《论持久战》读后感

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篇首语:倘若心中愿意,道路千千条。倘若心中不愿意,理由万万个。本文为你选取作文《论持久战》读后感四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、《论持久战》读后感(1)

2、《论持久战》读后感(2)

3、校园中的《论持久战》(3)

4、观后感(4)

《论持久战》读后感

如毛泽东所说,抗战初期,国人对于整个战争的走势的看法是非常片面的,要么只看到了武器上敌强我弱的表面,要么抱着过度乐观的带着遗留下来未被清理干净的天朝上国的观念觉着“中国一定可以很快取得胜利”,然而很显然,这些观点都是无法帮助国人在这种危机时刻做出正确决策的。毛泽东则是抛弃了这些陈旧的观念,从问题的本质出发,客观、冷静的审视当前的局势,从而发现真正符合中国国情的道路,带领亿万的中国人民走向胜利。毛泽东的语言犀利却又极富煽动性,澎湃激昂地为当时正极度迷茫自卑的国人呈现出了一幅完美的作战图,以及仿若触手可及的美好新中国,如今我们再度回顾这些文字,实在是不得不为毛泽东的智慧而感叹折服。

毛泽东对于抗日战争的三个不同阶段的描述,与之后战争真正的走向,相似的让人惊讶,尤其是他说咱们应该以运动战为主,而不是阵地战,这个想法在当时应该是非常不能得到认同的,毕竟按照那时候的“主流观点”中国地大物博而且人多,阵地战会更加轻松一点,而且我认为或许还有一点自古以来的立地为王家毁人毁的观念在里面,毛泽东颠覆了这些认知,提出了应该以运动战为主,尤其是运动战里的游击战,他客观的对敌我双方的军事实力、优势劣势以及世界的大环境做了充分的分析,中国的确地大物博人多,然而在武器上,和日本比就是小巫见大巫了,甚至连“小巫”都算不上,要是真的大范围打阵地战,中国的军队根本守不住的。而日本虽然武器装备很厉害,但是他们缺资源,他们缺后备物资,他们缺人,再加上军国主义带来的一些明显的弊端,还有法西斯整个其实是有下滑趋势的,最重要的,就是大范围的世界反法西斯的力量崛起等等,各种因素无一不说明了中国终将取得这场战争的胜利,无一不证明了毛泽东计划的正确性。除此之外,毛泽东他反复强调一个观点:在看待历史问题的时候不要唯心。

我认为这是毛泽东将马克思主义融入到本国国情的一个体现,他充分运用了马克思主义中的历史唯物和辩证法结合的理念,让他的计划更加的有理有据,更加的正确,同时也说明了马克思主义对共产党人的重要意义,说明了只有在马克思主义,在共产党人的带领下,中国人民才能取得战争的最终胜利,才能拥有一个更好的明天。在毛泽东的整篇文章中,还有一点让我眼前一亮,那就是他在分析敌我实力的时候,有提到说:这场战争不仅对中国是一次机遇,同时对于日本也是一次非常大的机遇。为什么呢?因为在这一阶段的日本虽然表面上可以说是非常强大了,但表面终归是表面,这种强大是非常不稳定的,尤其是它还站在法西斯阵营里边,除了军事很强大,经济力量还行,政治甚至用一塌糊涂来形容也不为过,为了使这份强大可以一直保持下去,它必须要有一个契机,来帮助他实现突破和转型,而这场战役的失利无疑让它变得开始正视自己的不足了,认识到了政治上的弊端,自然综合国力也就上去了,而以现在的眼光来评判,似乎也差不多是这样了。

而至于中国,就更好理解了,我们都知道鸦片战争后的近百年,中国一直处于一种不断改良反抗变革却又每次都失败的状态之中,然后这些变革运动真的都完全失败了吗?也不尽然,毕竟在这过程中,资本主义诞生了,先进的思想不断的一点点普及,一点点深入人心,我们也在等一个契机,能够让我们积累了近百年的经验摆脱过去的不好的模样,完完全全使我们得以改变,比如换个全新的政府。

《论持久战》读后感

《论持久战》是一九三八年五月二十六日至六月三日在延安抗日战争研究会的讲演稿。第一次认真研读的论文。抛开思想性、军事话题和历史背景,单从议论文写作的角度学习这篇文章。学习作者论文的整体框架设计、论证流程和论证方法。《论持久战》是一九三八年五月二十六日至六月三日在延安抗日战争研究会的讲演稿。

