身边动人的风景作文
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篇首语：你应该小心一切假知识，它比无知更危险。本文为你选取作文身边动人的风景作文四篇，希望能帮到你。
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身边动人的风景作文
身边动人的风景作文1
两个背影老是按时地泛起在那条崎岖、泥泞的冷巷上。一高一矮，一老一少。他老是用长满老茧的手拉住她的小手，就像是寒风中一片将要凋零的花瓣死死地包裹着一片初萌的花瓣。
他的腿不好，走起路来一瘸一拐。但不知道为什么，只要他和她在一起，他老是走得很快。而她，还小，步子当然也小。因此她经常由于跟不上他的脚步而跌倒在冰凉的地上。
跌了，爬起来;爬起来，再跌……
从此，住在冷巷旁的人们印象中就多了一幅若隐若现的动人风景：他拉着她的小手，走在一条铺满落红的冷巷上……他走得很快，她追得很苦……终究，她跟不上，跌倒了……他没有去抱她，只是，他停下来了……她的眼睛酝酿着泪水，慢慢地爬起来……他们继承向前走，似乎要在漫天的落红中走尽那走不尽的冷巷，唱尽那唱不尽的歌谣。
她要回城市上学了。开始懂事的她哭闹着离开了他，离开了那条记忆的冷巷。同时，她也不再是那幅动人风景的主角。
曲终人披发后，故事仍在继承吗?画，还在被季节默默上着颜色吗?
十年后，她回到了那条崎岖、泥泞的冷巷，遇见了他。她冲向了他的怀里。他激动不已。十年不见，她已亭亭玉立。她见了他，心里却升起了一丝失踪。十年不见，他又朽迈了。
又是那个落红的季节，而今却是她拉着他的手，漫步在那条冷巷上——只是，冷巷已经被风雨洗涤成了马路。她走得很慢，他跟得很紧。
余辉下，落红中，他们在那条“冷巷”上看见一高一矮，一老一少。
那幅动人风景的主角又开始循环。
那年她十四岁。而他已经七十五岁了。
身边动人的风景作文2
独自一人走在大堤边上，不觉是否已是黄昏，斜阳的余晖拉长我的身影，手中带有鲜红色“67”分的数学卷子在暮光下显得“璀璨夺目”。
不知走了有多远，蓦然的，从大堤的远方传来一阵阵叶片摩挲的声音，好似雨水倾注而下，“哗哗”直响。我循声望去，发现在天的尽头，在太阳与地平线的相交处，一丛芦苇正迎风而立，阳光为苇杆度上了金黄的颜色，一片片苇叶在风中尽显曼妙舞姿，好不旖旎。
自从一睹苇丛风貌后，几乎每当我失意落寞时，都会去大堤之上赏识那一丛芦苇，心中即使有再多不快，也会被苇丛冲洗殆尽。
关于名胜古迹的作文 春天的苇丛是“嫩”色的，一株株新生的芦苇和旧年芦苇的新芽无一不透出一派生气希望。
夏天的苇丛是深色的，大伏天里的芦苇，叶片生的格外的绿，一阵风拂过，好似一片碧绿的波澜在激起千重叠浪。
秋天的苇丛是金色的，八月天高气爽，风轻云淡，苇丛也着上了新衣，一节节苇杆光的发亮，一片片苇叶金的耀眼，那气魄和“满城尽带黄金甲”有的一拼。
冬天的苇丛是毫不萧条的，皑皑白雪下笼盖的只是愿化作春泥的苇叶，雪被之上是挺秀笔挺的苇杆，这是明年新生的但愿。
如今，我早已随父母客居他乡多年，在这几年里，我在许多不同的地方见到了不同的芦苇丛，但却未曾有一处给我以那一丛风中苇的感觉。
自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我却寄相思于那一丛风中苇，但愿吹去那一丛芦苇的清风，能将我的思念捎去肥饶那一丛风中苇。
身边动人的风景作文3
人们常说最远的风景才是最美的，我们不应该留恋路边的小风景。从某种角度来讲这句话是准确的，它鼓舞了人们一往无前，但是凡事都有多种角度，换向思索一下，你就会发现，追求远的风景是必备的，但赏识周边风景是不可少的。
风景是我们糊口中的亮点，我们会为学习而努力，会为事业而奔波，谁又可曾注意到路边的风景线呢?糊口中，风景是无处不在的。救助贫困，互帮互助这不就是风景吗?行色匆匆中，你可曾停下你的脚步，去仔细赏识这些路边的风景?
