风筝的故事作文
Posted
篇首语：于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。本文为你选取作文风筝的故事作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
风筝的故事作文
很久很久以前，有一位国王的儿子，在下雨时玩风筝，忽然一道闪电把王子给活活地电死了。
国王伤心欲绝，茶饭不思，半夜三更总是大声地哭泣。
所以第二天，国王颁布一个新的规定。说：“从这一天起，国家内不准出现半只风筝。反抗者格杀勿论。”人民很愤怒，但是，又不敢说出来。于是人们把所有风筝交给了国王。第三天，国王命人把所有风筝都烧成灰烬。
几年过去了，国王在一次出宫游玩时，发现了一个男孩在玩自己最痛恨的风筝。国王于是走上前问：“小男孩你这个风筝那来的”？
小男孩回答说：“这是在几年前要烧掉风筝的坏国王的手中拿回来的”。国王说：“我就是那个在你心目中的坏国王，你快把你手上的风筝给我。
小男孩连忙拿出剪刀把风筝线剪断掉，风筝飘走了。国王望着这只断了线的风筝，恍然大悟，原来自己做错了。
故事说完了你们觉得怎么样呢？
【必读：游记作文的写作指导】
游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢？
【一】按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
【二】抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
【三】略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的
野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
相关参考
...你们讲一讲我童年的小故事。那天爸爸带我去玉海广场放风筝，我带着高兴的心情来到玉海广场。我拿着风筝，爸爸说：“跑。”我就飞快地跑起来，我之后就把风筝放了，风筝凌空飞起，别人看到我的风筝都说：“这风筝放得...
有一天，天生气晴朗，微风轻轻地吹。风筝在天空中自由自在地玩耍。它这里逛逛，那里看看，一不小心吵醒了正在休息的蜘蛛，蜘蛛生气了，使劲摇着树枝，发出沙沙的声音，大声说；“谁在吵啊，烦死了！”说完，又呼呼地...
放风筝的故事作文500字——今天，闻着一股股春天的花香，在小鸟的招呼下，把我们一家带到了绣山公园。一到那里，天空中飘着各种各样的风筝。白云姐姐微笑着，太阳公公笑眯眯的看着这些活泼可爱的小朋友们，心里乐开了...
...三月的季节，仰望天空最能见到的就是一只只五彩斑斓的风筝。今天中午去公园玩，突然抬头看见天空中飘荡着一个雄鹰形状的风筝,我兴奋地高喊："快看那自由翱翔的风筝，棒极了。”说完我就坐在草坪上抬头望着那风筝……...
...可以开开心心地玩了。不过，玩什么呢？那就去草地上放风筝吧！我带着妈妈给我买的风筝，满心欢喜地来到草地上。我看见草长得又绿又密，美丽的蝴蝶在翩翩起舞呢！欣赏完这些美景之后，我就开始放风筝了，我先在草地上...
...晴朗，偶尔会刮一点风，我和妈妈一起去贺龙体育广场放风筝。一路上，我问妈妈：“为什么买一个这么小的风筝？”于是，妈妈讲了个故事，这个故事是关于妈妈小时候放风筝的事情：山上有许多小朋友在放风筝，我的妈妈和...
有关风筝的故事作文600字当我看见风筝，我的心里就泛起了点点忧伤，父亲那慈祥的面容也浮现在我眼前„„那是我童年时，在乡村里生活的事。那时，我家并不大，几十平方米的地方，昏暗的光线。生活全靠父亲当普通教师微...
终于，风筝挣脱了束缚它的风筝线，满心欢喜地去实现它的理想——追逐太阳。风为它装上轻捷的双翼，载着它流浪在天宇；晚霞给它的身体涂上了一层红色的光晕，让它融入燃烧的流云。如今，它是一位永不回头的流浪者；曾...
...光十色，美丽极了！我们回到了家，姥爷帮我制作了一个风筝，我感觉它非常美丽也很有趣，下面我就给大家讲一讲风筝的制作过程：先用铅笔画好边，再用小刀沿着边割下来，用吸管和透明胶粘到风筝的背面，最后给风筝粘上...
...次的寒假生活里，我阅读了一本非常有意义的书——《追风筝的人》。这本书是美国作家卡勒德·胡塞尼的第一本小说《追风筝的人》，这是一个关于爱、恐惧、愧疚、赎罪的故事。美丽的故事都是悲伤的，这部小说以十九世纪...
春天来了，东风暖暖的唤醒万物。一群小燕子飞向天空。飞着飞着它们看见一只鹞子。“喂！你好！”小燕子向鹞子打招呼。“你好！”鹞子回答。“你叫什么名字呀？为什么你的样子长得这么希奇，身上还系着一根又细又长的...
花了两天时间，读完了《追风筝的人》，读此书缘于一是听过同名相关的电影，二是觉得该书书名奇怪。怀着特别的心情，开始翻起第一页。一句那里有再次成为好人的路，让我隐约感到这会是篇赎罪的故事。《追风筝的人》讲...
一天，一个五彩缤纷的风筝想飞到白云上看看，便即刻起程了！他飞呀飞，被一根电线缠住了，它大吼：“快放开我，不然我可跟你急。”说罢，便在电线上绕了一圈，便飞了下来！他飞呀飞，看到了一只小鸟。善良的小鸟说：...
...备好了丰厚的底子，可它依然只能忧愁。自从一群孩子的风筝落下那天起，它只能卑微地被风筝压在下面因为，无人能来帮助它。它努力着，努力着，但风筝实在太沉。茎被折断了，就用无味的水充实着。它坚信，风筝只有一
...兼忠实的仆人，哈桑清楚的知道阿米尔的愿望，深知这个风筝对阿米尔的意义。因此，在风筝比赛的当天早上，看着阿米尔紧张而手足无措的样子，大字不识一个的哈桑反倒给阿米尔讲了一个关于游泳与鬼怪的故事，并通过这个...