看图写作

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篇首语:一分耕耘,一分收获。本文为你选取作文看图写作四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、看图写作(1)

2、写作的路上洒满阳光(2)

看图写作

小花猫有一把花伞。一天,下起了一阵大雨,豆大的雨点从天上倒了下来。青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡从它的家门前经过。

小花猫拿着自己心爱的花伞跑到青蛙旁边,小声地说:“青蛙哥哥,青蛙哥哥,这么大的雨,淋了会感冒的。你还是拿着我的花伞回家吧。”

青蛙摇摇头说:“小花猫,我非常喜欢游泳,不会感冒的,你还是借给乌龟爷爷吧。”

小花猫摇摇花伞,对乌龟爷爷大声喊道:“乌龟爷爷,瞧您这大把年纪,走得这么慢,这样下去,您会生病的。”

乌龟擦了擦额头上的雨水说:“花猫小姐,我在‘房子’里闷得慌,是趁着下雨出来散步的,你看,还有‘大房子’帮我挡雨,不会生病的。”

还没等小花猫说话,活泼的小鸭嘎嘎嘎地叫着:“花猫姐姐,我天生就会游泳,不会发烧的,你还是把花伞借给最怕水的大公鸡吧。”

小花猫一看,哎呀!大公鸡还真怕水呀,全身上下湿淋淋的,都快成了落汤鸡了。于是,小花猫撑着伞到大公鸡身旁。

大公鸡感激地说:“花猫小妹,真谢谢你呀!我去接我的宝贝了,回头再把伞还给你。”

小花猫望着远去的身影,高兴地笑了。 

写作的路上洒满阳光

如果说,大自然的阳光给予了我们温暖,那心灵的阳光就给了我快乐,而快乐这个太阳中,最暖、最亮、最明的那缕阳光,就是你—写作……。。

在还没能开始写作时,读过几篇文章,上面都是写作文如何如何讨厌啦!作文如何如何烦啦,搞得我相信作文是最烦人的。但是,当我提起笔,准备开始写作时(就是看图写话,要求200字)忽然发现作文并不是那么烦;看图写话像个漫画似的,后面居然可以自己再配图,我兴奋极了,举起小手,天真地问老师:“老师,可不可以自己编情节呀?”“可以,只要合情合理就行”!

老师答道。“噢”我似懂非懂的“嗯”了一下。小手已经开始在稿纸上写字了。“会不会太伤心啦?”“哈”!表现不错!我的嘴里不时的发出声音。收作文啦!“半个小时过后,老师叫道。可班里没有一个人答应,只有铅笔在稿纸上“沙沙”地作响,“看来还没有写完呢!老师低声说道。“我!”我大叫道“老师”,我写了多少字,“报告老师!我写了一篇稿纸!”我边说边像军人一样敬了一个礼,“真的呀!”“老师微笑地说“曹安洁,表现不错,给你一根棒棒……。”

老师的糖字还没说出口,就被同学哇地一声淹没了。我那时简直是同学心中的偶像!(因为那根棒棒糖)。 从此,我写作的兴趣就被激起了。从200字到800字,从三等奖到一等奖,我付出了好多好多呀!记得二年级第一次参加校级“春蕾杯”作文比赛,看着那桌子大的稿纸,我犯了难:“要写那么多字呀!不会吧!人家才二年级啦!我皱着眉头,选了一个题目,开始写作。“哇,原来这么好写呀!”我惊讶极了!于是,拿起一块橡皮,把前面写得不好的地方全部擦掉开始真正地写作。

很快,我便进入了状态,进入了自己的世界。教室里,充满了笔在纸上作响的沙沙声……。。 “叮零零!”收卷的铃声响了。我满怀希望地将大稿纸交上去,等待着两个月后宣布成绩。两个月后的一天,班主任突然说要发“春蕾杯”作文比赛的奖状,全班只有两个人得到了一等奖,好了,现在从三等奖开始念起,“曹恩铭,顾小荻”没我!都没我!怎么办?难到是二等奖?

我怀着忐忑不安的心听了下去。“黄汉妮,马舒杨…。。”天啊!我的天啊!不要不要啊!为啥没我?“现在宣布一等奖得主:陈思洋,曹……”班主任故意顿了顿,然后接着说:“安洁!”我一惊,脸上的表情一变再变:先是哭丧,然后是惊讶,随后微笑,最后,我大笑起来:“哟!太棒啦!我得到了一等奖!

我美滋滋的接过奖状,心里像吃了蜜一样---甜滋滋的,甜的我都不知道哪儿是北啦! 以后,我写的字数一翻再翻,而写的质量也“叮叮!”地往上蹿,我的文章已经好几次当范文啦!

写作,像是一湾小溪,在干热时喝它感到清凉,写作,也像一个属于自己的缤纷世界。写作,更像是一缕明亮的阳光,照在身上,照在心里都暖烘烘的。 这就是我心灵的阳光-----写作!

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