《一个有趣的梦》诗歌

Posted 2023-04-21

篇首语：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。本文为你选取作文《一个有趣的梦》诗歌四篇，希望能帮到你。

本文目录

《一个有趣的梦》诗歌

那个卖火柴的姐姐

又坐在冰冷的角落里

幸福地望着祖母

我用魔法棒将这一刻永远停止

挥舞着我的魔法棒

牵着春天里风筝的尾巴

看到一个拿着苹果的无辜男孩

呵——无数双摘苹果的人们啊！

他怎能装满大家的提篮？

我挥舞着魔法棒( )

只见人们马上不再争抢

向着不远处结满果子的林子跑去

风筝载着我在天空继续飞翔……

梦醒了，醒了，大家的善良醒了吗？

暗淡的梦（诗歌篇）

我努力过，

但是到头来只是空虚的努力，

只得到几句嘲笑和悔气话。

我计划过了，

但是如今的计划已不再重要，

不会令我感到骄傲和自豪……

为什么？为什么这么对我？

即使这是一个遥远的梦，

但也可以让我引以为傲，

让我可以自己欺骗自己。

为什么，为什么要嘲笑？

我向大家谈论了我的梦，

我充满了自信地想达成，

为什么让我希望又失望？

如今我的梦想之光不再神圣，

而是充满暗淡之光的忧伤，

是一个彻底暗淡的梦……

梦(诗歌)

当月亮逐渐上升

我的梦会再来

当小鸟慢慢入睡

当晚风轻轻吹拂

我的梦仍在心

天上的星星闪烁如光

悄悄眨着明亮的眼睛

我的梦会实现

一场紧张有趣的诗歌朗诵会

我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元，主题是“轻扣诗歌的大门”。在本单元的学习刚开始的时候，老师就布置了目标和任务：搜集和整理自己欣赏的诗歌，并以学习小组为单位挑选一首准备参加全班的诗歌朗诵会。

大家忙碌地准备着，兴奋地期盼着。就在星期五下午，我们全班终于迎来了这场“诗歌朗诵会”，同学们的情绪别提有多高了！

为了公平起见，老师让8个学习小组的组长上讲台以抽签来决定各组的出场顺序。我们小组成员对组长汪蕾说：“千万不能抽到‘1’呀！最好抽到‘8’！要不然，看我们怎么‘收拾’你！”汪蕾慢吞吞地走了上去，顺手一抓，马上走了下来。我们所有组员共同见证了这一“历史”时刻——“上上签”——“8”。全组顿时欢腾起来，同时不忘向别的小组炫耀一翻。

朗诵会开始之前，老师给我们每一个人定位为：既是一个文明的听众，更是一名出色的评委。瞧！首先出场的是徐文壮组。场下霎时间鸦雀无声，连选手的喘息声也听得一清二楚。

看来，第一队出场的小组有些不太顺利，只得了6分。之后的六支小组也都陆续比完了，该轮到我们小组了。讲台上，一股浓厚的紧张气氛使得我的脚直哆嗦。大概是每一个人都很紧张，所以朗诵的过程不太顺利。朗诵完，我们有些沮丧地回到座位上。结果，我们组意外地获得了第三名的好成绩，成绩是8。4分。只比第二名少了0。1分，真是太可惜了。

之后，我们小组的人都各自埋怨起自己来，封成斌说：“都是我不好，刚开始我朗诵得太快了，没有给你们充分的时间来回忆。”汪蕾说：“是我先停顿，才弄得不顺利的。”何莹说：“都是因为我忘了词，才出了问题。”我说：“都是我太紧张了，才出了差错。”

紧张有趣的诗歌朗诵会圆满结束了，同学们不仅欣赏了优美的诗歌，还对诗歌产生了浓厚的兴趣，更大的收获是激发了学习小组成员间的团结合作精神。