她是个勤奋的人作文
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篇首语:没有锯不倒的树,没有敲不响的钟。本文为你选取作文她是个勤奋的人作文四篇,希望能帮到你。
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她是个勤奋的人作文
她是个勤奋的人作文1
我的好朋友小芳,她是一个勤奋好学的人。
她有一双水灵灵的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,一头黝黑发亮的长发。大家都很喜欢她。
一天,天色特别炎热,真不知道太阳公公生了哪门子气。把心中的怒火全洒给大地。我撑着太阳伞急冲冲地来的小芳家门口,大声的叫:“小芳,我来了。”没想到居然没人理我。我又重复了一遍,她妈妈走了出来,说:“她在房里,进去看看吧!”我马上跑了了进去,只见她就像一只小猫盯着老鼠一样看着那本书,,一动也不动。我走过去跟她说:“小芳,我们去游泳吧。”她理也不理我。我又重复了一遍,她才回过神来,说“哎,你什么时候来的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉咙都哑了。”我喃喃自语。我大声的说:“我们去游泳吧!”小芳说:“不行,我还没读完呢。”她妈妈走过来说:“是呀,你都看了一上午了,是该放松一下了,况且天色那么热。”小芳在我们的强迫下终于肯去了。
我们拿起泳衣,走在游泳的路上,我们有说有笑。可当我们经由书楼的时候,小芳笑声没了,我回头一看,呀!小芳不见了。我到处找来找去,终于在书楼找到了她。她正在那儿津津有味的看书呢······
固然我们没有去到游泳,但是小芳勤奋学习的举动大大的感动了我。我一定要向小芳学习,做一个勤奋好学的好学生。
她是个勤奋的人作文2
我的朋友小明是一个勤奋的人,他天天不知倦怠地学习,不等闲放过每一分每一秒的时间。
当太阳才刚刚升起时,其他同学还在被窝里睡觉的时候,他的房间里已经响起了朗读外语的声音;当同学们踏上去学校的时候,他已经早早地来到教室在当真地写功课;当同学们吃过午饭去操场上流动时,他就待在教室里读课外书;当同学们放学回家要造作业时,他已经完成了功课,在家里看着历史小说;当其他同学们刚做完功课,他已经在球场里打网球。
为了攻克语文难关,小明天天都沉醉在小说中,游弋在无数的语文字词中,忘掉了自己,忘掉了四周的一切。
有一次,在暑假中,恰是中午时分,我感到很热,就去他家敲门,想和小明一起游泳。他的妈妈开门了:“你是不是要找小明?他在他的房间里。”我赶紧奔到他的房间里,见到他在读书,于是就说:“小明,我们去游泳吧!”谁知小明理也不理,继承看书。我在叫了几遍,他也没闻声。过了一会儿,他才发现我站在他旁边,说:“你吓死我了,见人不说声。”“我说了好几遍,不合错误,我叫了好几遍!”我喃喃自语道。“对了,我们去游泳吧!”“好。”他爽快地允许了。我们拿着泳衣走向游泳池。可过了书楼,他忽然不见了。我找了好一会儿,才在书楼里找到了他。原来他正在收视反听地看一本书呢!
这次固然没游泳,可我懂得了:一个人要做一件事,并且要做好,就应该勤奋。
她是个勤奋的人作文3
晓慧是我的小学同学,她是一个勤奋好学的人。
我们两个商定天天早上点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是礼拜天,我就以为今天放假,就不早起了,我就跟晓慧说,今天我不早起。早上,点整,我还睡眼惺忪的时候,从窗别传来郎朗的读书声。我认为是在梦里闻声的,原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文,就背英语单词。听到她在读书,我很惭愧。
上课的时候,老师把问题写在黑板上,晓慧马上写好问题,就马上动脑筋在思索。她思索问题非常快。老师提出问题后,晓慧就马上举着高高的手,她回答完,全部准确。
下课了,老师布置完功课后,晓慧就跑过来跟我比赛写功课,看谁写的快、写得好。每次晓慧都把功课在学校里完成。她是多么珍惜时间!
晚上,我吃完晚饭,想休息一下,打一下电脑,噼里啪啦,我使劲按着键盘,玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话,“喂,晓慧,有什么事?”“我想去你家还书,在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说,我说:“好啊,你过来吧!”我提心吊胆地放下电话,回身时,妈妈正站在我的眼前,妈妈语重心长说:“你要向晓慧学习,她把全部心思都放在学习上,你要向她一样,不能总是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间,把电脑关了。等待晓慧的到来。
晓慧到了我家,就在我的“小书楼”那里博览群书。妈妈看了,说:“你要向晓慧学习,要珍惜时间,你知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!”
妈妈教导我的话,让我长生难忘;晓慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟,不进则退’这句话的意思。
她是个勤奋的人作文4
有一次,数学考试卷发下来一后,王华得了五十分,我得了一百分。我自得洋洋地说:“真笨,这么简朴的题只得了五十分。”王华听了,难过得掉下眼泪。
放学了,我背着书包,快活地哼着歌儿离开教室,王华好象没有闻声“叮零零‘的铃声,仍在当真地做数学题。他有一道题不会做,便虚心地请教正要离开教室的老师。老师耐心地给他讲解,直到他弄懂为止。
又有一次,那是个非常严寒的天色。体育课,我们都在外面蹦蹦跳跳的,还觉得有些冷气逼人。而王华却一动不动做在教室里做训练题,他的眉头有时眉头紧锁有时伸展。一道题解开了他的脸色才由阴到晴。
又一次单元测验,卷子发下来以后,我得了五十分,而王华却得了一百分,我们俩彼此之间来了次转换。我半信半疑,岂非这真是他的耐劳学习换来的劳动成果吗?是不是?是不是?下课了王华对我说:“不要灰心虚心使人提高,骄傲使人落后。只要你记住这句话,你的成绩一定会遇上来的。”听着着句蜜意的话,我惭愧的低下了头。
事实再次敲响警钟,天才并不可靠,可靠的是勤奋和耐劳。爱迪生说过这样一句:“人有百分之二的灵感,再加上百分之九十八的汗水,才能获得丰收。”
每个地方,都有许多耐劳学习的好学生,他们的行为受人敬佩。我们班也有许多耐劳的;人,今天我说的是班长——蔡佳玲。单单“班长”两个字,就足够可以说明她学习好,更重要的是她的耐劳.
