游戏中的道理
Posted
篇首语：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。本文为你选取作文游戏中的道理四篇，希望能帮到你。
本文目录
游戏中的道理
“有谁敢来来试一试？”面对老师的“挑战”，同学们非但不怕，反而跃跃欲试。原来，老师正在让我们挑战左手画方，右手画圆的游戏。
第一位同学满怀信心的走上了讲台，拿起“神”笔，飞速的画了起来，可结果惨不忍睹：正方形画成了三角形，圆形也因为手滑，长出了一条小尾巴，全班哄堂大笑。我虽然笑着，但我也意识到了这个游戏有一点困难。紧接着，第二位同学也毛遂自荐，揣着脸上的“自信”俩字，走上了讲台。经过第一个同学的惨败，第二位同学从中汲取了教训，慢慢地画着，圆还画的不错，可正方形也随着圆“随风舞动”着。不用想，这位同学——失败。大家终于认识到这个游戏的困难之处，都犹豫不决，因为失败带来的是一阵哄堂大笑。突然，一个声音打破了沉静：“我来！”只见他绷着脸，紧张的走上了台：第一次……这不是四不像吗？失败。不过，这还没完，这位同学又发出“挑战，”第二次，正方形又画的不伦不类。第三次、第四次……虽然屡败屡战，屡败屡战，但他这种不服输的精神感染了我们，值得我们敬佩。( )
最后这个游戏没有一个人成功，但大家还是玩的很开心。从中我也知道了做事不能三心二意，不能一心二用，否则只能事倍功半，以失败告终。
小游戏中的大道理
今天下午，在少年宫教室，老师组织同学们做给娃娃添鼻子的游戏，规则是罩上眼睛，原地转三圈后再填鼻子，填对了，就给他掌声。
老师先让小画家陈静在黑板上画了一张娃娃脸：圆圆的脸形，肉嘟嘟的，眼睛眯成一条缝，嘴角还有两个小酒窝，非常可爱，美中不足就是没鼻子。
“多漂亮的娃娃呀，可是缺少一个美丽鼻子，现在谁能给这娃娃添上个漂亮的鼻子呢？”同学们迫不及待地举起了手。第一个上场的高昂画到耳朵上了，娃娃在伤心地掉泪，高昂象一只泄气皮球走下了讲台。鲁文轩上台时踌躇满志，似乎在告诉我们，他一定能行……但遗憾的是，他把鼻子画到娃娃酒窝上，鲁文轩似霜打茄子般，在一片惋惜声中回到座位上。
……
看着前面的同学纷纷“落马”，轮到我上场了，我在心里暗示自己一定要成功。或 许 老师也看出我那种志在必得的心思，向同学们挥了挥手，顿时全班一片寂静。我感觉自己的心都要跳出来了，或许是由于我太自信，也或许我太渴望成功，我用力地画完鼻子后，立刻就把眼罩摘下——还是画斜了，歪鼻子的娃娃生气地瞪着我。
接着小画家也上场，同学们再一次伸长脖子，如鸵鸟那般，把希望全部寄托在画家身上，可是陈静也难逃“阴沟翻船”的厄运。
“有谁知道，前面的同学为什么都不能把鼻子画好呢？”老师提问了。同学们在纷纷举手……我安静地坐在位置上，总结自己画歪的原因，原来是自己急躁，粗心，没用心。
我也举起了手，教室里还是那样的寂静，我平静地走到娃娃面前，找到画鼻子最佳位置，刚好在我的红领巾节处，面对最佳位置我戴上眼罩后细致冷静地旋转了6个标准的180度后，摸着胸前的红领巾节，小心翼翼地在黑板上控制粉笔的走向。教室里响起了热烈地掌声，有了漂亮鼻子的娃娃用微笑朝我表示感谢呢。
在掌声中，老师在黑板上有力地写下了这样的一句话——“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好！”
神秘三道题中的道理
今天的一节作文课上，老师说：“今天我们做一个游戏。同学们都丈二和尚摸不着头脑，上作文课，老师做什么游戏啊！老师在黑板上写了三道“小儿科”垃圾题，竟然是一年级的数学题，黑板上的三道题是：3+1= ？10+2=？ 199+166= ？ 我心里想，老师啊，您难道没上过学不成？拿这样的题来考我们，这不是小菜一碟吗？我想了想，犹豫了一会。噢，明白了，3+1=4是4个季节，正好是一年，而10+2=12是12个月，也是一年，199+166=365还是一年，可这有什么用啊，老师啊！您就别卖关子了，就直说吧！
老师终于开口了：“这些题你们会吗？我心想老师不会把我们当作3岁小孩吧，老师不会瞧不起我们吧！我们异口同声的说：“会。”“真的吗？”老师怎么这么麻烦啊！“真的”“肯定吗？”同学们口吐白沫，晕倒在地，我们大声喊：“肯定。”老师就随便叫了一位：“胡鹏，把答案写在黑板上，胡鹏走上讲台，三下五除二的就写了出来，老师又让韩子金上去验算，韩子金又一溜烟的跑到讲台，打了三个大对勾，可我的心里却有无数个问号。
我们正搞不懂时，老师说：“你们确定吗？同学们说：“确定”。老师又问：“对吗？有的同学疑惑不解，有的同学抓耳挠腮，有的同学拿起瓶子敲桌子。我们都喊：“对”。老师心平气和地说：“同学们，我们不要只从数学上考虑，我们要从多方面进行考虑，同学们想一想，我们现在是五年级，我还能给你们出几道这么简单的题，你们一定要认真思考。”同学们百思不解。
