请你理解我
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篇首语：生活可以五颜六色，但绝不能乱七八糟。本文为你选取作文请你理解我四篇，希望能帮到你。
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请你理解我
“班级精英”班里最大的职位，在同学们的眼里当精英可是个千载难逢的好机会，可以管同学，还高高在上，何乐而不为呢？可是，当精英也有苦恼的时候。
六年级班主任王老师提拔了七个精英，其中有五个精英，来管理分好组的组员，我就是其中之一，我们主要负责收作业、值日、旅游安全、个人卫生……当然我们遇到的困难也是最多的，其中最简单的收作业就让我们苦恼至极。
每天早上，我们上完早读就，就要忙碌起来——收昨晚的家庭作业。收作业，看似简单的事但里面暗藏玄机：一般好一些的同学都主动的把自己的作业交给我，我再仔细看看有没有错字，写没写全就行了；但最难搞的是，有一些同学，他们下了早读就疯了似的向外面跑去玩，我就要一个个把他们“揪回来”交作业，有时他们还会抱怨我说：“你作业交得太快了，让不让人玩了。”交完作业，他们又跑了出去。我就要耐下心来查他们的作业有没有错字，有没有少写；当他们没有写全作业时，我又要把他们“揪回来”让他们补作业，这时他们又会抱怨：“你作业查得太紧了他们的作业就没少？”我也只能给他讲一些大道理；有一次，我没有带作业，他们可抓住了我的把柄不放，不屑的说：“你还是精英呢，精英还不带作业，当什么当呀，还收我们作业。”让我无地自容；而当他们没带作业我又向老师汇报时他们就说：“谁没不带过作业呀，我下午带不就完了吗，用得着和老师说吗？”
唉，当精英真的不是那么容易呀！可是，没有人理解我们，其实我也想上操场上玩耍，也想出去干一些自己的事情，也想拥有自己的时间……
请你不要离开
请你不要离开——我们亲爱的李老师这个星期五就要走了，大家心里都很难过。
李老师是我们的代课老师，虽然我们相处了短暂的一个月，可是我们之间的情意已经很浓厚了，虽然有时表现得方法特别一点，比如：开个玩笑，顽皮地搞个小恶作剧或亲切的聊聊天。
得知李老师要走，我们心里都很不开心，毕竟朝夕相处了这么天，有很多难忘的回忆，李老师对我们亲切得像个姐姐，理解我们，宽容我们。老师对我们也很不舍，也很喜欢我们。下课了，教室里却异常的安静。老师哭了，哭得很伤心。老师和我们讲了很多，教室里的气氛很糟。眼睛湿润了，眼泪留下来了，我们都哭了。下课了，本应该出去玩的，可又有谁还有心情去玩呢？我们都呆在教室里，沉默着……
上课的铃声响了，李老师想上好这最后的一节课，珍惜这最后的时间。可是忧伤的思绪还在我们的心头萦绕，课堂气氛很沉闷，老师尽量在克制住自己哽咽的声音。。。。。。可是这篇课文偏偏是《再见了，亲人》，文中志愿军和朝鲜人民感情深厚，不是亲人，胜似亲人，我们和李老师也是如此！上到这里我们又一次流泪了。老师的泪水也再次涌出来，这节课上不下去了。
老师要走了，真的好舍不得！老师我们爱你！请你不要离开！
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