有趣的情境课
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篇首语：没有一贯的蔑视，又怎能不断地欣赏呢？本文为你选取作文有趣的情境课四篇，希望能帮到你。
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有趣的情境课
今天早上我非常高兴，也很期待。因为这是我来小桔灯上的第一节情境课。
这节情境课我们来制作浮力小帆船。首先我们把三个易拉罐用胶布把它们粘好，接着把竹筷用橡皮筋固定在易拉罐上，可是别小看这一步！我可是用了九牛二虎之力并且在草莓老师的帮助下才固定好的。然后我们在中间的易拉罐上面扎一下洞，再拿出卡纸，把它剪成梯形。上下各扎一个洞，把竹筷穿插进去，接着把竹筷的头插入易拉罐的洞里，最后拿出毛线把帆船绕在竹筷上。明明这一步很简单，可是我的同桌周凡煊怎么也不会，便着急地喊着：“草莓，草莓老师，怎么做，快来帮帮我！”她急得满头大汗，老师过来了，只见老师用飞快的速度三下五除地帮助她弄好了，她因为老师帮她把“拦路虎”给赶走了在沾沾自喜呢！
同学们一个一个都做好了浮力帆船，接下来草莓老师拿了一盆水来，让我们一个一个地试验帆船做得成不成功。轮到我了，我怀着期待的心情来到水盆前。我轻轻的将帆船放入水中，哇！成功了，稳稳当当的，我高兴极了。
我忽然有一个想法，给帆船取一个名字吧，我想来想去，对了，就叫“圆梦号”吧，可以让自己的梦想实现呢！
今天我真快乐！
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