在一次体育课时,体育老师让我们爬单杠。蔡佳玲不小心从上面摔下来,摔伤了手,而且偏偏是右手,这可怎么写字啊。由于是特殊情况,老师让她不用写功课了,上课只要当真听讲就行了。可是,没想到中午我收数学功课时,她居然也教了功课。我很惊讶,就问陈嘉涵,蔡佳玲是怎么写功课的?陈嘉涵说,蔡佳玲是用左手写的功课!我惊呆了,翻开她的功课本,工整的笔迹,这哪是一个用左手写的功课,居然比好多人的字都写的好……
还有一次,她生病了,却装着若无其事的样子,忍着来上课。下课后,同学们发现她脸色苍白,就问她怎么这样了,她却笑着说:“没事,小病,一会儿就没事了。”同学们告诉老师后,老师摸摸她额头,哎呀,烫的厉害呢。老师打电话到她家,中午她妈妈来接她去病院。她妈妈反映,蔡佳玲不想缺课。但老师要求她去病院看看,她才不情愿的和她妈妈去病院了。她还装着笑说:“没事的,我自修课后就回来拉!”
一个多勤奋的人,我们都要像她学习呀!
她是个勤奋的人作文
她,爱读书,爱写作。她,热情爽朗,心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛,像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行,一丝不苟,老是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是,她的作文写得老是令人赞不绝口,她老是喜欢读一些出色的课外书。她喜欢如火如茶的夏天,由于夏天是个热情的季节。而她,也像夏天一般,经常给人一种南风拂面般的热情。她喜欢牡丹,由于,牡丹是中国的国花,娇艳欲滴,万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地,也热爱着每一朵开得欣欣茂发的牡丹。
她喜欢粉色,由于粉色是一种暖色,它象征着童年。而她,则拥有一颗孩童一般的心灵,无邪天真,善良纯挚。在书的世界里,知识的海洋任她遨游,有时,她像鱼一样在书的世界里游来游去,有时,她也像一个老师,为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生,可称得上是:妙笔生花,文中的每一个字都是她日昼夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水,时而铿锵有力,时而低回婉转,时而飒爽英姿,时而可歌可泣。
让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌,她的歌声如百灵般低回婉转,如银铃般清脆动人,她没事古曲诗句,也喜欢古代诗人,更喜欢朗诵古诗,还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝,由于古筝有着古典的风韵,总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来,对未来布满但愿,她热爱大天然里一切夸姣的事物,在她的眼里,每一天都是快乐的,每一天都是布满活力的。你们知道她是谁吗?她,就是我,一个勤奋好学的人。
她是个勤奋的人作文6
窗外,雨淅沥沥地下着,像个一直哭个不停的小孩。这时,我不经回想起了那件在雨天中发生的事。
“这倒霉的天色!”妈妈又在叨念了,“得下多长时间,这雨才能停啊?”我不认为然地说:“下雨有什么不好啊?俗话说‘春雨贵如油’, 特别是这种雨,用来润泽津润那些花花草草和麦苗是最好不外了的!”妈妈顺着我说:“嗯,嗯,你说得对,用来润泽津润花草和麦苗最好不外了!但这雨也大了些吧!”“啊,糟了!”妈妈一惊,好像忘了什么事儿。“你爷爷还在田里呢,我记得,他只带了一顶草帽。下雨了,他一定还没回来!”我不耐烦的说:“妈,下雨了,爷爷他肯定已经回家了,都那么大的人了,会知道不让自己被雨淋湿。”妈妈急的像热锅上的蚂蚁一样,说:“你是不知道你爷爷的脾气啊!”
于是,妈妈马上拿了把伞,预备送到田里去。我一把夺过雨伞,义正辞严地说:“仍是让我亲身去证实吧!”说完我就跑出家门。
走在田间小路上,远远地,就能看见那忙碌的身影。那,那不就是爷爷吗?只见爷爷戴着一顶草帽,正弯下腰,在风雨中拿着一株株麦苗,辛劳地插着。看到这样的情景,我的心头猛然一惊:雨下的那么大,爷爷为什么还要工作呢?”顾不得想那么多,我就跑过去。爷爷却一点也没发现我的到来,仍收视反听地工作着。我大声地叫着:“爷爷,爷爷!”爷爷终于回过头来,望了望我,用严肃的目光盯着我,随后说:“你怎么跑来了?没看见下着雨吗?快回去!可别冻着了!”这时我感到爷爷的目光中还有着一丝爱意。“那您也回去啊!”“我不行,我手里还有些活没干完。你先回去吧!”我有些无可奈何,于是,便站在一旁看着爷爷。
这时,我觉得爷爷是多么勤劳啊,在雨天里还在田里辛勤地插着秧!而插下去的麦苗正在东风的轻抚下茁壮成长!
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