第一次认真研读的论文。抛开思想性、军事话题和历史背景,单从议论文写作的角度学习这篇文章。学习作者论文的整体框架设计、论证流程和论证方法。 按照逻辑顺序,先提出问题,叙述历史背景和当前形势,接着分析中日双方的特点,得到问题的根据,也就是论据,最后得出观点。因为时间关系,我只看了问题的根据和驳亡国论,这是最重要的2部分,能以小见大也。 在问题根据部分,作者一针见血指出战争本质,然后分析中日双方的特点。主要分析影响战争的因素:军力、经济力、政治组织力,战争的性质(进步性、退步性和野蛮性)。分别分析了日本、中国在这几大因素的对比。得出,日本的军力、经济力和政治组织力是强的,但其战争是退步的、野蛮的,人力、物力又不充足,国际形势又处于不利。

中国反是,军力、经济力和政治组织力是比较地弱的,然而正处于进步的时代,其战争是进步的和正义的,又有大国这个条件足以支持持久战,世界的多数国家是会要援助中国的。问题的根据建立在要讨论的事物的特点上的,因此是非常具有说服力的根据。分析非常精辟。 结下来,开始驳亡国论。作者并没有开门见山驳斥,而是采用循序渐进的驳斥方法。列出亡国论的所谓的一般论据,接着说出自己的反对根据,然后继续引用亡国论更有力的根据,接着举出针对性的根据。

论证中,思路是抓住论证的需要的关键根据-----日本的退步和寡助,中国的进步和多助。抓住亡国论的根据中的片面和主观性(主要是分析中国现状和印度、阿比西尼亚的不同,说明亡国论的根据站不住脚),同时提供自己全面、客观的论据(中国当前状况存在胜利的条件)。论证非常精辟,有层次感和说服力。论证中,大量使用了矛盾论,紧紧抓住了事物发展的根本矛盾和矛盾的主要方面。 总之,本文是一般论文的典范,好好学习。

校园中的《论持久战》

春雨在一些作家和画家的眼里是一幅温馨而略带回忆的作品,雨气空明而迷幻,淅淅沥沥,它是一种耐听的古旋律,优雅而充满意境,超凡而略带些脱俗。正如余光中老先生的《听听那冷雨》,它是一种回忆的音乐,她也是惆怅女子的情思。这些都是细雨的素描。夏雨则有些滂沱,在作家画家的眼里,他只是空气清新的先兆,它不会成为人追求的精品。

这些天显得有些阴沉,空气中总会迷幻着各种不祥的预兆,给人的心情造成很不舒服的感觉,让人的大脑和灵魂产生恶心与烦躁。终于,夏雨忍不住了,它把几十年的哀怨都倾诉在这宽阔的土地上,滂沱中略带些泥泞。昨天,一场二十年不遇的的大暴雨袭击了徐州,雨量特别的大,持续的时间特别长,恰巧是从下午五六点持续到第二天的六七点。这对于在校的学生来说无非是巨大的挑战,于是他们在校园中打起了毛泽东笔下的《论持久战》。我的学校也是这样。

灾难发生之前,天空中飘下一定的征兆。很阴沉,就像是魔兽统治的世界一样漆黑而繁杂,西南方向的天空泛出一点黄光和紫光,就好像电影《唐山大地震》里,大地震发生之前的预兆一样,令人害怕极了,就好像随时要把这个校园而吞噬的样子。渐渐地滂沱大雨倾盆而下,就好像汹涌的江河一时间冲塌了堰,迸发出无穷的力量。有一句诗不曾这样说过么“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。顿时轰天雷鸣,一道无痕的闪电划破天空,大家在尖叫,在等待,天空没的亮了,一片漆黑,就连电也停了,这似乎是天自有定数,这似乎是夏雨给我们的教训,这似乎——我的脑海里混乱一片。

雨还在不停地下,“比刚才更大了”某同学喊着。由于学校坐落在洼地之中,大量的雨水排不出去,致使水漫上了台阶,第一台阶被大雨吞噬了。同学还在焦急的等待,似乎希望雨早些停了,但是夏雨就像开出去的弓箭,一直没有回头。雷鸣电闪,几乎要把天空,世界给震碎。“九点了”某学生喊着,班级顿时乱成了一片,迫切的心情只好去等待,那守望的眼神透露出少许的哭泣。漫上了两个台阶了,坐落在后楼的办公室已经全部进水了,书全部湿了,坐在后门的我用眼睛记下了这个可怕的瞬间,眼看校园即将被吞噬,我充满了无助。突然一道无痕的闪电划破夜空,就好像在我的身边一样,我吓得缩回身子,忙着就往教室跑,恐惧而略带些哭泣,瞬间感觉地动山摇,。

