我们真的是被放弃的下一代吗
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篇首语:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。本文为你选取作文我们真的是被放弃的下一代吗四篇,希望能帮到你。
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我们真的是被放弃的下一代吗
我们真的是被放弃的下一代吗_高中议论文
新社会的新文化,新世纪的新教育还有生存在这一切都是崭新的世界的青少年。
可以说21世纪是一个被革新的世纪,而文化是社会发展的主要推力,特别是教育问题依旧一直都是被热点关注的,由此延伸了各种新教育新方法。
那么这些新的教育方法真的适合广大学生吗?
在这个越来越个性化的现在,作为一个老师也将面对更大的挑战,如何教好学生已经不是能够鞭打的过去了。那些属于旧社会的旧教育已经被代替,取代的新世纪教育方法素质教育成为潮流,同时也给了学生们至高的“权利”。要求老师与学生之间相互尊重建立友好平等的师生平等关系,要在不伤害学生的前提下让学生意识到错误这种有点荒谬的言论,竟然成为这个时代考验老师合格与否的标准。那些沿用千年的传统教育已经不被认可,当然传统教育对于作为同样是学生的我也是非常抵触的,但老师和学生真的要做到一视同仁的公平吗?
我想说这种革新教育方法的顺应实在荒唐至极。而那些口口声声说的公平,在教育问题上真的做到公平了吗?
看!同样是500分的北京人上北京大学!看,同样是500分上海人上复旦大学!看我们同样是500分的普通人却是踩不到一本的分数线!难道我们真的就比别人差吗?
所以请别把教育公平想的那么好,因为我们与那些人本来就不是站在一个起跑线上的!那些所谓教育公平不是给我们的公平!而是北京大学给北京人的公平!是复旦大学给上海人的公平!是高等学院给那些所谓少数高等人的公平!而我们不巧的是哪个大多数!所以我们不要再给自己找一些冠冕堂皇的理由。人生苦短我们还有梦去追,即使成功的天平已经倾向别人,我们也要明白爱拼才会赢的道理,所以请不要再沉沦下去了!而那些本来就是不公平的公平,我们为什么还要强求公平,既然我们不是他们要公平对待的对象,何不给我们自己一个适合自己的教育方法?如果我们不是北京人,如果我们不是你们要公平对待的人,那就请不要跟我们空谈素质教育!以德育人并没有错,但是!请缩小范围,请给我们老师留一丝威严,给学生一些敬畏!
你们改革开放了一线城市思想和教育,但改变我们的却只有思想。
空谈教育饿死学生千千万,你们可曾知道有多少人才在萌芽时被你们扼杀在摇篮中。
为什么那么多优秀的人你们却假装视而不见?,难道只因为他们是外地人!又有多少天赋异禀的人才选择了国外留学,口口声声说的报效国家又有多少个人留学愿意回来的?这又让祖国流失多少的精英子弟?
你们高考前拿着一份考生统计,在同一个时间,同一个地点,今年同比上一年又少了多人,降低了几个百分比,眼里只有数据的你们这个时候读着数据,请问你们会不会感到一丝痛心?但是这些数据只会让你们更加糊涂不清!
曾有多少人为了考个一本拿青春做了赌注,有多少人因为赌的满盘皆输抱头痛哭;更有多少人抱头痛哭的人甚至失去了活下去的勇气;有多少父母为了一个高考千方百计的欺骗着子女,可是他们却是那么的言不由衷;他们的伟大,深情了世界,感动了人心。却依旧感化不了这分数的无情;又有多少人甚至看到高昂的分数线望而却步,有多少人却步后选择了外出打工,有多少外出务工的人也曾想过好好读书,可又有多少曾用过读书的人却依旧在外面打工。
这个时候我们要的公平又在哪呢?
如今的我们一直追求着那所谓的公平却依旧生活在不公之中,难道我们真的是被放弃的下一代吗?
坚强不应该是被伤害,被放弃的理由
繁杂的思绪在脑海中不段地浮现,尽管忙碌,却也无法将之从脑海中驱逐出去!昨夜以后,脑海中仅剩的一个念头,坚强难道就应该是被伤害,被放弃的理由吗?
若桑的遭遇仍是让我心悸,当初的差错难道就是今天被伤害的理由吗?本该是豪门里的千金女,却成了寒门窟里的小女孩。很像《蓝色生死恋》里的剧情,不同的是,若桑一直是那个被伤害被放弃的对象。坚强,成了她不断地被伤害和被抛弃的理由。本该是爱己如命的生母,却因养女的心情而拒绝濒临绝境的自己的求救,让自己陷入生活与良心的绝境。浴火重生,饱经劫难的若桑冷峻而坚强,因为除了自己,再没人能够给姐姐幸福。而那声称念女成疾的母亲,却在自己好不容易寻得归宿时,要求自己离开心爱的人,理由仅仅是因为“你够坚强,所以你一定能够找到一个比他更好宿的。”,我在想这时的若桑,心里面有的或许就是满满的悲哀吧!
