假如给我三天光明
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篇首语:知识是使人类快乐的主要因素之一。本文为你选取作文假如给我三天光明四篇,希望能帮到你。
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假如给我三天光明
看见光明,对于大家来说是一件十分平常的事,每天的早晨,中午,傍晚都能见到。有些人在对于十分平常的光明慢慢变的不再珍惜。但是,你是否有想过那一些盲人对于光明有多么的渴望,你是否有想过如果你只剩三天光明,你会如何对待、如何安排?
这是我获得光明的第一天,也是我宝贵三天中的一天。我会怀着渴望和期待,早早起来迎接属于我的朝阳。我要看那绚丽的太阳慢慢升起,我要让第一轮日光照耀在脸上,照亮我身上的每一个角落。告诉它我渴望在它的温暖呵护下成长。时间慢慢的过去,地平线上,今日的最后一轮阳光即将落下,西边的晚霞挥动着绚丽的纱巾。翠绿的树林镀上了一片金黄,一阵清风吹着,一片金黄的树林在风中摇曳着,犹如一片金色的海洋......我要永远记住这片360美景,印在脑海里......
第一天的黑夜我会难以入睡,我会用心观察和欣赏星空的美丽。有星星的夜晚真美,一片寂静的夜空闪烁这点点星光。黑夜,不再孤独,不再害怕。
第二天,我会老老实实的待在家里,和我的家人朋友待在一起。因为他们是我最不能忘记的,是我这辈子最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。这些照片是我11年来走过的脚印,记录过我的点点滴滴。我会将这些面孔永远记在脑海里。
第三天,我会离开校园,背起行囊,做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界。虽然大地哺育了我11年但我却从未仔细地体味过他的浩淼,我虽见过海洋却从未体会过他的激情澎湃;我虽见过无数的花朵却从未细细品味它的芬芳。这,并不代表天不广,海不狂,花不香。如今我有时间来观察他们。这个机会却只有10个小时了,10个小时了!
最后一天的晚上,我会坐在草原上,感受这平静而又微弱的光芒。领悟这人生的美好、欢乐与泪水,珍惜这最后能看见这浩瀚天地的时刻......
《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》读后感
璧山县东关小学6年级2班
胡腾月
假如我是一个盲人,给我三天光明,我在这三天中会干些什么?——合上《假如给我三天光明》,我这样想。
《假如给我三天光明》主要讲的是聋盲人作者假设自己拥有了三天获得光明的时间,在这三天中她要干的一些事。
《假如给我三天光明》给我留下最深刻印象的是最后一个自然段,它主要讲的是作者海伦给我们健全者的忠告:充分利用你的每一个器官,通过自然给予你的几种手段,去感受世界的美好。是呀,世界是美好的,要靠你去感受。珍惜好自己的感官,利用它们吧,就像书中所说的假设你将会失去使用它们的能力。好好地利用你的每一个感官,去感受世界的美好,不要等失去才知道应该珍惜,才知道拥有它的美好。
当然,除了感官,其它事物也是一样。
有的人,对年老的父母不孝顺,不珍惜这一点一滴的父母爱,父母去世才追悔莫及;有的人,年少不珍惜时间,虚度光阴,到年老时又痛恨年少时的贪玩。好好地去珍惜身边的每一个事物,不要等失去他们才觉悟。
从现在开始,珍惜身边的每一个事物吧,你会觉得世界更加美好。
(指导老师
陈怡)
《假如给我三天光明》读后感
