国际英语课
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篇首语：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔本文为你选取作文国际英语课四篇，希望能帮到你。
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国际英语课
洗漱完毕，跨上黑色包包，里面塞有英语书与笔记本，我照看镜子里的自己，头发里有点乱蓬蓬的，就放下跨包，拿起新买的直卷发器来卷发型。卷个小内扣，再来个空气刘海，朝镜子里的自己眯着眼睛笑笑，露出自己右脸的小酒窝，提起精神来，不让自己放松心情，再跨上小黑包，踏开自己友脸的小酒窝，提起精神来，不让自己放松心情，再跨上小黑包，踏开大步往楼下走，今天的阳光温暖十足，我身穿自己喜欢的印着《四月是我的谎言》的卫衣。脚穿龙猫帆布鞋，自以为打扮的很Q，也很瓜，傻傻的样子惹人喜欢，是大人急不得也爱不得的小女孩形象，天真，单纯。
大学英语最初教程非常简单，都是些英语教程基础版，英语单词也很好背又好记，我们的英语老师叫onia老师，戴副大眼框眼镜，身穿红色毛衣和小格子裙子，脚踏七尺高跟鞋。
“hello，我们今天来上第三课程，请翻开书，K？”
“K！”
……
我和本班的室友小茜配合都很有默契，完成课堂作和交流活动，下课前之际，英语老师要我们其中的某些人一起去上留学生课堂，我积极的举手，还有其他三位女孩也举手了，课后，我们一同排练舞蹈，一同去上课要进教室前，有个漂亮大眼睛的外国女孩走出教师门口，我就微笑着说声：“oh，you are so bueaful，”我闻到了她身上浓烈的香水气味，好香，她也对我露出了开心的笑容，站在我前面的小钰女孩，笑我莽撞冲突，但无事啊，谁叫我一身正气天真直率，哈哈，啊说远了，接着，我与其她女孩子①同进入教室，搭手摆桌子，把它们围成一圈。再把椅子摆放好，几分钟过去了，坐位上都已坐满席。
我心情激动得难以表达，同时又小心自己的言行举止，刚才在门口有人与我说话的外国人是个大胖子，他在跟其他几位国外人交流，他身旁的国外人都长满胡须，沿到了额头，但与邋遢扯不上关系，而我比较喜欢坐在我前面的国外小伙子，因为他上课没有带书的，一来就把书包丟在背后的桌子，嗯，这个是跟不礼貌的行为，他的初来咋到确实吓到我，但是没关系，他学不学与我无关，我可以当个路人甲，或路人乙，猜到了，他没有带书，只在胸膛前放有一个小笔记本，我嫌着无聊低头看手机，他也学我低头看手机，或许不是这样的，但我的直觉告诉我是这样的，那好，我就放下手机好好听课，听的都是幼儿园上的语文课，学拼音呀，而且他们的教材是彩色的，每个汉字的上面都印有拼音，再在句段的上面填有各国的语言，什么法语，俄罗斯语，日语啊，我真的没有学过，是真的看不懂，但无影响，有好几个外国人举手叫我解疑问题，问怎么读，读错没有，或是两人互相交流，又没有拼读错误，他们是初学者，所以对汉语还不是很熟练，我和他们交流都是在胡搅蛮缠的，不管他听得听不懂，我都胡乱地说一句，提示一句，怎样读音，押韵，好的是他们都很乖，也很认真书写和发音，我也是第一次来上这堂课对好多细节都很陌生，不熟悉这里的环境和人，我知道这堂课肯定要花几百元的，可是自己无费用，是的，我开始慌了，但我一向遇到难以决解的问题都显得很淡定从容，好像自己的灵魂都会从身躯抽出来一般，真的，面对国外人，我都有些交流障碍，说话音川普不像川普，还带着地中海语音，南腔北调我熟知，会是会，但作为中国人，我觉得还是说普通话好一些，我想啊，面对国内人尚且如此，更何况是国外人呢？自然笑点就接踵而至，那个扔书包的小伙子拿起手机对我发消息，我看到了一横字，笑死我了，他问我“你是一年级的学生吗”，啊，我笑了，这台词是《王者荣耀》游戏里出现过的，是讽刺那些不会打游戏的又喜欢在游戏里面浪的人，我装做一本正经的样子对他说：“不是的，我是读大一的学生，我和其他女孩都是读大一的。”可是他翻译不了我的话中话，我的意思是叫他尊重一下我本人，还是算了吧，我还是不要斤斤计教的好，小事化了吧。
他们的教材书上有插画，插画里有几位年轻人，他们在饭桌上交谈或是在客厅中交流对话，这样的插画是谁能画出来的？估计我们系的没几个人，但要练啊，学啊，插画中的人物形态各异，特别是那种Q版人物，形象生动有趣，而且鲜艳的是他们的背景图像都取自国外。
教室明亮，黑板上有格子字，大屏幕电脑播放有英语老师事前准备App，上面有关他们的教材内容，内容都很简单，就互相介绍一下双方的处境，甲方：你好吗？乙方：我很好啊，谢谢，你呢？就这样，完了，完全就是我们英语教材的翻译版，哦，可笑耶，可笑。我觉得无感到了极致，也无语到了极点。
教师里的窗子都贴有红色纸贴，听说了是海淘的，不是人工手剪的，两边墙面都贴有26个凸凹字母，我试着用手去触摸它，每个字节都有卡通人物来代表，而教室里面的人，都漫无精神地对前黑板跟着英文老师读书，坐得都挺不起腰杆，扭扭捏捏，对讲课的内容完全不感兴趣，好像在打发时间，但到了互动环节，他们都变得活跃起来，是啊，他们是喜欢汉语，语音，可是对于内涵的事，他们都略懂又不懂，我和英文老师是好急哟，可是没办法，教好他们学汉语是老师的职责，而我是志愿前去帮忙的。
这次的中外课让我感触很深，也受益匪浅，用我们的英语课再和国际汉语做对比，确实有点大同小异。但是这是英文老师与外国人合作得课堂，而我只能垫起脚来帮一点小忙。不怕人笑话，且当成笑人，无惧挫折，欲演愈欢喜。
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