法律上要求的权利与义务相存的平等是不存在的。在现实的生活中,有的是那些所谓的爱心大使的善言,“博爱,锄强扶弱”,因为你够坚强,所以大家放弃你是理所当然的。因为没有大家的帮助,你也一样可以生活下去。殊不知,你现在的坚强就因为大家当初抛弃了“弱”的你!
凤凰涅盘,浴火重生,坚强的表象有厚厚的铠甲包围,常人难以一窥其中的奥秘。唯有那些内心深处在乎着的人能够轻易地越过防线,以爱你为名,打着爱你的旗号不断地重复着伤害你,放弃你的行为!
因为生母的要求,心酸的若桑冒着生命的危险区救出了那个与自己同一天出生的,享受了自己满满25年母爱的齐少雪,而后躲回了那个万里冰封的西伯利亚实验室,去舔合心灵上的伤口。那股从心底冒出的寒气让她无法抗拒,坚强,成了亲友们一是伤害她、抛弃她的理由。
一直在想弱小与坚强应该选择什么,习惯在好友面前撒娇,因为好友不会因为你坚强而伤害你,抛弃你;喜欢在父母面前犯错,因为不管你坚强与否,他们始终爱你如一。唯有那些自认为你百炼成钢、无坚不摧的人,看到你“欺弱”的行径,就会不断地将它无限放大。因为你坚强,所以退让的人永远应该是你,不管对方的要求与做法是否合理。他们会明的暗地告诉你,你应该怎样去做。忍气吞声,换位思考,什么样的想法都能想出来。
向来温和的好友不断地跟我诉说着她那难缠的室友带来的烦恼,寻觅不到支持者的身影让她心力交瘁。因为她够理智、够坚强,所以过错就是她造成的。谁要反抗,谁就是不是好歹,欺负弱小。
坚强,不该是被伤害,被抛弃的理由。我忍让,是因为你们还没触动我心里那条最后的底线,我抗争,则是我受伤的表现,在你们“以爱护弱小”为名要夺走我心爱的东西的时候,难道我就应该拱手奉上,乖乖就范吗?
不出声,不代表不会生气,有时候,越是温和的,轻描淡写的言语里越是隐藏着激烈的狂风暴雨,不过是因为修为,没有爆发罢了!坚强的人儿,你们不该是爱的牺牲者,你们也有得到关爱与支持的权利。在没人爱你的时候,你们得学会坚强,要更加的爱护自己,维护自己的权益。因为除了坚强与自己,你再一无所有!
忘记
终于的最后,就只剩我一个人了。
所有的人都走了,所有的回忆都走了——我以为我可以留的住一切,只是我自以为是的认为,我可以。那些日子是被回忆拉的细细长长的节日,还剩饿哦一个人庆祝。
立夏,你只是抱歉放弃了爱的权利,是真的真的,无能为力吗?还是,小司在你的回忆里,期待早就过去?也许你是知道自己错了,但其实早在放弃的那一刹那,所有的东西都离开了,都不会再回来了,是真的好累。
小司,我想,你们之间,就是这样了,只是简单的路人,只是朋友的朋友,即使都还伪装着不让彼此难过,可是喜欢已经是很久很以前的事了,与现在无关,与未来无关。不难过的难过,还是注定了已经难过。
像一场梦,最终只能陪着坐完最后一班地铁,地铁尽头白色的孤单,没有关于过去的影子。给些时间,会醒过来。窗外有雨,落了一个世纪还不停。一个人听歌的教室和台阶,一个人落泪的课桌和长街,一个人想念的季节,一个人来来回回,一个人拖着行李去流浪,一个人的拥有,一个人的失去,一个人的臂湾和依靠,一个人的夏至。小司,你早就没有在立夏的心里出现,早就不在立夏的夏至里徘徊了,是吧,你选择逃避。渐渐走开的步伐,立夏想追已经追不上,你想停也停不了了,是因为真的累了。只等眼泪晒干了伤心,是骗自己,雨停后放弃。
我辗转在香樟的街道。似乎吧,有个骑单车的眼睛没了焦距的干净的男孩,迎着风过来,仰望天空的寂寞和孤单。香樟拔节的季节里,一个女孩站在茂盛的季节里,孤单的回望。
茂盛的香樟,茂盛的眼泪,茂盛的回忆,茂盛的孤单和寂寞,茂盛的季节,茂盛的夏至,茂盛的雨水,茂盛的微笑,茂盛的远天,茂盛的思念,茂盛的过去,茂盛的破碎流年.都将在来年夏至未曾到来的夏天,一起被丰收。
孤单的香樟,孤单的明天,孤单的风筝,孤单的青草坡,孤单拔节的鸢尾,孤单的爱恋,孤单的旋律,孤单的骊歌,孤单的白色项链,孤单的信笺,孤单的未来,孤单的荒芜光年.都已在来年夏至未曾到来的下天,一起扑向盛大的死亡。
小司,我想你了;立夏,我想你了;之昂,我想你了;七七,我想你了;遇见,我想你了。你们都躲在什么黑色的孤单角落了,四叶草,你们有找到吗?回来的路,你们有找到?你们自己,有找到?
