魔法老师和魔法仓库

Posted 2023-04-21

篇首语：习惯形成性格，性格决定命运。本文为你选取作文魔法老师和魔法仓库四篇，希望能帮到你。

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魔法老师和魔法仓库

“叮——”上课了，我们六（6）班的同学一窝蜂跑进了教室，尽管有人管纪律，可同学们仍然在吵。

魔法老师——张老师走进教室，脸色阴沉地把此次作文不及格的同学的作业本发了下来，令我们惊讶的是，不少成绩中上等的同学也赫然在列。

下课了，魔法老师快步走出教室，眉头紧锁着，一定在思考着什么。

“绚——”田倬瑄和何阳走来，“听说张老师有个神奇的‘魔法仓库’，我们去侦查侦查吧”，我好奇地答应了。

放学后，我们尾随着魔法老师，看见她走进了一间精致的仓库，那一定就是‘魔法仓库’了。我们躲进了一堆草丛里。一会儿，老师出来了，手里多了个麻袋，里面应该装着何阳所说的“魔法文具“。

第二天，张老师上课前说，她带了几样文具和几本书作为奖品，谁上课表现好就奖给谁。同学们一听，都想得到礼物，都积极思考、回答老师的提问。老师却为难了：“同学们都表现的这么好，我带的礼物不够，该奖给谁呢？“这节课谁也没有得到礼物。

第三天，我刚刚来到教室，发现桌子上有一本书，仔细一看，发现每个同学桌上都有一本同样的书。这“书“很怪——封面是口香糖，里面的”纸“是巧克力、奶酪、水果糖、朱古力等各种夹心，都是我们爱吃的。同学们你看看我，我看看你，都不知怎么才好，望着桌上的书发愣，吃了也不是，扔了也不是。

这天是语文早自习，魔法老师拿着一包糖粉走来了，“老师这是要干什么？“”不会是奖励我们吧？“同学们议论纷纷。

魔法老师示意我们停下来，让我们每个人抓一把糖粉，往自己那本奇特的“书“上撒。奇迹出现了——书本上竟然出现了字！老师让我们把”书“吃了，然后回顾书的内容。我们竟一字不差地背了下来！魔法老师看着这个惊人的成果，满意地笑了。

还有一次，魔法老师拿了一个大麻袋，把绑麻袋的绳子解开，然后把麻袋倒过来往下抖，好像要把里头的东西全部倒出来，可我却什么也没看见。这是，我竟然不由自主的回到教室，捧出一本我平时动也不想动的《儒林外史》看起来。同学们也都不吵了，不闹了，都回到教室里看课外书、预习课文、复习旧知识，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。即使有人要出去，也是轻手轻脚的，生怕打扰到同学和老师。我明白了，麻袋里装的是“好习惯空气“。

张老师还给我们全班同学带来了可以擦掉坏习惯的橡皮、会检查错别字的钢笔……我们班再一次成为学校的“明星班“——不是调皮捣蛋而出名，而是成绩和习惯好得出名。

不用问，一切都是“魔法仓库“的功劳。

放学了，我、何阳、田倬瑄不约而同地再一次去“魔法仓库“，可哪还有什么魔法仓库呀！等待我们的只是一片空地，我们傻眼了。

这时，魔法老师走来了，见到我们，便问：“你们来这儿做什么？“

“看……魔法仓库……“

“那个啊？”魔法老师笑了，“拆了，里面的东西也拿走了，你们要知道，你们已经让优秀成为了一种习惯。我的目的已经达到，当然拆了它啊。”

我反复琢磨这句话：让优秀成为一种习惯……

魔法校园

第二天，我、阿磊、卡良，一起来到学校，（我们都是迟到王）一起被罚站。今天，我们学校来了一名新校长，令我们高兴的是，他是一名魔法师。他把所有的老师全都炒了，换上了新的老师，而且是一群魔法老师。从今天开始，我们学校开始教学生魔法。全市所有的商店还卖一些魔法道具。总之，现在这个城市，全都跟魔法有关。魔法道具分为两大类，神道具和魔道具。这两大类都分成五种属性，分别是火、风、冰、金、土。第一节课，一位魔法老师进来了。他普及了魔法道具的知识。我、阿磊、卡良、还有雪儿和慧儿才知道。

原来自己的魔法道具是高级的。全校有高级魔法道具的同学也才二十人。第二节课，老师教了同学们基本法术——御风术。这个招数比较适用于风属性操控者，使用者可以借助风的力量飞起来，也可以用风形成一股小型冲击波。我们几个根本就是无师自通，两下三下就学会了。老师使用土属性技能——千年地牢。我们被关在了地底，头顶传出一声：“有本事就把地牢打破，再冲出来吧！”我和阿磊最先使用魔法，“御风术，攻击！”两股飓风冲向石壁，把地牢打出一个大洞，卡良说：“接下来，交给我吧。”一跳，直接跳到了距地面十米高的上方石壁，一拳就击穿了半米厚的石壁，石壁立马出现一个大洞。

我们全班使用御风术飞了出去，回到了教室。老师解除了千年地牢，我们回到了教室。“恭喜袁玉昊、阿磊、卡良同学获得新魔法。”一道红光，一道蓝光，一道白光。分别注入我们三个的身体，我获得了火焰球魔法，阿磊获得了暴风龙卷魔法，卡良获得了冰魄镖魔法。不过那天下午，我听到卡良在厕所里暗暗地说：“我的手，痛死了！”

魔法学院{6}

魔法学院6新魔法

天卡老师今天要教新魔法大家都很高兴，老师一次就教一个。但这次教两个。开始上课了，十代又迟到了。老师很生气，坐下来是有坐空了，同学们狂笑。老师手一挥，一个水晶球燃着火向十代飞去十代受伤了。班里的同学不笑了，呆呆的望着老师。老师说：“今天交的新魔法是个鬼火和炼金术。请大家翻开魔法书31654页第672行是鬼火咒语。27691页221行是炼金术咒语。”同学们很快学了鬼火，可炼金书怎样解也破解不出简易咒语。有些人认为炼金术不是攻击魔法不学也罢。最后只有榭、春、惠、佐、魔多学会了。学完就下课了。榭大步向一班走去。凯撒在看一个有关召唤魔法的书。看榭来了，就把书收起来。说上哪打。凯撒说魔法角斗场3。说着用飞行符到了角斗3.

榭用了斗兽场，周围一副镇宁可怕的景象。凯撒用了召唤火龙，火龙从天而降，喷了一道火，可这种低级魔法，怎难得住榭。榭用了海啸顶级水魔法，把火龙直接冲死。凯撒要召唤了土巨人。榭用黄金九龙追云箭把土巨人射死。凯撒又召唤水元素。凯撒有用9味红尘走石。可水元素一点也没事。看来榭凶多吉少。可他却冷笑一声说：“没想到现在就要用那个了！”

7榭的必杀绝技

未完继续

幻想我是一位魔法师

在一个深夜，老师正在叫我们魔法。老师说‘谁能把笔用心给站起来’。突然，老师看见大家的板凳飞起来了。

老师说‘集合到我这边来，我们与板凳做战斗’。板凳的大王是黑板。老师先用高级魔法打黑板，黑板无效。所有同学和体了，一拳把黑板给打死了。最后，板凳也合体。老师使用低级魔法把板凳合体给把所有的魔法，传授道每个人身上。以后每个人都是魔法师。