关于愁的作文900字 少年不知愁滋味

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篇首语:知识的奇特就在于:谁真心渴求它,谁就往往能够得到它。本文为你选取作文关于愁的作文900字 少年不知愁滋味四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于愁的作文900字 少年不知愁滋味(1)

2、少年愁(2)

3、想自由(3)

4、愁(4)

关于愁的作文900字 少年不知愁滋味

在多姿多彩的青春年华里,愁,是不可避免的。但是,它绝不是唱主角的那一个,饱满的精神,昂扬的斗志才是最浓的色彩——我们不知愁滋味!

举杯消愁

那是一个冬天的早晨,天还是如浓墨一般漆黑,冷风如锋利的刀刃,在墙上刻下斑驳印记,暴雨如子弹一般“啪啪”地打在窗台上。餐厅里,我对着那个冷巴巴的面包叹了一口气,小小地咬了一口,只听见自己“嘶”地一吸,仿佛是一块冰块滚到我的嘴里。这时,一杯热气腾腾的牛奶放在餐桌上,我连忙用冻僵的手捧起那杯热牛奶大饮一口,如甘露浸润旱土,阳光扫清浓雾,一股暖流从头开始一直淌到脚尖。寒冷似乎没有那么可怕了,我抬起头对母亲微微一笑,同时也收获了一个温暖的微笑。一杯牛奶,化掉了我对于寒冷的愁,让我以饱满的精神迎接新的一天。

歌唱消愁

车内是死一般的寂静,仿佛让人置身于一个终日不见阳光的阴暗潮湿的角落里——谁也不会想到车内竟然坐着一群少年吧?!生地会考几十分钟就开始了,许多人的身子都在微微颤抖。要是考砸了,怎么办呢?提前科要是拿B,可就惨了!所有人都是这种想法。我终于忍不住了,大叫一声:“大家不要紧张,听我唱一首歌!”看到同学们都望着我,我便扯开嗓门唱道:“我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席指引我们向前进!”如一缕曙光划破黑夜,如一粒石子落入静潭,大家都笑了起来。随后,气氛一下子活跃起来了。各种不同的歌曲在车厢里此起彼伏地回响起来。最后,大家唱起了军训时学会的《打靶归来》。气势雄壮的军歌唱起,同学们脸上的愁容也随着歌声飘出车外,飘向天边……只有昂扬的斗志在同学们的心中燃烧。

交谈消愁

期中考试成绩出来了,欲哭无泪的我死死地盯着那令人难以置信的理科成绩。一直以来,我的理科成绩都是位列班级前列,不是第一就是第二,就这次……愁苦像魔鬼的爪子将我拉入无边的黑暗中,我身上的力气仿佛被一丝一丝地抽去……这时,物理老师走过来对着瘫倒在椅子上的我说:“其实这一次你的理综成绩掉下去也是件好事,如果不受几次挫折,掉几次成绩,中考发挥失常的可能性很大——因为你总以为自己不会出错!出几次错,可以暴露你的缺点,让你找到前进的方向。”老师的一席话虽短,却像一阵清风将笼罩我的愁云吹得一干二净,使我重拾信心,调整心态投入到紧张的学习当中。

少年不知愁滋味,当我们有愁时要及时调整好心态,而调整好心态也不是件很困难的事——可以靠家人举杯消愁;靠同学高歌一曲借以消愁;听老师教诲打开心结调整心态,自己也可以饱满的精神,昂扬的斗志去消除愁云!

少年可消愁滋味!少年不知愁滋味!少年不畏愁滋味!

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少年愁

辛弃疾曾吟过这样一首词:“少年不知愁滋味,爱上层楼,为赋新诗强说愁”。我们这些即将跨入新世纪的少年却尝着愁的滋味。这不是“强”说而是“实”说的少年愁,日甚一日地压着,我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子,确实承受不起。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”,但机器也需要保养呀!“五一”长假,我们却成了不停转的车轮。不信,请看我们的几道题。 1、已知;数学卷三张,语文卷两张,英语四张,社会一张。

求:能否在眼皮“打架”之前做完。

解:不能,设一张数学卷需1小时,一张英语为2小时,一张社会卷1小时,则:x(总)=1小时/张X(3张+2张+4张)+2小时=11小时;一天24小时-11小时-睡眠时间-吃。喝。拉撒所好耗费的时间……唉,所剩有几?而还有……考初中复习……哇!我好困!

批阅者:妈妈。

答:妈妈说的对。我应该努力复习。准备迎考,现在振作精神,继续复习。

2.已知:同学上门来邀我参加同学聚会。

求:我该不该去?

