记忆中的初中生活作文范文
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篇首语：从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。本文为你选取作文记忆中的初中生活作文范文四篇，希望能帮到你。
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记忆中的初中生活作文范文
不知不觉，我们已过了初中糊口的/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。
讲到苦，我倒不觉得学习功课如斯多而感到苦闷，由于学习本身就是我们学生份内的事，由于学习负担重，压得我们喘不外气来只能怪自己没完成任务，可见在功课量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习老是上有一些烦恼，例如一道数学题，假如我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生好比我，由于一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中糊口特别是初三最苦，似乎一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际糊口中的锻炼。
我喜欢独立思索，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思惟是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很爽朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中糊口的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！
不知不觉，我已经在分校糊口了半年了。在这半年中，
我们相处融洽，团结，一起前进，渡过每一个难关。
分校这个大家庭老是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在锦绣的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑脸里……这无处不在的爱，总会让我感到暖和，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑脸……自从进入初中，身边都是目生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“统一个校园，统一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉整理时被沉没了，取而代之的是暖和与亲切。
让我兴奋的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的糊口。
一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在吸烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简朴的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简朴的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。
我很兴奋有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的爱好。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更当真。
分校，这个锦绣的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉！在心里，真的很美！感谢我的母校！然而一切都是那么的快！记忆中的母校仍是那么的锦绣！
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