开心钓鱼——想对你说太难了

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篇首语:没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。本文为你选取作文开心钓鱼——想对你说太难了四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、开心钓鱼——想对你说太难了(1)

2、同学,我想对你说(2)

3、爸爸,我想对你说(3)

4、老师,我想对你说(4)

开心钓鱼——想对你说太难了

“啦啦……”今天真的是太开心了,求了一周,老爸终于愿意带我去钓鱼了,但是……

“老爸,你快一点。再逛,就钓不到鱼了!”知道我为什么在吼吗?叹,8:40老爸去批发市场买鱼食,8:50买到鱼食又买水杯……都9点了还没买完,上帝啊,你能让我老爸快一点吗? 终于,9:30,“开始钓鱼了,”我兴奋的喊了起来。咦,老爸你为什么只装了一个鱼竿呢?哦,老爸我恨你,我用愤怒的眼神看向老爸:就是不让我钓,哼!

一个上午即将过去,但,我和爸爸一条鱼也没钓到。哎,心情郁闷,鱼也不给一个面子,甩甩已发酸的胳膊,向老爸干脆的说:“我不干了!”转身刚要离开,便听见一声欣喜若狂的大叫“有鱼了!”我看了过去,找的好辛苦“上帝啊!这叫什么鱼啊!”草地上一条长约5厘米,宽约1厘米的一条把小长到极致的鱼。“拜拜!”随之一声大吼,一个小女孩头也不回的向家走去,而那条小小小鱼早已飞回了河中。

哼!我不干了!大早上的,烈日炎炎的,我站在那儿,钓了半天,却只有一条小小小鱼!看来,开心钓鱼,对我而言,太……难……了!

同学,我想对你说

钓鱼

我想通过我的经历告诉你们一个道理。

那天,小伙伴如约来到我家,我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢?因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边,放下渔具。小伙伴说:“要不我们来比赛?谁掉得多谁赢。”我说:“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿,静等鱼上钩,我和小伙伴都等了很久,还是没有鱼。我急了,我拿起鱼竿,又换了一个地方甩了一下,我感觉被什么东西勾住了,我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来,原来是马夹袋。我汗!我有些气馁,又开始等待,过了一会儿,天沉下来,乌云密布,外面刮着风,我说:“不会要下雨吧?”小伙伴说:“下雨才好,鱼更容易上钩。”我说:“辛好我们带的周全,连雨伞都带来了。”果然没过多久,我的钩子再动了,我迅速一提是一条小鱼。我开心极了,又开始钓。没过多久,小伙伴也钓到了,他开心地说:“哈哈,我的比你的大。”正在这时天下起了雨,我们撑起伞,继续钓。后来雨越下越大,我说:“咱们走吧,待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说:“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿,刮起了大风。我说:“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西,往家跑。我说:“你钓了几条啊?”他说:“才一条,肯定比你少,下次我一定要胜过你。”我们回到了家。

这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。

爸爸,我想对你说

爸爸,我想对你说:你为什么那么喜欢喝酒和吸烟呢?真希望你戒烟戒酒呀。

先说喝酒吧。有一次张叔叔邀请咱们一家三口去饭店吃饭,服务员为咱们上了酸梅汁。酸梅汁的颜色与你和叔叔喝的劲酒颜色一样。我吃着菜,吃到一个小辣椒。辣得我端起你桌前还没有动口的酸梅汁就喝。谁知,端错了杯子喝下去的是酒。等我反应过来,已咽了下去。实在是太难喝了。害得我喝了好都好多的酸梅汁才把那种难闻的味道赶走。当时我就想:爸爸怎么会喜欢这种味道?!爸爸怎么会喜欢喝这么难喝的东西?!

再说吸烟吧。你一般不在家里吸烟。但你也有忍不住的时候。我一闻到你吐出的烟味就捂着鼻子跑得离你远远地。爸爸,难道你没有看见烟盒上写着吸烟有害健康,戒烟可减少对健康的危害吗?难道你不知道我和妈妈吸入的二手烟比你吸烟的危害还要大吗?

爸爸,你那么爱我和妈妈,就把烟戒了吧。酒可以喝一点点,但不要喝醉。你醉酒后的样子就不像一个男子汉了,就不像我心目中那个高大威武的爸爸了。

爸爸,我和妈妈也爱你。我们的劝告你能听吗!

一年级:布尔玛

老师,我想对你说

黄老师,您已经带了我4年了,从二年级起,您就站在讲台上,孜孜不倦地向我们传授知识。每一次上课,您都是把课文给我们讲解得清清楚楚,把中心思想给我们分析得透彻,生怕我们没有弄懂。原来低年级时,班上只有40个学生,您的教学任务也也轻松许多,但随着我们升入高年级段,我们的性格也正于叛逆的初期阶段,学生也从原来的40人增加到了60多人,学生的管教也越来越难了,不止教学量增大,而且学生的教育会让您更费心。 有时因为作业布置得有些多,对我们要求严格,我们还经常会产生抵触,其实在心中我们都明白,您是为了我们能增加更多的知识,为了我们的成长,美好的未来,才对我们这么严格要求的,而往往我们还不理解您,还经常惹您生所,对您付出的太多的心血没有用好的成绩来回报。您也许会知道,若干年后,当我们取得成功后,我们会忘记您,但您仍不遗余力地对我们进行认真的教导,丝毫没有要求我们能够回报您,您唯一要求我们回报您的就是我们能够好好学生,成为一名健康向上的好学生。

黄老师,是您的悉心教导,让我喜欢上了写作。二年级时,您常常对我写的作文进行表扬,受了表扬的我心里喜滋滋的。所以,为了得到您更多的表扬,得到您的关注,我每一次写作文都要花很大的精力,尽力写好作文,渐渐地,我对写作文上了瘾。三年级时,有一次科技小论文的比赛,是您决定让我和黄超前两个人参加,黄超前很快报地就完成了任务,而我却因为畏难情绪而一拖再拖,换作别的老师,为了不影响班上的荣誉,肯定是要临时换将,让其他同学参赛,而您却很是耐心地鼓励我,回家后,我把事情告诉了爸爸,爸爸和我一起选好了题材,并讲解了其中的道理,我很快就完成了作业。当我把小论文交到您的手上时,心里十分的害怕,怕自己写得不好而影响了班上的形象,结果当比赛结果出来后,我大吃一惊,我居然夺得了年级一等奖!您当时脸上挂满了笑容,在班上对我进行了表扬,我更高兴了。四年级时又一鼓作气地拿了个三等奖,这一切都是因为您的表扬给了我力量,黄老师,我在心里还是非常的感激您,是您让我在写作这条路上起了个好头。

黄老师,我想告诉你一件事,也许您会觉得我说得不对:其实学生本质都是好的

,是没有任何差距的,没有人天生就希望自己成绩差,调皮捣蛋的。但往往在他们的成长过程中,老师的一些语言会间接地影响到学生的成长。您发现没有,经常得到老师鼓励和表扬的学生进步都很快,而经常被老师言语伤害,或关心很少的学生就会变得自卑,成绩下降得也快,所以,黄老师,我能不能对您提了小小的要求呢,就是对我们所有的同学都一样的关心和爱护,既然您的表扬对我们有那么大的力量,那么您为什么不经常的表扬鼓励我们呢?为什么要吝啬您的那个鼓励我们的语言呢?

黄老师,我感谢您,因为有您的谆谆教诲,有您的鼓励,您的表扬让我变成了爸爸妈妈的骄傲,老师心中的好学生。

谢谢您,黄老师。

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