而鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅
Posted
篇首语：知识分子优于文盲，如同活人优于死人。本文为你选取作文而鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅四篇，希望能帮到你。
本文目录
而鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅
、问题的提出
我们班近视的同学越来越多，竟然达到了十五名。由此一来，眼镜这位不名人士给近视的同学带来了巨大的负担。于是，我们这些“眼镜联盟军”想对近视做一次彻底的“体检”。
二、调查方法
1、将所有近视的同学聚集起来，共同探讨近视形成的原因。
2、找到原因后，继续探讨应怎样去保护眼睛，不让负担加重。
3、通过书籍、网络等形式查阅近视的形成，以免使班中近视人数增加。
三、调查情况
通过对“眼镜联盟军”的调查，发现大部分人是因躺着、坐车、走路时看书而致的近视；也有的人是因为看书时间过长，不知道休息而导致的近视；还有一小部分人，是从小就接触电脑而导致了近视。
四、资料整理
1、信息渠道：书籍、网络
涉及的方面：近视的形成
具体内容：如果我们长时间看近处的物体，使牵引晶状体的肌肉总处在紧张状态，导致其疲劳，从而失去了调节能力，只能看清近处的物体，再看远处物体时就会模糊，这就形成了近视。
2、信息渠道：教科书
涉及的方面：怎样保护眼睛
（1）注意保持良好的姿势看书、写字。
（2）走路、坐车、躺着的时候不能看书。
（3）看书、看电视、玩电脑时超过一小时就要远眺或闭眼休息5分钟。
（4）不能看一些刺眼的光，也不能在强光或弱光下读书、写字。
（5）需要常做眼保健操。
……
五、结论
长时间以不良姿势或在不良环境下看书、写字都容易导致近视。
近视是一种儿童常见的眼疾病，一旦成为真性近视，看远处的物体就会模糊，需要配戴眼镜。当一副沉甸甸的眼镜架到了鼻梁上，那滋味难受极了。所以我们需要好好保护眼睛。
眼睛是心灵的窗户，人间万物都需要由它来探索。如果一个人什么也看不到看不清，那真是莫大的悲哀！所以，我们一定要保护眼睛，让眼睛永远闪烁着明亮的光。
经典诵读解说词
各位老师、同学们：
大家好！首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……
这，便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动，每天的二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”，在不久的将来创建一个“书香国家”！为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。上学期，我们学校还举办了千人诵读活动。在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句；教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画……
对于这宝贵的二十分钟诵读时间，同学们十分喜欢。有的时候同学们也会感到经典文章难懂，但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解，还会加入生动的事例。学校还组织了读背小组、帮扶小组，形式多种多样，在竞争中学习，在学习中竞争；在快乐中诵读，在诵读中体味快乐。这样同学们就越来越喜欢诵读了。
走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我们品唐诗宋词，我们诵优美的诗歌，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累，没有记忆就没有积累，记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学们通过读、诵、背，去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力，养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点，给每个年级提出了诵读篇目建议，让我们在朗朗书声中成长！
在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵读，还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读，也为弘扬名族文化发挥了巨大作用，也成为我校一道亮丽的风景。
学校将沿着“亲近中华经典，诵读中华经典”的道路继续品味中华经典的千年音韵，感受中华经典的万世情怀。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳，让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承！
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级：侯翔
相关参考
从小学开始，我们就开始接触诗歌了。从最开始的《鹅鹅鹅》到后来李白，杜甫等大诗人的诗，让我们逐渐的领略到了独属于诗歌的魅力。在这诗歌的海洋里，有着许多陪伴我成长，属于我一个人的诗歌。小的时候，父母就开始...
normal>成功之路normal>“鹅鹅鹅，曲颈向天歌„„”古往今来,人们总在赞美天鹅那婀娜的身姿；细长美丽的脖子，红红动人的脚蹼，轻盈的浮动在水面上，高雅的游动，总是给人无比的遐思。此时的人们只看到了它的俏丽活泼的一...
...屁股像长了刺似的，怎么都坐不住。姐姐一本正经地念“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“饿饿饿，姐姐你饿了吗？要我妈妈来喂你饭吗？”我炯炯有神的大眼睛，目不转睛地盯着姐姐看。姐姐开始用手捂着嘴笑，后来，实在忍不住了...
...歌一直在我的学习生活中扮演着一个很重要的角色，从“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”到初中的“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁……”诗歌一直在教我学会诗歌当中所包含的蕴意，学会人生的道理。诗歌教会我欣赏。我欣赏李白“天生...
记得刚刚上幼儿园的时候，爷爷奶奶就教我背古诗，像“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”，“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”，“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂，借问酒家何处有，...
...）汉乐府3.《敕勒歌》（敕勒川）北朝民歌4.《咏鹅》（鹅鹅鹅）骆宾王5.《风》（解落三秋叶）李峤6.《咏柳》（碧玉妆成一树高）贺知章7.《回乡偶书》（少小离家老大回）贺知章8.《凉州词》（黄河远上白云间）王之涣9.《登...
...，树上还有几幢精巧别致的小木屋，那是天鹅们的家。“鹅鹅鹅，曲
“鹅鹅鹅，曲颈向天歌……”古往今来，人们总在赞美天鹅那婀娜的身姿；细长美丽的脖子，红红动人的脚蹼，轻盈的浮动在水面上，高雅的游动，总是给人无比的遐思。此时的人们只看到了它的俏丽活泼的一面，却从未会体会...
小鹅“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”每当我在池塘边就会看到一只只鹅在嬉戏，我就会即兴的背起诗来，鹅好像能能听懂我的话也跟着“嘎嘎嘎”的叫起来。还会不时的用自己长长的脖子来抚摸同伴，有时还会跳舞。刚出壳的小鹅...
...海无同类”，又如“庭中有奇树，绿叶发华滋”，又道“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。而茱萸湾正是这些名句的聚合地，里面的“绣花怪树一动物”总
还记得从儿时起就开始被要求背诵各类唐宋诗，“鹅鹅鹅，曲项向天歌…”这些可都是朗朗上口的。可是那时年纪尚小，还不能理解诗中的内容与含义。知道后来，唐宋诗才在课本上真正的出现，通过解读，领略到了唐宋诗的魅...
...来，泛起一道道粼粼波光。它们还“嘎嘎”叫着，真是“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”远望去
...觉中成了自己的成长。小时候，一群孩子在门前诵读：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”清脆的童音夹杂着银铃般的笑声；现在，我们日渐成熟，有了更多的心事，深沉的忧伤，情
...读首诗《咏鹅》。”豌豆爸爸说：“好。”臭皮猪说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”豌豆又说：
...就快要六年了，我们也快要毕业了。我们从一年级学的“鹅鹅鹅曲项向天歌”到现在的“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”从一年级的拼音“aoe”到现在的修辞手法“比喻、拟人、夸张、排比、插叙、倒叙、反复、设问、反...