解:去。我们相处的日子不会很长了。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,或许在不远的日子,我们就要各奔东西,很少有见面的机会了。我不应该让自己遗憾!

批阅:不准去。现在面临初考,一寸光阴一寸金,怎么能去瞎疯。你知道学习的重要性吗?现在苦一年,今后甜十年,你学习是为你自己好啊!

批阅者:爸爸。

答:我终于“大彻大悟”。现在要努力学习。这样,我今后才会笑的坦然,笑的长久。

当然,我这样的“解”和“答”是苦涩的,是沉重的,这样的“批阅”是迷惘和无奈的。但不管怎样,我还要向所有的“不知愁”或已尝过“愁滋味”的莘莘学子来说:“少年要懂愁滋味:少年要盼愁滋味:少年不忘愁滋味:少年不畏愁滋味。

想自由

“小小少年,很少烦恼……”对终日忙于事业与家务的大人们来说,我们这些少年,不知愁的滋味。古人辛弃疾也曾曰:“少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。”为此,我陷入了沉思……

少年的生活真的快乐吗?这句话,我已琢磨了很久。

每天清晨,我们在一条固定的道路上穿梭,回到学校后,对着平乏的课堂学习,有苦难言。对着永远也做不完的作业与练习,无人倾诉。夜晚,当他人都熟睡梦乡之时,只有我们这些苦学生,仍在与文字打交道。这样的日子,以岂能说“快乐”呢?

随着我们的成长,每当看到有的同学在课间也在“发奋图强”地吸收知识时,我就不由自主地感慨万分。课室里没有欢声笑语,没有嘻哈打闹,却是被一层令人毛骨悚然的寂静所包围着,到处一片沉寂,就连一根针落入地下的声音都能听得到。尽管我曾想过逃脱,但一想到将来美好的前程必须要从小发奋图强,就不由得打消防了这个念头。我们的生命,从此被固定在了一个框架内!

每当看到父母的一丝青丝与皱纹,每当感觉到岁月无情地流逝,每当耳边又响起了父母满怀期望的语句时,我的心总会像被刀刺了下似的,痛得快要崩溃。感恩,它不知不觉加重了我的包袱……

多想变成一只小鸟,飞过蓝天,感受风的爱抚,;多想坐上一只小船,在无边的海洋里畅游;多想放弃一切,过上没有闹钟,没有考试的生活,多想……可是,现实却像一把无情的利刃,刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒来”,为了自己的未来,现在我必须学会忍受,熬过困难才能迈向光明,我也知道,现在的一切苦难都将会变成甘甜,没有人能随随便便成功,哎,少年……

自由!一个多么遥远的地方啊!我要快快长大,去寻找属于我那一片自由的天堂。

广东广州荔湾区广州市第一中学初一:梁浩昕

“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”此语一出,就扼杀了少年人愁的资格。其实,我们这些少年人正处于人生的花季,人生的重要关头,要愁的东西可多了!

“哎,你怎么又回来啦?”看到我刚出门不久又匆匆回来,老妈关切地问道。

来不急多说,也顾不上淑女风范,我三步并作两步走飞奔跑进卧室,扑天盖地一阵猛翻。“妈,你看到我昨天发的模拟卷了吗?”“没有啊!你自已的东西都管不了?看有没有放床头了”昨晚看那么晚!”

老妈说的没错,我手忙脚乱地抽出几张皱巴巴的考卷,不顾一切地冲出家门。身后传来老妈的呼喊:“下雨了,拿把伞!”“不用了,来不及了。”我飞奔着,任凭雨水穿过发丝打在我脸颊上……

终于赶到学校,可早已迟到了,好说歹说门卫张大爷才“放”我进去。“报告!”我乖乖地站在教室门口,雨水和汗水夹杂着一滴一滴地落在地上。语文老师转过头盯着我上下打量了一番,开始了她的碎碎念:“林小丽,你知道现在几点了吗?都快考试了,还这么懒洋洋、慢吞吞的。你知不知道如果一位同学迟到的“报告”浪费2分钟,全班四十几位同学就是一个多小时……”天啊,好像不会发生这种“如果”吧!

终于,在我的精神饱受摧残后我坐到了课桌上。接踵而来的是一轮又一轮永无休止的“题海战术”:这节课还没下课,下节课的老师已等候在教室外了;练习卷一张接一张,头晕眼花地拿着笔疾书。

……

“好,同学们,今天的课差不多了!”上最后一节课的英语老师此话一出,全班同学精神大振,“我们再发三张考卷,回去认真做,明天带来,我要讲评……”众人倒。

这就是我最最最想倾诉的问题。我们的学习生活太苦太累太单调了!我们都在愁,我们需要的是一个自由拓展的空间,而不是机械般

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