那节课，那精神

Posted 2023-04-21

篇首语：生气是拿别人做错的事来惩罚自己。本文为你选取作文那节课，那精神四篇，希望能帮到你。

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那节课，那精神

那是一节不一般的课。考验的是众生的耐心。

那天的阳光特别火爆，如果在阳光底下待久了，那种热量会把人烤中暑的。但，我们只有那一天的时间了，别无选择。

“来，根据面粉的边线，每位同学按顺序坐在面粉旁。”

大地已被火热的阳光晒得滚烫，但，要想圆满完成毕业照，为了不拖累已重病在身的班主任，大家没有任何怨言，接受了天地的考验。我见，有几位男生浑身是汗了，可仍然挺直腰杆，女生也顾不得揉乱的发型。因为，大家都有一个概念——坚持就是胜利!

第一张照圆满完成，不过这只是个开头，更残酷的考验在后头。那样的考验!

大伙又得站咋太阳照射到的最佳地点，也就能说最酷热的地方，升旗台下方。那里有阶梯，可以有创意的拼成“六二牛”三字。班主任心里明白，自己这个核心不能倒。我只能眼睁睁看着他一瘸一拐，无须任何人扶，靠自己一步，一步又一步，能说艰难困苦缓慢到步行到升旗台中央。他的行动痛于我心中，要知道，他现在腰痛，脚痛，轻微头晕，咽喉炎，劳累过度等我还不了解的疾病，我还观察了解过，他总是23点多才回家，就是为了整理大家的电子稿，再评出优劣作文，两年来，他的视力渐渐下降……有哪位班主任能像他这样认真得不顾自己的作息时间呢!如果是单独的病，那对大人来说稍微挺挺就过了，可等不同等级的疾病合在一起，那痛苦可想而知!

上天可能为班主任的行为稍微感动，天边不时飘来一阵又一阵清爽的风儿。这样课表面上磨练意志力，可同学们有几位曾想过班主任是最辛苦的。

太阳不再折磨大家了，越来越红火，一点一点落下……班主任的表现，也让我加深这节课的印象，喜爱程度也俞升俞高，其中有我对班主任的毕恭毕敬……

这节课上，我惊出了一身冷汗

那节课，并不是北风呼啸，寒风凛冽。那节课，并不是雪花飘扬，白雪皑皑。那节课，天气温暖如春，丽阳高照。一阵微风徐来，心中便涌起阵阵暖意。可是，就在这节普普通通的课上，就在这样祥和，温暖的教室里，我却惊出了身冷汗。

那是前几天的一节课，回首那节课，就好像是昨天刚刚发生的一件事。每每忆起，我总会不寒而栗，毛骨悚然。

那一节课，老师一丝不苟地批改完试卷，吩咐梁贝贝把卷子发了。上课铃戛然而止，但是我的卷子却无影无踪。“是不是它长眼或者是长脚了？”我一边疑惑地想，一边认真地寻找“猎物”。可是我费了九牛二虎之力，却是徒劳无功。我不经意地向讲桌上一瞟，我高兴地像哥伦布发现了新大陆一样。“没有发的肯定是得一个鲜红的一百分的。”我的疑虑顿时烟消支散，高兴得一蹦三尺高。“喜刷刷，喜刷刷……”我心里哼起了小曲。

“我手里拿着这些卷子——”我的心提到了嗓子眼，惊出了一身冷汗，喃喃自语：“都是一百分的，都是一百分的……”“都是我讲得题错的。”“啊！”我张口结舌，火热的心已经变得冰凉冰凉的。我作为班里的优等生，这突如其来的睛天霹雳，我当然经受不住。我鼻子一酸，眼看这不争气的眼泪就要流下来，我转念一想：“‘要笑着面对生活，不管一切如何。’这次败笔，下次努力。”我散乱的情绪得到了暂时性的稳定。“吕帅君——”我汗毛直竖，刚才那一身冷汗还没有退下，就又是一身冷汗。我情不自禁地直打哆嗦，牙齿咯咯直响。“吕帅君，噢，吕帅君全对！”我顿时长舒了一口气，冷凉慢慢下去了。

原来只是虚惊一场呀，真是苍天有眼！

我永远铭记那一节课，铭记那一身冷汗！

好一身冷汗！

它告诉我：“男儿当自强！流血，不流汗！”

