描写风景校园的作文

Posted 2023-04-22

篇首语：学如逆水行舟，不进则退。本文为你选取作文描写风景校园的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、描写风景校园的作文（1）

2、描写校园的冬天的校园（2）

描写风景校园的作文

描写风景校园的作文1

我去过风光奇丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就先容一下吧！

春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子似乎用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生气希望。

夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了似乎在比谁最锦绣，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。

秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身洁白的衣裳，同学们兴奋的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了洁白的衣服儿，最兴奋的仍是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。

啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的锦绣之处。

描写风景校园的作文2

开学了，我背着重重的书包来到了学校，一进校门，我马上被学校崭新的风景吸引了，背上的书包感觉一点、一点的变轻了，最后感觉没有了。

面前是一条又宽、又直、又平的路，三四辆车可以并行而过，脚步加快了，步伐轻了，路边的花坛里有月季花菊花......

什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树，树有大有小，"翱翔楼"边上的一棵大树，上面时不时掉下来果子，像一位勇士保护着学校。路的中间有一个大大的雕像，上面刻着两位少先队员，一个男的，一个女的，男少先队员双手放飞了一只"和平鸽"，女少先队员腋下夹着一本书，一只手高高举着一个像星星一样的东西，可能是意味着我们要有弘远的梦想，并放飞梦想，过了雕像看见"雏鹰楼"。"雏鹰楼"右边是操场，操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教授教养楼。"雏鹰楼"左面是一幅画，画上画着两座高高的山，山涧里有一条河，上面飞了两只鸟。

我爱我的学校，学校太美了！

描写风景校园的作文3

一年四季，校园的风光依旧锦绣，但春景才是最为美观的。

春天的校园用一个来形收留就是：绿。不信？你瞧！

来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵锦绣的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生气希望勃勃！

走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中矗立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”仍是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高矗立的不就像划子的船帆吗？我们乘着划子在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕难题。

绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们常常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己锦绣的笑脸。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑脸，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

抬起头仰望，就是“U”形的教授教养楼。教授教养楼可爱美了，她穿戴一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教授教养楼里传来朗朗的读书声。

穿过教授教养楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧引人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵轻风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜东风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。

我们校园的春景美吧！

描写风景校园的作文4

11月的校园，依然那么锦绣，从春季到冬季，都展示出自己的魅力，听！那朗朗的读书声，多么悦耳，给校园增添了几分锦绣。

春天，郁郁葱葱，展现在你面前的是一片绿色的天地，其中有时会点缀出红的，黄的，蓝的......的小点点，满处花香，芬香扑鼻，这是我们校园的风景。

夏天，太阳当空，正在操场上练习的同学们晒得满头大汗，但他们还坚持着，由于他们相信，努力就会成功，这是我们校园的风景。

秋天，天高气爽，树叶黄了，纷纷都从书上掉了下来，像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞，洒在地上时，金莎铺地，踩在地上软软的，像铺上了一层厚厚的地毯，这是我们校园的风景。

冬天，一望无际，全是白色，同学老师们都穿上了厚厚的棉袄，不一会儿，天上下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷洒落下来，锦绣极了。固然树上没有鸟叫，地上没有花开，没有小草的微笑，但仍是一样的锦绣，由于它有它的魅力，吸引着我们，每时每刻都会让我感到着迷，为它创造出奇迹，这是我们校园的风景。

我喜欢大天然的锦绣，由于它可以给我带来快乐，正如我现在的学校非常锦绣，我爱你！马中！

描写风景校园的作文

“当当当！……”校园的钟声响彻云霄。在锦绣的晨曦中漫步的走到学校，阳光轻轻晖映着我的脸颊，人行道的花花草草在晓风中婀娜多姿，让我看得心花怒放，浑然忘我！远远看到和蔼可亲的校长，轻轻挥着手，笑脸可掬，像冬日的向阳，暖和流进我的心中。

上课钟声响起，老师上课琅琅的书声，此起彼落，顿挫整理挫的转折之美，如生命的喜怒哀乐，带领我们走入浩瀚的知识宇宙中。同学们个个全神贯注，享受知识的芳香……

“当当！当当！”下课钟声在校园回荡，叫人心旷神怡，心花怒放！唯有一个地方可以让我飞驰而去，就是有着许多宝藏的书楼，那里是我知识的宝库。在那儿让我了解历史的点点滴滴，让我了解科学的演进，让我了解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。

