窗口外的世界
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篇首语：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。本文为你选取作文窗口外的世界四篇，希望能帮到你。
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窗口外的世界
在社会高速发展的今天，人民物质生活水平得到了很大提高，随着国家对教育事业加大投入，大部分地区教育情况得到很大改善，但在一些贫困偏远地区，中小学教育水平仍处于落后阶段，孩子们拥有对学习的渴望，但师资、教学设施无法满足。山东理工大学“红色之旅”实践团为改善孩子们受教育情况，于菏泽市牡丹区赵楼社区设置支教基地，亲自授课，丰富孩子们的知识，拓宽孩子们的眼界。
初次见面，热情的村民嘘寒问暖，听到我们的食宿问题有困难，大家纷纷回家拿来工具帮我们收拾房间，还给我们拿来煤气灶、菜板等，孩子们纯真烂漫的笑脸，老师热情周到的帮忙，家长们和蔼亲善的面孔，我们发自内心地感动，紧张感自然也就消失无影了，并且下定决心，一定把孩子们教好！
经过紧锣密鼓地准备，辅导班终于开课了，参加辅导的孩子们络绎不绝，充分体现了对我们大学生的信任。可是当他们拿出书本时，我们吃了一惊，封皮早已破烂不堪，甚至还有缺页，队员们告诉孩子们现在的贫苦是人生的积累，大家要努力学习，改变自己的命运，孩子们高声回答，“是！”为了充分发挥小朋友们集思广益、畅所欲言的特点，队员们以小组为单位将学生们分开，老师讲解然后让孩子们自行讨论。寓学寓教、寓教寓乐，同学们表现很积极，踊跃回答问题，甚至能够举一反三，明显提高了课堂氛围，加强了回答问题的自信，增进了师生间的互动。
在交流中，队员们发现孩子们对外面的世界了解甚少，他们从小到大甚至没出过远门。针对这一情况，队员们做了一个PPT，为大家展示外面的世界，看着孩子们向往的眼神，队员们心中很是难受，希望他们能够努力学习，好好奋斗，用自己的努力改变这穷的生活。这里的环境很好，空气清新，但是交通不便，有的村庄连自来水都没有通上，大家深深体会到这里的贫困，希望这个支教基地能够给孩子们带来鼓励，带来知识，带来希望。
当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，你会发现帮助孩子获得知识是多么重要。在贫困地区依然还有许多需要关注的问题，没有好的硬件设施没有较好的生源但他们有艰苦奋斗、坚持不懈的精神。在学生们的生命里，我们就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让同学们看清样子，就消失在生活的尽头，留下一道温暖的光亮。
窗口里的孩子们正在与老师互动，礼貌的他们主动起身问老师问题。遇到不会的问题他们不会马上放弃，而是细细琢磨，实在不会再问支教老师，多么好学的孩子！虽然贫困，但他们依然热爱生活，依然快乐。经历磨难的他们对生活有着不一样的解读，这或许是我们普通人所达不到的。小小的心灵，大大的梦想，通过这窗口，放飞！
短短十几天，我们可能给他们带来不了大的改变，但希望他们能够利用这个机会了解这个世界，能够有信心坚持下去，好好学习，用努力改变这一切，脱离困苦。孩子是祖国的未来，我们也希望有更多的爱心人士关注他们，给他们更多关爱，更多物质、精神上的支持，让孩子们的未来充满希望！
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