悲伤,倒带,逆流。
就算泪水,这次已打不动我的心,这份爱曾经那么那么难得,是天给的,雨停也该散了。
小司,立夏,也许,在深夜,沙沙的写字声里,你们还会回忆香樟的季节,还会回忆浅川的一切的一切。之昂,看到祭司的画你哭了,我也哭了,天空哭了,香樟哭了,回忆哭了,天上的星星哭了。
真的真的,是该说再见。放手让爱回去,等到天晴我就要离开你,走到不能装傻的绝境,我总可以,选择只爱自己。抱歉放弃爱你的权利。这场唯一落下伤心的雨,只一秒就停,雨停了,好好照顾自己。
就当自私是唯一盛夏的约定,一辈子的幸福都埋葬在香樟消失的季节。
一切的一切,就当。
只是,忘了锁门。
永不轻言放弃
暑假的一天,经过我多次的抗议,妈妈终于对疲于奔波在各个补习班的我说:“妈妈同意你取消一个辅导班,慎重考虑一下,妈妈支持你的选择!”记得那天,我一下子很开心,因为忙碌的我终于可以小小的解脱一下了。但妈妈略带遗憾的话语,又让我不禁陷入了沉思……我想我肯定是要取消古筝的,其余的那些,如果不上的话,会影响考试成绩。但是,真的就这样,就这样轻易的放弃古筝吗?我回想起自己曲折的学习古筝的道路。起初,我是被妈妈逼着去学古筝的。
刚刚去的我,没有合适的班,便让我跟着一些已经在这里学习了一阵子的大姐姐们学。然而,毕竟我从没接触过乐器,更何况是这样传统的民族乐器,虽然我很努力,但还是经常被老师骂作是“猪脑子”“笨蛋”之类的话。这时的我,总是想大哭一场,眼泪在眼眶徘徊了好久,才忍住没有落下,因为,我要证明:我不笨!只要我够努力,我的小宇宙迟早要爆发!此后的我,常常坐在古筝前面,手指上缠绕着白色纱布,戴上那种咖啡色透明的长长指甲,照着乐谱,反复练习,一练就是一个小时。经常汗水溻湿了衣服,手指都弹到没有知觉。转眼间,我已是一名初中生,从小学三年级开始,到今天我已经学习古筝四个春秋,因为我的突出表现,我接连跳了3次班。在每个班里,我都是老师要求做示范表演的学生,我得到了老师一次又一次数不清的表扬和嘉奖。我考到了古筝8级,每次的考试我都是优秀级别。在学习古筝的几年里,我收获了太多成功的喜悦和幸福。还清晰的记得第一次登台表演,舞台上的我悄悄抬了抬眼,看见台下窃窃私语的人们,又赶紧低下头去,生怕他们看见我的胆怯,我鼓励自己:“加油!”深吸一口气,内心逐渐平静……。
我的手指在每一根琴弦中穿梭,轻轻地一勾,一触,都回荡着美妙的琴音,像是丝丝天籁,揉弦、按弦,委婉曲折。花指划过琴弦,如小溪间的流水,清脆悦耳。摇指似琵琶,断断续续,却给予人最浪漫的情怀……渐渐的,我陶醉在古筝美妙的音色里,无法自拔,心也已跟着这优美的琴音飞到天际,它们共同舞蹈,曲折感人!一曲终了,一阵掌声响起,全场的人都为我热烈的鼓掌,眼泪这时夺眶而出,在脸庞上,划过一个印记,弄花了脸上的妆,成了一个小花猫。几年来,古筝始终如一个守护我的天使,陪伴在我的身边。
在我孤独时,它以它那美妙的音乐陪伴着我;在我伤心时,它又以它那欢快的琴声鼓舞着我;在我快乐时,它让我的快乐翻翻加倍……如今,真的要选择放弃了吗?真的要放弃我付出太多辛苦和汗水的古筝?我犹豫了。终于,我慢慢走向妈妈的房间,妈妈看我进来,就小声问我:“考虑好了?放弃还是坚持?”我低着头,沉默不语,手里使劲的攥着衣服,犹豫不决。
直到最后,嘴里蹦出一句话:“永不言放弃!”妈妈却一脸严肃地问我:“你是认真的吗?”我大声说:“是!”“都说种瓜得瓜,种豆得豆,有什么样的态度就有什么样的收获。妈妈希望你以后做什么事都要有拼搏的信念,不言放弃的品格和坚持!”妈妈由衷地笑了,我也笑了,因为我战胜了我自己!成功的喜悦,不就是不轻言放弃,不就是永不停下前进的脚步,闯过了种种困难才能得到吗? 人生亦如此吧,不言放弃的人,会永远含着微笑,从容地走进生命旅途上的风风雨雨里,在那里留下义无反顾的身影,我想,那个人一定是我!
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