每当下课钟声响起，跑道上的人如旋风一般，一马当先，让世人刮目相看！热闹的操场，老是看得到篮球健将们的身影。而篮球场上的我和同学龙争虎斗，大家东奔西跑，你争我夺，你攻我守，加油声一波又一波，一个空心球，“刷！”全场为我欢呼。“哔！哔！”口哨吹响，中场休息完，第二场大家蓄势待发，旁边的加油声此起彼落，让人看得热血沸腾！

每当六月南风的吹拂，火红的凤凰花，一朵一朵又一朵，绽放在热情的夏天。南风的吹拂，也在拂来六月的喜乐和告别。回忆小学时，我和同学一起读书、写作业、捉弄老师，彼此交换秘密，分享喜怒哀乐的心事。一天又一天，一年又一年……送走了多少学长、学姐，如今换我离开这栽培我的校园，多愁善感的我心中真是悲喜交集，由于学校最锦绣的地方就是凤凰木下，我们在斑斓的祝福中毕业了，来到另一个启迪我们聪明的学校。但小学时，学校里那一幕幕锦绣的童年回忆，是永不褪色的，如诗如画，记忆着童年回忆的美妙！

徜徉在校园风景中，每一处都是最美的角落，有我喜怒哀乐的回忆，也有我无邪的理想。漫步在校园中，我老是心旷神怡、心花怒放，美妙莫名的心情开始飞翔……

描写风景校园的作文6

教授教养楼后的白杨树，大概有10米高，刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树竖立着，像一根粗粗粗的笔，一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵，但是花苞已经有了，远看，仍是光秃秃的。近看，却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形，长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的，修剪的有点像热气球的外形，银杏还没有长叶子，仿佛是嫩绿的叶子......

草地很绿，也有一些黄色，草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶，落叶像一条条小鱼。

操场上的人太多了，有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树，树上的芽儿探出了头。

固然校园有的树还没有发芽，但是校园的景色依然美。

描写风景校园的作文7

我们的校园是个锦绣的校园，载满了无数的花花草草，非常锦绣。

走进校园就有两块大草坪，上面放着几块巨大的石头，旁边种着一株曲曲折折的松树，似乎是正在寻找椅子坐的老爷爷。

然后再沿着绿荫小道，小道左边有许多展示栏，上面写着许多老师的小故事。右边有许多蕃庑的树木，有八角金盘、有樟树、有四季花、有凤尾竹。

再往前走些，就可以看见一个圆形的"门"，假如你走进去了，就似乎走进了一个小公园。正中间有一座假山，假山上清澈的流水哗哗地流着。一条条小路，上面铺着许多鹅卵石，走在上面脚底板似乎在推拿一样。

穿过学校的小公园就来到一年级的篮球场，这个篮球场是一年级的乐园，长年洋溢着他们的笑声。

绕过篮球场，就来到后操场，中间有个足球场，外边还有红绿相间的塑胶跑道。跑道前还有一座主席台。每年的校运动会就是在这里举行的。

看，这就是我的学校，美吗？你看了也会到我的学校来学习的。

描写风景校园的作文

今天，我来观察校园的景色，看见了绿绿的草坪。

我走到草坪上观察，我看见了鸟儿在草坪上叽叽喳喳的叫，似乎在教小鸟们上课。还看见蜜蜂在草坪上飞来飞去，嗡嗡的叫，似乎在唱歌。

经由草坪，到了教授教养楼。看见老师在教同学们朗诵课文，读得非常整洁、好听。并且老师也很有耐心的教同学们。

教授教养楼的旁边就是小花园。小花园有良多花，有勒杜鹃、木棉和桃树。树旁边还有一个鱼池，里面有一座假山，还有很大的叶子，里面还有鱼。那些鱼非常的可爱，有时候你一直看着它的时候，它就会躲到假山里面，似乎一个害羞的小姑娘一样，直到你走了它才会出来。假如你过去看它，它又会躲到假山里面不出来，直到你走了才会出来呢！

小花园的旁边是生态园。不外生态园比小花园还要漂亮一点。生态园也跟小花园一样有鱼池和小鱼，但是鱼池里有荷花，大的荷叶，小鱼，那里还有小桥可以过。鱼池旁边有锦绣的花，良多种颜色，有黄色、粉色、紫色、红色等，非常的漂亮。花的右边有一些动物，它们长得跟真的很像，不外是假的。

这就是我们校园的景色。

描写风景校园的作文9

我们的校园坐落在绿树环绕的狼山脚下，与飞跃不息的扬子江为伴，因风景奇丽的五山得名，是由近代实业家张謇先生创建，已有百年的历史了。学校占地面积11931平方米，现有24个教授教养班，一个市一类幼儿园10个班。“交通警察学校”、“航模特色学校”、“足球练习基地”等素质教育之花，更是使我校享誉社会各界。

