我最喜欢的工艺品

Posted 2023-04-22

篇首语：少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文我最喜欢的工艺品四篇，希望能帮到你。

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我最喜欢的工艺品

我的书桌一角，放着一个精致的八音盒。那是在我过生日时，爸爸送我的生日礼物，当我拆开包装时，不由得大吃一惊，这不就是我梦寐以求的八音盒吗？

这个八音盒整体造型有点像喷泉设计，做工精致。精美的雕花工艺，镶嵌着绚丽的宝石，马背上和马尾装饰成粉色玫瑰花，拧动顶棚，不停旋转的木马上坐着两只可爱的小熊，给我们带来永远的快乐，底下还闪烁着五光十色的灯光。美妙动人的音乐，除了能让你回味童话故事里的浪漫和温馨外，更能洗涤你的心灵，让你摆脱一天的繁忙工作，一切的烦恼烟消云散，享受音乐给你带来的温柔和宁静，除了这个作用外，她的两侧还有两个可爱的小抽屉，可以放一些小杂物。

闪烁的灯光和白马上坐着的小熊，还有那美妙的音乐，常常使我浮想联翩。那扑朔迷离的灯一会儿亮，一会儿不亮，忽闪忽闪的，像是星星在眨眼。这灯一会儿蓝，一会儿紫，一会儿黄、红，一会儿绿、粉使人看了眼花缭乱、捉摸不透。白马忽上忽下，小熊在马背上表演出许多滑稽可爱的姿态，使人哈哈大笑。白马就像一位正在接受检阅的士兵，有规律地“奔跑着”，毫不拖泥带水。那场景让我仿佛置身于浩瀚的大海。风平浪静的时候，像熟睡的娃娃，没有一点儿声音；波涛汹涌的时候，像怒吼的雄狮，向岸边扑来。又仿佛置身于宽阔的草原上，我们一家人坐在马背上在草原上奔驰着，过着无忧无虑、自由自在的生活。

这个八音盒一直是美好的回忆，象征着幸福和快乐。每当我学习疲倦时，一股悦耳的乐曲冲入我的大脑，赶走了我的疲惫，使我心旷神怡;每当我孤独委屈时，两只微笑的小熊就会从眼睛里流露出同情之情，给我呵护。每当我的好朋友来到我家时，八音盒就像好客的主人一样接待着一个个欢声笑语的朋友，音乐让我们陶醉了，八音盒已经成为我生活中不可缺少的一部分。

我最喜欢的一件工艺品

说起我最喜欢的工艺品，它可了不起了。

我最喜欢的工艺品是熊熊储蓄罐，它是躺着的，一张蓝色的床，粉红色的斑点，左下角写了个英文单词——BEAE，蓝色的床上有一个粉色的小枕头，熊熊的左脚卧在上面，它有着圆圆的身体，鼓鼓的，特别可爱，脖子上带着深蓝色的蝴蝶结，头上两只小小的眼睛，嘴巴永远都笑着，头两边有两只耳朵，对了，还有重要的东西，它的头上有着空心字的一哦！

熊熊这件工艺品不仅美观，而且还能在学习上帮助我，不断向前。

一次的星期六，我在写老师布置的作业，抄课文里的，而且还要抄三遍，我拿起笔写，写到一半，手累得不行了，想明天在写，在我还没把作业收进书包之前，熊熊很不高兴，伤心的说：“圆媛，把作业写完吧，做事不能半途而废呀！拿起作业把剩下的写完吧！”听了熊熊的话，我觉得不能这样，再累的事也不能半途而废。于是，我把剩下的部分写完了。

每天早上，一起来，我第一眼看到的就是它，它每天在我的床边，只要一起来，它就会笑着对我说：“早上好，圆媛。”我也对它笑了笑，实在和她问号。中午的时候，我是不回家的，我只好等到晚上放学才能去看我的熊熊。终于，期盼已久的放学终于来了，我急忙回家，拍到楼上，把床边的熊熊拿到桌子上，说：“我放学了，你过得好吗？”熊熊笑着说：“我过得很好，你快写作业吧！”我听了熊熊的话，马上拿出作业来写。

我喜欢的工艺品了不起吧！

矾山镇第二小学六年级：苏圆媛

我最喜欢的工艺品

我最喜欢的工艺品——花瓶

江头第三小学五年级（2）班付宇豪

每个人都有一件最喜爱的东西，比如，玩具、杯子……而我最喜爱的工艺品那就是花瓶，你想知道它的来历？那就继续看下去吧！

有一次，我和妈妈在傍晚时分去散步，走着走着就来到了一家花盆店，这时妈妈情不自禁地走进店买花盆，因为妈妈很爱买花盆种花，所以才走进了店，一进店，我们看了一遍店里的花瓶各色各样，几乎家里都有，经过了妈妈再次精挑细选，选出了一个呈半圆形的花瓶，妈妈看了这花瓶非常奇怪，就欣喜买了下来。

这花瓶一对匀称的耳朵中间，有一个胖乎乎的身子，还爱挺着大肚子，着实可爱，它的底座如小船的两端一般，花瓶上面是用陶瓷做的，下面则是用木头做的。仿佛一个肥胖的人，躺在摇椅上休闲地睡着了，整个造型灵活巧妙，别具一格，这就是花瓶的外形特点。

花瓶的耳朵是黑色的，花瓶的身上有许多旋转的漩涡的斑纹，颜色有红的、蓝的、紫的……各色各样，真美呀！

妈妈常常喜欢用它来栽郁金香或是牡丹花……它义不容辞地接受了任务。花开时节，清香四溢，飘满整个房间。

我十分喜爱这件工艺品——花瓶。

我最喜欢的一件工艺品

每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外。

每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外。我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶。它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的。

几年以前，小木偶还是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了，再玩布娃娃，人家见了会嘲笑我的！丢了吧，又太可惜。于是，我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的头和手剪下来，把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子，最后缝上头和手。我只要用一只手操纵，就可以控制小木偶自如地活动了，当然，小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。

你看，小木偶戴着一顶天蓝色的帽子，多像一个小小的蓝精灵啊！它有两道弯弯的淡眉毛，一双炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。它的脸红扑扑的，半张着的嘴老挂着笑，可爱极了。

上回，在一次小区活动中，我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏，大家都喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上铅笔做开枪动作，成了一名勇敢的战士；在女孩子手中，它就变了一个性格，会跳舞，会打手鼓。

从这可爱的小木偶身上，我想：这木偶本没有生命，是操纵它的人赋予它生命和语言，使它有了感情。于是我又想到：劳动和智慧创造美，能为他人也为自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满快乐，充满美丽，那该多好呀！

是一个小木偶。它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的。

六年级:卢国辉