“十点了”有人喊了一声。我必须回家,家里没人来接我,我似乎怀着恨意。看着别的同学回去,我的心里焦急的哭了,我暗下决心“不管那么多了”,我卷起裤子走出教室,校园里乱成了一片,透着灯光望去,水快漫上了教室,我下台阶,雨水是那样的凉,有种被雨水侵蚀的感觉,几十公分的水,这是我有生以来面临最大的灾难,毕竟我们这边是平原,要是盆地,早就变成了汪洋的大海,也可能造成泥石流和山体滑坡。想想舟曲的身影,我的眼里含着泪水。可能是同情吧,望着同学的身影,才知道学习是多么的可贵,才知道对学习的渴望。这夏雨引起了我多方面的思考。许是地球妈妈生气了,看着她顽皮的孩子胡作非为,心里充满了哀伤,只能让她的孩子在风雨中体会成功来之不易。现在生态环境被破坏了,这一切的一切都是人造成的。真的就是那样么,为什么,说走可持续发展之路,但是为什么呢?这样是不够的,这应该从人门的意识当中去体会。

要走可持续发展之路,就要从人们的意识当中去体会。

徐州市睢宁县凌城高级中学高二:仝文化

观后感

坚持就是胜利——观《地道站》有感第九小学 四年二班 吴继婧今年十一长假,恰是祖国建国60周年。我在家里收看了许多红色经典爱国主义影片,《地道站》就是其中的一部。

这是一部非常振奋人心的电影。它讲述了1942年日本侵略者在冀中原平地区疯狂的烧杀掳掠,冀中平原的老百姓积极配合八路军一起打击日本侵略者。毛主席的《论持久战》让人们得到了启发,于是老百姓在地下挖地道,甚至把地道挖到了敌人的碉堡下。各村的地道彼此相通,而且还防攻、防敌、防打、防水、防火、防毒,把侵略者打措手不及,人仰马翻,哭爹喊娘,把日本帝国主义从冀中平原赶了出去。为抗日战争的全面胜利起到了巨大的作用。看了这部电影,我的心久久不能平静,我被老百姓在艰苦的环境下表现出来的不屈不挠的爱国主义精神所感动;我被老百姓高超的战斗智慧所折服。我深深地感到只要坚持就能取得胜利。坚持需要毅力。

面对敌人疯狂的“三光”政策,尽管冀中平原的老百姓失去了亲人,但是他们毫不畏惧,无论男女老少,纷纷加入到地道战的行列中,无论多难多苦都把战斗进行到底。坚持需要智慧,地道有那么多功能,就像有工程师参与设计一样,有许多制敌的机关。地道里埋伏着神兵千百万,昔日里的庄稼汉都成了战斗英雄。

我们生活在和平的年代,对于我来说最大的敌人就是学习上的困难。在学习上,我总是很懒惰,妈妈一叫我背成语我就头昏眼花,恨不得把成语书撕个粉碎。一看到堆得像小山一样高的练习册我就心烦,草草应付了事,然后不等妈妈发话我就像小鸟一样飞快地跑出去玩了。记得有一次,爸爸妈妈都不在家,只有我一个人在家写作业。

这时我忽然听外面传来一阵歌声,我仔细一听原来电视里正演着《喜羊羊与灰太狼》这部动画片。我的心里直痒痒:喜羊羊与灰太狼之间又发生什么有趣的故事啦?今天爸爸妈妈不在家,只有我一个人,我是不是可以看一会电视呀?我抵挡不住好奇心的诱惑,打开了电视津津有味地看起来。那点作业直到第二天下午才写完。现在想一想,真惭愧,在学习上偷懒真丢人。如果我坚持把作业写完,余下的时间不就可以读读课外书,做做练习册吗?只可惜我坚持不下去,半路思想开小差。

回想电影里,如果没有那么军民奋不顾身的坚持战斗,我们能过上今天这样幸福的生活吗?在和平年代里,知识就是我们的武器,只有掌握先进的科学知识,才能让我们伟大的祖国立于不败之地。我是祖国未来的建设者,如果我没有持之以恒的精神,我怎么去建设国家。

我下定决心:一定要克服学习上懒惰的坏毛病和不讲究学习方法的坏习惯,要向影片中坚持斗争的战士一样有毅力、有头脑,学好文化知识,掌握科学本领。从现在开始,无论做什么事情我都要把它坚持下去。只有坚持才能到达胜利的彼岸,才能为祖国建设贡献自己的力量。

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