一走进我们的校园，首先映入眼帘的就是那几棵高大的水杉，这也恰是我校最好的百年见证。瞧，前方就是我们的花圃，花圃中的小花开得正旺，这个小花圃一年四季都变换着。春天，一棵棵迎春花竞相开放，一串红一团团，簇拥在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹着集合的号角，吸引来了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主场，各自展现着自我。冬天，那一簇簇腊梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，这尊雕像屹立在校园的中心，这尊雕像全身用汉白玉精细雕琢而成，两名小学生一手托着火箭，一手指引着前方的道路。雕像的底座上刻着“但愿之星”四个刚劲有力的大字，寄意我们是祖国的未来和但愿。

花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教授教养楼，雪白的瓷砖墙面和明净的窗户，把大楼装扮得分外的锦绣。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声，使我们的校园布满了生气希望和活力。教授教养楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、跳舞室等多功能教室，为我们提供良好的学习前提。教授教养楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、耐劳求精”二十四个大字，全面展示着我校的办学理理念。

浓浓的师生情更是无时不刻布满了我们的校园。记得我刚入一年级时，什么都处于懵懂的时候，是老师教会我如何认字算术，是老师匡助了我如何进步学习效率，也是老师教导了我要如何做人。恰是这样，我的学习生活生计才能一往无前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校园文化更是丰硕多彩，学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句，时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目，同学们手抄报和我们参加流动的瞬间照片更是为其增添了几分生气希望。在这里我们能够快乐的学习，快乐的创作，快乐的运动，快乐的游戏，快乐的唱歌。每每看到这所有的一切，无不让我久久沉浸其中。

这就是我那锦绣的校园，我们在这里学习、成长，这里有我们成长的足迹、留下了我们夸姣纯挚的童年。

描写风景校园的作文10

礼拜五，林老师带我们去看了校园的两个景物。

从首先，我们到了湘园，旁边有一个草丛，多么像ufo啊！再看看地上的落叶，在它们与妈妈离别的时候，在天空中柔美地跳着舞，是在与妈妈离别的心意。再看看小草们，它们已经脱下了枯萎的衣服，换上了绿色的新衣服，露出了可爱的头，小鸟飞过来，落在草地上，唧唧地叫着。

最后，我们去了阳光农场，看见了几块田地，田地里种着许许多多的绿色蔬菜。假如把几块田地连在一起的话，就像一片绿色的海洋。

我突然觉得自己仿佛像一颗蔬菜，穿戴绿油油的衣裳，站立在阳关下面。我感到我自己非常幸福，由于，有这么多的兄弟姐妹陪着我，还有太阳公公照射着我，多么地暖和啊！

过了一会儿，我才记起我不是蔬菜，我是人。

描写校园的冬天的校园

冬天到了，下雪了。走进校门，在操场上漫步，看着雪花飘落而下。

我们来到教学楼前面，一排云杉矗立在雪堆里，老师让我们数一数有多少棵云杉，啊，原来有十棵。我们仔细的观察起来，云杉朝阳的一面一尘不染，绿得耀眼，不朝阳的一面，松针上有许多银丝，银光闪闪。

我们穿过校园西面的一片杨树林，高大的杨树像一名名战士笔直的站在那里，看护着校园。

操场南面是一排排的塔松，碧绿的枝叶上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龙，还有的像章鱼，这些好看的图案好像人们设计的画。

我们远远地看到操场东面的柳树，像一个个害羞的小姑娘。

我们在操场尽情的玩，我们冲向雪山再从雪山滑下来，我们有的从山顶往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志阳，像一只乌龟头朝下从山顶滑下来，逗得我们哈哈大笑。

我们在操场上打滚，邹明洋灵得像一个小泥鳅，滚得最快，我们不知道往哪个方向滚，滚的我头晕眼花，雪地上到处都是我们的衣服印，图案可漂亮了。

我们又爬上校园的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，刘桐希像熊一样爬一次摔下来。关明奇想出了一个主意，用脚踩住滑梯边栏杆的空，关明奇给我们做了表演。刘桐希用了这个办法很管用，女同学用这个办法也爬上了上去，大家抢着往下滑都摔在雪地上。

老师问我们:"冬天寂寞吗?"我们齐喊"冬天不寂寞!""冬天真美丽!"

我们还用树枝在雪地上画画，写字

我爱冬天。我更爱冬天的校园。