雨的印记初中

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篇首语:做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。本文为你选取作文雨的印记初中四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、雨的印记初中(1)

2、雨的印记(2)

3、雨的印记(3)

4、雨的印记(4)

雨的印记初中

雷声划破天际,滴滴答答,白云哭了,太阳回家了,狂风先生也来凑热闹,突如其来的打雷小姐生气了,她不停的巨吼,有如万头雄狮的吼叫声,天神阿伯换了一个黑色的布幕,淅沥淅沥,雨来了,下雨了!

我喜欢下雨天,喜欢雨的歌声,喜欢雨的舞步,喜欢雨的狂暴,我喜欢看着宝宝在窗户旁玩溜滑梯接力赛,比谁先滑下来,我喜欢听雨宝宝的歌声,那就像男高音一样宏亮,我喜欢看着宝宝用心准备的芭蕾舞,奇妙的舞姿使我进去了一个意想世界,进入到雨的自然中。

雨帮大树、小花和小草洗澡,并给它们水喝,还送给它们一些清新的空气当告别礼,害羞的彩虹小姐被太阳推出去了,走失的雨宝宝忙着找太阳公公,叫太阳公公送他们回去,天空一片宁静,人们就不安静了,变成平常的样子。

雨宝宝爱旅行,跑到东,跑到西,哗哗啦啦的下起雨,爱旅行的雨宝宝,这次会去哪呢?

我喜欢雨的美,喜欢水滴掉下来的那一瞬间,雨宝宝跑来跑去的时候,那感觉很棒、很美,我爱叶子上美丽的水珠,彩虹小姐的美丽,大地洗完澡后冰冷的身体,雨宝宝的晶莹,那是多么的美丽啊!

雨的印记

原来,公路走到了尽头;小溪走到了尽头;大海走到了尽头。。。。。。有许多陌生人和我在一起~

现在,时间走到了尽头;世界走到了尽头;我们的生命也走到了尽头。。。。。。却只有我心爱的你和我在一起~

看着远处被大雪覆盖的山峰,我们总以为是“拉普兰德“,所以我们都坚持地微笑着,微笑着。因为我们不想让对方看见自己伤心而伤心。。。。。。

闭上眼睛,我们紧紧拥抱在一起,就算时间停留;世界毁灭;生命终结。。。。。。我们还是要闭上眼睛,静静地听着一首《雨的印记》,用一颗纯洁的心来感受这个将要离开的世界。

干净的钢琴声;溪水般的曲调。多么美妙的乐曲。。。。。。

就这样,我们连在一起的心停止了跳动,那一曲《雨的印记》把我们带入了另一个世界。这个世界只有我们;这个世界只有欢笑;这个世界只有美妙的曲调。。。。。。

这样我已经很满足了,就算离开了它;就算离开了他;就算离开了她。

终于,下雨了。

淋湿了我的心,淋湿了我的双眼。

最终我也不在挣扎,因为。。。。。。

因为雨滴在我的世界留下了印记。

雨的印记

这首曲子能给人带来一种很清新的感觉。天上下着细雨,在不经意之间打落在树叶上,再从树叶上滑落下来,滴落在路旁的小水洼中。

叮叮——咚咚——。发出异常清脆的声音。理查德走在这幽静的小路上。看着这雨把这清幽的﹑墨绿的竹林,染成清新﹑优雅的翠绿……

雨的印记

就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。

就这样一遍一遍的回忆过去的点滴,辛酸的快乐的。

怎么那些离别的画面在脑海中蔓延,挥之不去。让我是那么的怀念又是那么的不舍。因为这样,所以害怕离别。害怕一个挥手,代表的是永不回来的时光;害怕转身,代表的是再也不相见。

也许三年是一眨眼,它让你信心满满的去迎接它,又让你在另一个三年时刻回想它。回想起,那么一些人和那么一些难以忘怀的事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点,时而音调低点。慢慢的听着想着,涨红了双眼。也许是歌儿太伤感,也许是所想的事太悲凉。

当一个人,离开一个地方,去到了另一个地方,会觉得很难过吗?或许有人不会,但是我会。我会在半夜睡不着,偷偷的哭,因为我想念他们。我会在安静下来的时候,想起以前,想着想着,会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境,也或许是因为在没有他们的地方。

好想知道我的朋友过得好不好?却又不想与他们联系,因为自己的成绩,自己的卑微。好象告诉自己,我与他们是不一样的。不属于那么优秀的他们。

听着听着,不觉得累,反而画面越来越清晰。它像雨的印记一样,从新等待新生。它像雨的印记一样,提醒着你该往前看。它像雨的印记一样,悲凉但是温暖。

南安东方学校高一 吴绵绵

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