在这个暑假中,我读了许许多多的课外书,有《爱的教育》,有《山海经》,有《木偶奇遇记》。。。。。。其中,给我留下印象最深的是《假如给我三天光明》这本书。 《假如给我三天光明》这本书一共分为《我的人生故事》和《假如给我三天光明》两部分,《我的人生故事》有二十三章,《假如给我三天光明》有四章,其中,《假如给我三天光明》中的第一章令我颇有感受。
在这章中,作者海伦·凯勒写了自己仅是通过触角就发现了数以万计别人通过视觉也发现不了的事物。海伦·凯勒尽管是一个在出生九个月后就被一场可怕的疾病夺去了视觉、听觉,永远也看不见东西、听不见声音了,但是她却身残志坚,对待生活的态度很乐观。她在成年后并没有对自己失去听力和视力而抱怨,而是像正常人一样全身心地投入到学习当中去。虽然她在听课时比别人吃力多了,需要她的历史沙利文在她手上翻译,但是她依然自强不息,凭借着自己坚强的毅力居然考入了哈佛大学。而与海伦·凯勒相比之下,我实在是显得太渺小了。我是一个身体健全的人,即没有丧失视力,也没有失去听觉,但是我却不珍惜自己的身体。我的视力原来就不怎么好,只有4。9或4。8,可我不但不保护眼睛,反而却一做完作业就长时间地看电视、玩电脑,害得视力逐年递减。我不仅不保护心灵的窗户,还连身体也不爱护。我的身体本来就偏胖,可我还是肆无忌惮地吃荤菜,素菜滴水不沾,结果身体胖得连跑步也跑不动,体质也很差。我在学习上也和海伦·凯勒有着天壤之别。海伦·凯勒虽然是一个残疾人,但是全心全意地学习,在极其恶劣的环境下考入了许多人梦寐以求的学校——哈佛大学。而我这个健全人在学习上却心猿意马,根本没有把心思放在学习上,所以在考试中因为粗心扣分的地方数不胜数。
海伦·凯勒这种身残志坚的精神和对光明的无限渴望深深地打动了我的心,于是我下定决心,一定要好好学习,珍惜我现在拥有的光明。
读假如给我三天光明有感
读假如给我三天光明有感读假如给我三天光明有感
今天我读了海伦。凯勒所写的的假如给我三天光明,我所读的是第一章打开心灵之窗。而假如给我三天光明这本书大概是在讲又忙又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及他的心路历程。
刚开始看见这本书的书名,我就在想,如果有一天上天也给我三天光明,我也不会感到稀奇,应为在我的生活中每天都拥有光明,夜幕降临后,月亮、星星升上天空。第二天,天空上依旧有太阳,依旧有光明。可是对于海伦凯勒却不是这样的。在他的世界中,永远都是黑色的。
在第一章中,主要写的是海伦凯勒自己看不见和听不到的原因。这让我感到海伦凯勒是一个很不幸的人。可是海伦凯勒的父母并不因为他有疾病而丢弃他,我觉得这让我对他的父母很敬佩,也讽刺了当代社会的一些父母们。虽然说海伦的童年与别人不同、他的一生也与别人不同,可是我也认为,海伦也有着不同于别人的快乐。
我读过第一章后,我认为海伦凯勒的老师,莎莉文老师对海伦凯勒的这一生有着很大的影响性。海伦凯勒对于自己,有是同样会有不满,也同样会像我们一样有烦心事,也一样会对于一些难题而想要放弃,被困难打倒。然而莎莉文老师教他写字,用一种不同于正常人的方法这让海伦凯勒很激动也很兴奋。在很久之后,海伦凯勒的很多方面都有了长进,对于这一切都充满了好奇与新奇的海伦凯勒也同其他孩子相同,急于求成。因此我也同样希望海伦凯勒的一生可以越来越好。
渐渐地,无论是千难还是万苦阻挡住海伦凯勒前进的脚步,阻碍了他前行的道路。他总是坚持不懈的努力去战胜这一切、去改变这一切。着同样是值得我们去学习的。
在学习上,我们要学习海伦凯勒的坚持和不放弃的精神,即使遇到困难也要去攻克,而不是龟缩在困难的脚下,遇到不懂的或不会的我们先要独立思考,而不是问别人、抄别人的。在做一些事情时,也不可以半途而废,要有坚持不懈的精神,只有这样,我们才可以在一些事情上取得成功和进步。
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