一堂路途遥远的课

Posted 2023-04-21

篇首语：曾无好事来相访，赖尔高文一起予。本文为你选取作文一堂路途遥远的课四篇，希望能帮到你。

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一堂路途遥远的课

我从小就是个路痴，路痴到出了小区就不认识路的那种，要不是在同一个学校读了这么多年书，我真的怀疑我会在从家到学校的路上迷路。但是自从2015年夏季的某一天开始，我学会了用自己的脑袋和眼睛看路。

那是很凉爽的一个夏天，我坐在一辆朝着黄果树瀑布景区的车里，司机是我的大伯。一路上的风景很陌生，有穿金戴银的苗族人，蔚蓝的天空上涂抹着团团的白云。我正从车窗里欣赏外面的风景时，大伯突然递给我一部手机，屏幕上闪烁着导航地图，那些道路密密麻麻的，我一看了就要头晕。“我开车不方便看，你看着往哪里开，有岔路的时候提醒我！”大伯这样给我说，我心里很怕。如果是和父母一起来他们绝对不会让我做这种事，一来我是个十足的路痴，二来他们也不放心。于是在这种环境下成长的我形成了一种恶性循环，越是找不到路越不让你锻炼，越不让你锻炼就越找不到路。( )

我接到到手机的时候很害怕，心里有一面大鼓咚咚咚地敲。大伯也知道我这方面不行，但他没说我，他看见我忐忑的样子，只是指了指我手里的手机，示意我看好地图。我打起十二万分的精神，沿路看着路牌，看着地点标示，对应着地图上的每一个地方。我们开了五个小时的车，可我竟然一点困意都没有。那些地图上的小点一路路地近了，我心里突然涌出了一种成就感。我们到达之后，父母打了个电话来询问情况，大伯只是说了一句：“我可是靠着你女儿才到这里的，不然不认识路呢！”他对着我笑了笑，我心里比蜂蜜还甜，这大概就是自己找的了路的滋味，用自己的脑袋和心，留意路牌和地图。所谓路痴只是懒于观察吧。

后来我才知道大伯是第三回去黄果树了，开两回的新手都是轻车熟路的，这种老司机哪有不认识路的呢？我还带着他多绕了二十七公里的路，浪费了将近一个小时的时间。回想起来，这对我来说真是人生里一堂路途遥远的课。

一堂难忘的课

我的小学生活丰富多彩，就像一片晴朗的夜空，被一颗颗闪烁的星星点缀得异常美丽。其中有一颗星星特别亮，那就是前不久的一堂令我无法忘怀的语文公开课。

那堂课我们学的是《一个中国孩子的呼声》，文中那个叫雷利的小男孩的父亲在执行维和任务时不幸牺牲了，雷利怀着巨大的悲痛向全世界发出了“要和平，不要战争”的呼吁。

老师读完了，我们都沉默不语，我一直以为战争离我很遥远，可此刻它竟离我这样近，让我真切的感受到它的残酷无情。接着老师又播放了一些九十年代以来关于战争的资料和图片，看到难民那渴望和平的眼神，看到受伤的孩子无助的表情，看到失去孩子的母亲匍匐在地失声痛哭，我的心抽搐起来，泪水涌上眼眶。这些照片深深的镌刻在我的脑海里，我第一次觉得和平是这样的可贵！

下课了，我的心情依然沉重，我还小，不能为和平做出什么大的贡献，可是我会努力学习，宣传和平，长大以后维护和平。

啊，这节公开课我永远不会忘记，它就像一颗最亮的明星，永久的闪烁在我记忆的天空！

一堂难忘的课

那是一堂班队活动课，也是我最难忘的一堂课．

那天，老师笑咪咪地走进教师，对我们说：＂今天我们来做一个游戏！＂话音刚落，教师里一片沸腾，叽叽喳喳，好不热闹！在老师的要求下，我们好不容易才安静下来．

一堂难忘的课

山城中心小学四(1)

黄沛娴

记忆的长河里，每件事都是一朵精彩的小浪花。其中有一朵浪花最使我难忘，它记载着一堂难忘的课，至今仍然历历在目。

“丁零零”上课了，王老师笑眯眯地走进了教室。一堂精彩的思品课开始了。王老师让我们打开《伸出爱的手》那一课，阅读课中的内容并交流自己的感受。这是一节关爱残疾人的课程，在看的过程中，班上几个“淘气包“竟笑了起来，还得意地炫耀他们曾欺负残疾人的“英雄事迹”。我发现王老师的笑脸悄然而退。

交流过后，老师并没有像往常一样进行提问，而是拿出了一条红领巾，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药。“同学们，接下来我们做个游戏。”“做游戏，太棒了！”同学们高兴地叫着，王老师却依旧严肃。“我要请大家模仿残疾人，体验当残疾人的感受，请小明同学先试一试吧。”小明是看书时笑得最得意的，老师为什么先请他呢？我正纳闷着，小明已经得意扬扬地站在大家面前了。王老师用红领巾蒙住了他的眼睛，把他转了几圈，并说：“请走到门口。”只见他踉踉跄跄地走了几步，然后伸出双手左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，小心翼翼地挪动着步子，渐渐向第五组通道走去。突然，只听见“哎哟”的一声，他被桌脚绊倒了。小明摘下蒙在脸上的红领巾，红着脸，低下头羞愧地说：“当盲人可真不容易，随时都有栽跟头、碰钉子，甚至生命的危险。老师我错了，我再也不会嘲笑残疾人了。”这时的我才恍然大悟：原来，这是老师特意安排地无声的教育。

随后，老师让我们当聋哑人、独手人等游戏，体会当健全人的幸福，体验当残疾人的艰辛。接着，老师才让我们看课本，此时，教室里的气氛与刚才截然了。瞧，同学们仔细看着书里的每个字、每一幅图。老师又向我介绍了霍金、李成松自强不息的事迹，还播放了残奥冠军牛贵平、赵继红、张玮夺冠的精彩视频，同学们不由自主地为他们鼓掌、欢呼。这时，我发现笑容又悄悄地挂在王老师美丽的脸上。最后，王老师语重心长地说：“残疾人虽然身体有缺陷，但他们热爱生活，勇于挑战自我，比我们更勇敢、坚强，我们要学习他们，尊重他们，要向他们伸出爱的手。”

这堂课已深深地印在我的心里，指引着我关爱残疾人，尊重残疾人，向他们伸出爱的手。