不是只有名胜古迹才是风景，不是只有绿树森林才值得赏识。一年三百六十五天，实在天天都有不同的风景，天天我们都会去收成到不同的东西。专心去感触感染，专心去聆听，你会发现大天然是美妙的。当社会的交响乐在大本钟的敲响下问奏起时，我们会发觉不是只有埃及的埃菲尔铁塔才会让我们欢呼雀跃，我们同样也可认为身边的任意一处风景而喝彩。不是只有在到达普罗旺斯时我们才会闻到薰衣草的花香，路边的野菊同样可以沁入我们的心房。
你可曾仔细的看过一棵树?你又可曾专心的去赏识过它?西双版纳的树木虽然锦绣，但街边的松柏也是唯一无二的。或许你去过空中花园，到达过威尼斯，但你又可曾去过农村乡下?你或许吃过比萨，汉堡，牛排，但你又可曾吃过农家饭菜?大风景是我们追逐的目标，但这却不能代表我们可以忽略身边的小风景。
请不要再次错失身边的风景，请不要再盲目的追寻前方。停一秒钟，看一看四周，专心去体会。只有这样，当你到达远方，看到更夸姣的风景时，你也不会为曾经的错失而感到遗憾。
身边动人的风景作文4
春天来了,潺潺的溪流,锦绣的鸟儿在天空中翱翔,轻风拂过草地,一片片新芽长出,大地绿绿的.春天的景色,不是很美吗?但这只是天然界的风景,但我要说的,是在我们的糊口中,在我们的社会中,那些锦绣的风景.他们看起来没有夕阳那么美,也没大海那么宽广,他们固然非常平凡,但,他们就是这个世界上最美的风景……
在我看来,最美的风景,当然就是我们的老师.可能有的人会说,老师有什么美的?老师们个个看起来都很老,很土.是啊!老师们看起来是很土.但,你们知道老师们为什么看上去很老呢?可能谁也不知道.由于,因为老师们的工作繁忙,老师们没有时间用化妆品来掩盖逝去的青春;因为老师们关系我们每一个学生的学习成绩,本来就已经苍老的脸上又多了一丝皱纹;因为老师们要为我们备课,他们牺牲了太多时间来关注娱乐.所以,老师们非常辛劳.他们,是最平凡但最伟大的人.
老师们辛勤忙碌的身影,是我们天天都能看到的.但是,谁又去留意过呢?谁又去关心过呢?
老师们天天起早贪黑.早上要忍着寒风,走到学校来,有时连饭也没吃,生怕哪个同学失事.到了晚上,他们回到家,并不是看电视,而是当真地为明天的课程备课,有的时候是在悄悄地批改卷子,知道十二点钟才睡觉.老师们的风景,看起来是辛劳的.
有的时候,老师的风景,又那么的快乐.每次考试下来.同学们的优异成绩,总会使老师眉开眼笑.但有的时候,班里哪个同学打架了,老师会露出那恐怖的笑脸,会给你带来深入骨髓的记忆.
老师的风景,就想一个五味瓶,既装满了甜,又有苦和辣.老师的风景,那么地平凡,却又那么地伟大.老师的风景就在我们的身边.我爱老师的风景.
身边动人的风景作文
独自一人走在大堤边上，不觉是否已是黄昏，斜阳的余晖拉长我的身影，手中带有鲜红色“67”分的数学卷子在暮光下显得“璀璨夺目”。
不知走了有多远，蓦然的，从大堤的远方传来一阵阵叶片摩挲的声音，好似雨水倾注而下，“哗哗”直响。我循声望去，发现在天的尽头，在太阳与地平线的相交处，一丛芦苇正迎风而立，阳光为苇杆度上了金黄的颜色，一片片苇叶在风中尽显曼妙舞姿，好不旖旎。
自从一睹苇丛风貌后，几乎每当我失意落寞时，都会去大堤之上赏识那一丛芦苇，心中即使有再多不快，也会被苇丛冲洗殆尽。
春天的苇丛是“嫩”色的，一株株新生的芦苇和旧年芦苇的新芽无一不透出一派生气希望。
夏天的苇丛是深色的，大伏天里的芦苇，叶片生的格外的绿，一阵风拂过，好似一片碧绿的波澜在激起千重叠浪。
秋天的苇丛是金色的，八月天高气爽，风轻云淡，苇丛也着上了新衣，一节节苇杆光的发亮，一片片苇叶金的耀眼，那气魄和“满城尽带黄金甲”有的一拼。
冬天的苇丛是毫不萧条的，皑皑白雪下笼盖的只是愿化作春泥的苇叶，雪被之上是挺秀笔挺的苇杆，这是明年新生的但愿。
如今，我早已随父母客居他乡多年，在这几年里，我在许多不同的地方见到了不同的芦苇丛，但却未曾有一处给我以那一丛风中苇的感觉。
自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我却寄相思于那一丛风中苇，但愿吹去那一丛芦苇的清风，能将我的思念捎去肥饶那一丛风中苇。
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