经历作文600字 我的一次朗诵经历
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篇首语：太斤斤计较的人，不适合恋爱，适合买菜。本文为你选取作文经历作文600字 我的一次朗诵经历四篇，希望能帮到你。
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经历作文600字 我的一次朗诵经历
初三了，学习变得紧张起来了，活动也变得少了起来。但我十分难忘刚上初三的第一次语文活动。
还记得开学一上来，要下课了，老师就说要搞一次全班同学都要参加的朗诵活动，内容就是我们的第一课，毛泽东写的《沁园春·雪》。此话一出，同学们有的瞪大了眼睛，有些惊慌失措，有的面不改色，还有的盯着桌子在心中嗒嗒嗒地敲打着自己的小算盘。紧接着，老师又说：“这次自由组合，一个也行，五六个也行，”这一说出来，就有人拉帮结派，但在老师的眼皮子底下不敢嚣张，就对别人眉飞色舞。老师清了清嗓子又道：“但不能太多，这首诗只有那么长，人太多了还读什么？”
一下课，教室里就炸开了锅，一下子就围成了好几团，热火朝天地讨论着朗诵计划。我心里盘算着，要是没人请我“出山”，我就一人冲锋陷阵。
老师一讲完这一篇课文，就立马安排朗诵，计划下个星期开始。看见每天都有人留下来排练几分钟，又没见人邀请我，我也就开始了自己的准备。
我没有朗诵经验，自己专门化时间逐字逐句地琢磨怎么读。开头，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”这里描写的景象壮阔，要一点拖长音，眼睛要好像看远方一样，才有这种感觉；“顿失滔滔”的“顿”要毫不拖泥带水，加重音；“欲与天公试比高”的“高”要音调高一点，脖子也可以挺高一点；“一代天骄，成吉思汗”这里要读出豪迈的，睥睨天下的感觉，但应要笑着摇头读“只识弯弓射大雕”，才能读出毛主席要超越古今，创造历史的豪情壮志；最后“还看今朝”应是一个最高点，还可以做出一个振臂，五指并拢、掌心向上、斜指天的动作对应最后一个“朝”字。
我特意说要第一个上，我大步跨上台，深吸一口气，开始了表演……
尽管我不是前三，但同学们掌声响起的时候我试探地看了一下老师，老师灿烂地笑着点头，对我来说就是最大的嘉奖！
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人的一生不可能是一帆风顺的，我们总要面对困难和挫折。俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”困难和挫折是人在一生中必须经历的。
在五年级的一次班会上，老师让我和刘嘉欣一起朗诵有关奥运的一小段话。我和刘嘉欣练习了几天，已经练得很熟了。可是，天有不测风云，我还是在班会上出了差子。当我们朗诵到最后几句话的时候，因为紧张，我出了错，接不下去了。我想了半天怎么也想不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，可越急越想不起来。最后，我放弃了。老师把稿子给了我，我们才结束朗诵。在我接不下去的时候，我知道我给自己丢了脸，给这个组合丢了脸，更是给妈妈丢了脸。这么多天的努力都白费了，因为紧张让我出了错，因为紧张让我丢了脸。我在心里努力地回想台词，刘嘉欣也在帮回想台词。班会结束后，老师没有责怪我，刘嘉欣也没有责怪我，妈妈更没有责怪我。可我自己却在心里默默地责怪自己，责怪自己为什么出了差错，责怪自己为什么那么紧张，为什么没有把它背得滚瓜烂熟。
在困难和挫折面前，你选择了哪条路？如果选择放弃，你将与成功无缘。如果选择坚持，你的人生才有价值。在山穷水尽的绝境，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。同学们，失败乃成功之母，你要相信自己一定能行。
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难忘的“第一次”
难忘的“第一次”
岁月匆匆而过，往回看一下，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘，那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台朗诵的经历令我无法忘怀。
那是在我五年级的时候，那次班级里开展一次“走进诗歌的大门”的活动，要求每人朗诵一篇诗歌。在上台之前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。很快轮到我朗诵了，强烈的心跳急速加快，就像一块大石头，压得我喘不过气来，我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原来就紧张的我一下子忘了自己的言语动作，傻呆呆地站在讲台旁。
刚上台，需要先向大家自我介绍一下：“大…大家…好，我…朗诵…的题目是…《水调歌头》。同学听了我这结巴的话语大笑一阵。那一刹那，我听到的背景音乐，就像奔驰的野马，嗡嗡作响，同学们的目光则像一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在旁不断地鼓励我：“你能行！”我深深吸了口气，镇静下来。我微笑自信地向前走了一步，暂时忘掉一切置身于轻松中，身体变得舒展“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙……”我的朗诵优雅大方，其中诗的停顿和手势我都配合得很好。终于我在同学们的掌声中退场了。
事后，总结这次经验。我更有勇气，信心地面对一次次的学习上的问题。有勇气，有信心就一定能有成功的希望。充满勇气与自信就像破土的新芽，给了我向上的力量。
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