的时候爷爷总会拿出他珍藏的桃子。“爷爷去世了”我不知道我究竟是怎样到达那一座高高隆起的土堆前的。我呆呆的看着,手里传来冰凉的温度。是一个蔫小的桃子。“这是爷爷留给你的。”爸爸说。

我把桃子举起来,让阳光温柔的暖意照耀着它。良久,我拼命地扯动嘴角。我笑了,在这阳光下。在这以后,我总会习惯性地朝背后看看。我曾经拥有的满溢出来的全世界,现在却成了一片孤独的灰暗的影子。手里传来一阵空落落的感觉。我看着着双手。这双手原本握着的是一片多么柔软的温度啊。一片粉红的花瓣漂至手心,和着冰凉的眼泪,一起演绎惊世的色彩。还是少了一种色彩。永远都找不回来的色彩。

【篇9:日记六年级】

今天我高兴得连用什么词来形容也不知道了,比见到萧萧的那天还要高兴好几倍呢!因为今天一天都是一个“玩”字,不用写作业。

今天玩得很特别。以前都是爸爸妈妈带我到公园,然后他们就找个地方喝茶,给我拿钱让我一个人玩,钱用完后我们就回家。偶尔也是他们陪我玩,这样就不容易走丢,很安全。今天颗不一样。我的时间我做主!全由我玩!

我首先准备了一些零食,然后就来到新华书店。我东看看西看看,最后觉得来看看点读机。我走到一台点读机旁,点了点它,咦?怎么没有反应?是不是没有开开关?我按了按开关,还是没有反应,我又按了按,还是没有反应。我仔细一看,哎,原来在充电呢。于是我又开始操作另一台点读机。首先我还是按了按开关。咦?怎么也没有反应?我东看看,西看看,原来没有把线插好。真是的。这时一位叔叔走过来对我说:“小朋友,你要买点读机吗?”这下我可有点不好意思了。这时陪我的单姨在一旁帮我说:“就随便看看。”这下我才松了口气。这时叔叔亲切地对我说:“那边的点读机全是插好了的。”我兴奋地跑过去开始玩起来。

玩了好久我才走开,选了几本书后才离开。

下一个目标,就是德克士了。我刚走进德克士,一股浓浓的香味,把我迷得口水都快流出来了。但我没有让口水流出来,而是让它在心里默默地流。我在前台点了一袋孜然鸡柳和紫菜芙蓉汤,还有德克士鸡块,一点完我就迫不及待地跑向空位。

等了好一会,食物端上来了,刚放下盘子我就大口大口地吃起来了,那滋味,简直是太美妙了。

快乐的上午过完了,等待我的是快乐的下午。

下午我们去公园。我刚走进公园就看见炒冰向我招手,于是我买了炒冰。走呀走,我又看见火腿肠,我又买了火腿肠。然后我就去完淘气包,我在淘气包李跳了又跳。想爬上去,可不管我怎么努力,都没有成功,后来还是单姨帮助了我,使劲推了我一把。耶!终于上去了…… 上午中午下午都这么好玩,也不知道晚上还有什么惊喜在等待着我呢?

【篇10:日记六年级】

上周期中考试,一门成绩揭晓后,我惊喜地笑了;一门我平时最喜欢的科目栽了,我心痛的哭了;还有一门成绩我直接无语了,因为我快要疯了! 让我惊喜的是我的语文成绩,我竟然考了九十六!我原本以为语文九十五分以上已经没希望了,因为考试结束我就知道我有两分错了,想考到九十五分以上,获得老师的五块奖赏,阅读、基础、作文加起来只能再扣三分!哈哈,没想到我竟然做到了,难道是我说的那句话嘛?“菩萨、上帝、阿弥陀佛保佑,考神赐予我无限分数吧!”哈哈,不管是不是了! 当我和另一个同学走上领奖台时,每一个同学眼中都露出了羡慕的光芒,大家目不转睛地望着我们,仿佛我们就是他们崇拜的偶像。哈哈,要知道,九十五分以上的就两个人!奖赏是一笔巨款——五元啊!当我们缓缓的接过老师手里的五块钱时,那一瞬间,同学们的眼里就是五个字——羡慕嫉妒恨!大家就那么呆呆地,静静地,眼巴巴地望着那闪闪发光,在阳光下异常耀眼的五块钱一动不动;当我们走下领奖台时,同学们立刻鼓起掌来,可眼里却依然目不转睛地望着那五块钱,迟迟不忍离开…… 接下来我要谈的是让我伤心不已的数学,想想我不禁就要痛哭一场,为什么?

哎!听我说你们就知道我是多么悲剧咯!数学期中考试,我考了九十五点五,按常理来说,这分数也不低不高,还是可以的,我应该满意了啊,是啊!但是,你们可知道我错的是什么题?计算题!你们可知我错的有多白痴!有多不应该!有多神奇!有多悲剧!有多无脑!竟竟竟然是因为没写算式的步骤!天知道,步骤我写在草稿纸上了,试卷上我就直接写出了得数,扣了四点五分!四点五分!四点五分啊!你说我为啥不加个步骤呢!为啥呢!一百啊! 期中考试就这样结束了,我笑了,痛了,也快疯了。哎!究竟为什么不写步骤呢!我平时都写的啊!我去!外星人肯定那个时刻入侵我大脑了!?想起数学老师的那句话:“徐至亿,班里一两个一百里没有你还算正常,四五个一百里没你就不算正常咯!”我就充满了愤怒,靠!我脑袋进水了! 英语考试满分60分,我考了57分,那三分如何扣的,我就不再解释了,否则我不止是心痛了,而是真的疯了!

数学日记

2011年8月23日 天气 晴

暑假就要结束了,妈妈为温故我五年级的知识,特意抽出一天的时间来帮我复习,我知道,这不仅仅是复习,更是我开学前收心的学习。

在完成这些试题中,我只错了一道题,那就是“升”的问题。因为我在概念上和量地问题上,一直都是模糊的状态,才会有这样的错误出现。妈妈问我:“有一个正方体的容器,且容器里面装满了水,棱长是6分米,那么此时的水有多少升呢?”这下子可给我搞晕乎了。我知道,这是五年级地时候学多的内容,这会早不知还给哪个老师了。突入起来的问题,真是把我搞得很晕很晕,我该如何回答,心里一直在揣摩着:“66=36立方分米,36立方分米=36升,所以就是36升。”语气连贯,一点也感觉不到我的紧张,妈妈直摇头:“那已知的棱长,干啥用啊!”“等等,你看是这样不?”我连忙把话打断,“666,等于216升,对不?”

呵呵,妈妈笑着说:“基础的东西,一定要弄懂,条理清晰,才能学得扎实。”

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