教室里的欢乐

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篇首语:知识为进步之母,而进步又为富强之源泉。本文为你选取作文教室里的欢乐四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、教室里的欢乐(1)

2、调皮的小猴鹏鹏(2)

教室里的欢乐

今天,我骑着自行车来到了常青藤作文班,我飞快地步入教室,伸头一看差不多人都来了。

开始上课了,因为天气暖和,我懒洋洋地趴到桌子上快要睡着了。老师看见我们一个个都昏昏欲睡的样子,决定带我们玩一个游戏,把瞌睡虫们都走。这个游戏的名字叫对着干,老师又讲了一下规则:“老师说坐,你们就站着,老师说站,你们就坐下。”

游戏开始了,我们一个个把椅子往后挪,老师喊:“站。”大多数同学都一动不动,可前面几个小朋友却站了起来,惹得大家哈哈大笑。接下来,老师加大了难度,连续喊道:“站,坐,站,站,坐……”一下子把我们都整迷糊了,该站的坐下了,该坐的却站了起来,一时间,教室里充满了欢乐的笑声。老师看着无比混乱的场面,笑了笑说:“咱们换一个规则吧!”“好。”老师笑呵呵地说:“现在把双手放到桌子上,我喊举起和放下,你们的动作也必须是相反的。”

新一轮的游戏开始了,老师先慢慢地说:“举起,放下……”有的出错了,但是我们的瞌睡劲儿却悄悄消失得无影无踪了,老师连续说:“举起,放下……”我们手舞足蹈起来,放下手的小朋友都会让桌子发出响声,我们看见谁出错了,就会激动地拍桌子,教室里立刻传出震耳欲聋的声响,这下所有人的瞌睡劲儿彻底都被赶走了。

今天的课堂弥漫着欢乐的气氛,王老师可真的是与众不同啊!

调皮的小猴鹏鹏

在茂密的森林里,有一个小学叫“森林欢乐小学”。学校里的学生都是森林里的动物们。今天我给大家讲的是森林欢乐小学二(2)班同学小猴鹏鹏的故事。

一天上午,第二节课的铃声响了,只见鹦鹉老师穿着漂亮的花衣裳走进了教室,同学们也陆续地走进教室。

这节课是工具运用课。同学们都非常喜欢上鹦鹉老师的工具运用课。大家都端正地坐好了,准备上课。

鹦鹉老师刚开始上课,就问了同学们一个问题,说:“同学们,你们谁能讲一讲我们天天做饭的厨房里和盖房子的建筑工地上都有哪些工具啊?”正当同学们还在认真思考的时候,只见小猴鹏鹏已经高高地举起了右手,迫不及待地想要回答问题。鹦鹉老师心想,哎,平时上课就会捣蛋的鹏鹏今天表现不错嘛!于是就让鹏鹏起来回答了。鹏鹏同学迅速地站了起来,一本正经地回答道:“厨房里的工具有锤子和钳子,建筑工地上的工具有牙刷和牙膏。”

全班同学在沉默了两秒钟后,接着传来了同学们的哈哈大笑声,只见,小松鼠笑得咳个不停,小黑熊笑得前仰后翻,小灰狼笑得捂着肚子……大家心想,鹏鹏啊鹏鹏,你真是太有才了!鹦鹉老师又好气又好笑,无奈地摇摇头说:“鹏鹏啊鹏鹏,你真是个不折不扣的调皮鬼呀!”

同学们,你们说鹏鹏调皮吗?哈哈,这只是鹏鹏许多趣事中的一件小小的趣事,我以后还会陆续地给大家讲调皮鬼鹏鹏的故事的。

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