指导老师：田艳玲

那节课让我难忘

唉，又是音乐课，真没劲！当上午第三节铃声响起时，我不由自主地在心里嘀咕着。每次音乐课，不是让我们自己欣赏歌曲，就是让音乐素质比较好的同学教我们唱几句，同学们不是乱成一团就是垂头丧气，真不知老师怎么想的！随着由轻而重的脚步声，我只得挺了挺身子。咦，怎么会是苗老师？这不是教四年级的老师吗？原来，今天的音乐课是苗老师来代课的。

苗老师身材不高，身穿藏青色的中山装，最引人注目的就是他那满脸的胡子，随着嘴角一动一动的，好逗人！

仔细一瞧，苗老师手里还拎着一只长方形的黑袋子呢。只见他慢慢地将黑袋子打开，原来是一架电子琴。我们瞪大眼睛看着，教室里出奇的静。

苗老师对着我们微微一笑，嘴边的胡子又动了动，就将电子琴的插座插上了，接着用一只手在琴键上乱按了一通，发出一阵叽里呱啦的噪音，好刺耳！有的同学甚至捂上了耳朵！苗老师见大家这样子，胡子又动了动，笑眯眯地说：“有的人认为琴很好弹，随便按下去就是音乐，这叫乱弹琴。”同学们顿时哄堂大笑。“乱弹琴好听吗？”“一点都不好听。

”“这节课咱们就试着别乱弹琴，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。

于是苗老师顺手拿起一颗粉笔，在黑板上快速地画了一个琴键，教我们每个琴键如何发音，如何按键，弹琴的时候又要注意什么，讲好了就叫我们亲自上去试试。同学们你望望我，我望望你，都不敢上去。我心中虽然也挺想去试试，可一想到那么多的目光都看着我，万一也是“乱弹琴”怎么办？苗老师似乎看出了我们的心思，嘴边的胡子又动开了：“同学们，能到讲台上来亲自演奏这样的机会是不多的，俗话说‘机不可失，时不再来’，可要把握时机呀！”说着，又笑眯眯地看着我们。

“去！不要做胆小鬼！”我看了看苗老师那和蔼可亲的样子，猛地站了起来，来到了讲台。随着手指按琴键的动作，黑的白的琴键似乎在跟我做游戏，“多、来、咪-----”的声音是那么清脆，亏我刚才听的认真，其实也不难呀！接着，又有许多同学到讲台纷纷亮相，无论弹错的还是弹对的，个个笑容满面，信心十足，教室里一派轻松愉悦的气氛，直到下课铃响了，同学们还兴致勃勃的呢！我想：要是以后每节课都能这样，没有老师的严厉批评，没有同学的愁眉苦脸，只有大家的欢声笑语，那该多好呀！

那节课，好紧张

是让人紧张，究竟会不会被选上呢？呵呵，知道我在想什么吗？其实我在想我的作文究竟会不会在“第七届快乐杯小学生作文大赛”中获奖。

今天，刚一上作文课，老师便告诉我们要宣布一件事情。我一听，就想到上回老师让我们写的作文，是关于快乐杯赛作文大赛的。想到这里，我更加期待了……

我心想：我会不会被淘汰？我会不会入选了？……霎时间，关于这件事的问题接二连三，摩肩接踵地涌上我心头，心也在快速地跳动着。

这时，有一位同学着急了，忍不住说道：“哎呀，老师，您快点说吧！我们百分之九十九的人心都心跳加速了。”听了这话，老师似乎并不着急，环视了一周之后，郑重其事地说：“咱们班，有的同学入选了上回小学生作文快乐杯赛的复赛，也有人直接进入了总决赛，也有的人被淘汰。”听到这话我就感觉好像怀里揣着一只小鹿似的在不停地蹦跳着。台下也传来了一阵骚动。

老师要宣布了，全班同学屏住了呼吸。“进入复赛的有梁凯诚，刘一萌……。”听到了我的名字，我的心情十分复杂，是喜是悲，难以形容。进入复赛啦，也没白写。可是，到了复赛就要参加下一轮的筛选，也是有可能被淘汰的。怎么办？

又开始宣布进入到总决赛的名单了：“进入到总决赛的人有：张瑞佳，郭倩文，张……咦？这是张什么呀？”停顿片刻之后，老师又补上了一句“不好意思，这里没印刷上。”

怎么会这样呢？虽然老师已经告诉了大家没印刷上，但是却激起了大家的好奇心。同学们中的议论声不断，“张瑞妤？张宇康？”大家不停地猜测着。我也一样，但心里也难免不抱怨：这该死的印刷机，尽在关键时刻掉链子。

唉！这真是我上过的最紧张的一节课啊！