最后老师公布了答案，一听，和我理解的完全一样。这时同学们都恍然大悟。
从这节课上，我明白了一个道理：不管是什么题，再简单的小儿科，也要从多方面来思考，不要只想一个方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同学们，只要我们开动脑筋，认真思考，才会领悟生活中无数的道理啊！
游戏中的启示
又升了一级，学习压力重了好多。可闲时，我还是很喜欢在网上玩些小游戏，不同类型，不同风格。
“朵拉救狗狗”就是我比较爱玩的一款游戏，他考验了我们的眼力、反应力，同时又从侧面提倡我们要爱护小动物，不伤害它们。
在这个游戏中，“朵拉”为主角，她引导着自己的小狗去寻找钥匙，并在其路上收集骨头。待寻到四把钥匙后，就可以把关在笼子里的小狗解救出来了。
我喜欢这样的游戏，简单而又有趣，并包含着一个深刻的道理。
宠物是我们最好的伙伴，如果你看到流浪的动物，请你不要伤害它，哪怕是给它吃的也好。请大家爱护小动物，善待它，我希望大家可以做到，谢谢。
相关参考
五六岁就开始接触电脑的我，对“电脑游戏”这个名词当然也很熟悉。我也尝试过玩一些电脑游戏，“历史战绩”还真不错哩！其中，最使我引以为豪的是《真理之剑》这一款小游戏。因为，我不仅靠自己的努力取得了最后的胜...
...需要开场亮明身份，其他人都必须隐瞒身份，直到自己在游戏中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使游戏扑朔迷离，充满神秘色彩。游戏规则可以用一句话概括，那就是——主公守王位，忠臣护主公，内奸候时机，反贼...
小游戏大道理小学作文在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编顿的小游戏大道理小学作文...
小游戏大道理作文00字无论在学习、工作或是糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家顿的小游戏大道理作文00字...
小游戏大道理作文00字无论在学习、工作或是糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家顿的小游戏大道理作文00字...
今天上午，我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏，虽然这只是一个小小的游戏，但是我从中悟出了一些道理。首先我拿来了一本小探索者，把它卷成圆筒的形状，接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈...
...因为它既有趣又能让大家从中学到很多道理。就比如破冰游戏吧！老师给了我们舞台，让我们能在舞台上展现自我，把自信的自己介绍给大家。让大家能认识到最自
游戏，一个我们成长中都经历过的事，她很平淡，却又很有趣，她在平平淡淡中，教会了我们很多，很多……“过家家”相信大家都不陌生吧，小时候总是玩过的，也许那时的你只是玩玩，现在想想，那是我们不都已经明白，爸...
小游戏里的大道理作文在现实糊口或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编顿的小游戏里的大道理作...
...们来到了烂苹果乐园。导游先带我们玩了一些比较好玩的游戏，接着就带我们参加了我“我和烂苹果18岁之约”的开幕式。开幕式中有一则小故事，让我们记忆犹新其中讲到的一个小男孩，他不想上学的时候就欺骗自己的妈妈。...
...。一句“静下心来”是做好每一件事的关键要点。在钓鱼游戏时一定不能急躁，也不能因为没钓到就放弃。想想前几天，我在表妹家和表妹玩钓鱼游戏，可是让我万万没有让我想到这看似容易的事却十分难。那些磁铁小鱼我还能...
...正一步一步向我们走来，将要带领全班同学做两个两分钟游戏。第一次，时间老人让我们做神枪手。游戏开始了，我半蹲着，一只手伸直，另一只手拿着把柄，瞄准其他同学，准备开枪。刚开始，我觉得挺好玩的，就蹲在那儿偷...
...到背如流，但又有谁经历过呢？今天我们全班通过一个小游戏领悟了这个大道理。下午第三节课，王老师拿出两张大报纸铺在讲台两旁，神秘兮兮地说：今天，我们来当一回虎背熊腰的战士，做一次身材魁梧的大将军。话音刚落...
...道！”咦，老师在干嘛呢？原来，老师要跟我们玩一个小游戏呢！游戏开始了，女同学先上。于是，女同学站成一排，做好单脚跳预备姿势。“开始！”老师一发令下，女同学都使出了吃奶的`力气往前跳，这时，有些女生忽然...
...干什么？哈哈，告诉你们吧：我们正在玩一个十分有趣的游戏——趣味成语大比拼。第一轮，成语接龙。规则是：第一个人说一个成语，第二个人必须接上这个成语的最后一个字，再以这个字开头，说一个成语。可以音同字不同...