知行合一，桃李天下——专访全国模范教师方晓培

Posted 2023-04-21

篇首语：人勤地生宝，人懒地生草。本文为你选取作文知行合一，桃李天下——专访全国模范教师方晓培四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、知行合一，桃李天下——专访全国模范教师方晓培（1）

2、知行合一（2）

3、我懂得了知行合一的重要性（3）

4、丹心育桃李（4）

知行合一，桃李天下——专访全国模范教师方晓培

这个世界上没有永远的朋友，也没有永远的对手，要知道，在不同的情况下，

对手和朋友是时刻变化的。

一个人要知道自己的根本是什么，只有将自己的最擅长的发挥好，你才可能做好别的。

多看书，多读学报，多了解国家大事，现在的社会需要的是全面的人才。

认清一个目标，执着追求下去，这是成功的关键。

知行合一，桃李天下专访全国模范教师方晓培

拨通方老师的电话，伴着嘟嘟的声音，几十秒后是一个铿锵有力的声音：喂，你好！我是方晓培，请问你是？我们简短地说明了我们的目的。联系好之后第二天我们一行六人乘车去了合肥一中，中途转车多次，在这个陌生的城市，我们一群坚强的孩子冒着酷暑为我们目标而奋斗。

说实话，采访方老师是费了一番周折的，之前也联系过多次，倒不是因为他架子大，而是因为他太忙。

来到合肥一中，我们打听了一下，便找到他的办公室，一进门，便看到伏案写作的他，办公室很宽敞，一眼望去凡是可以空余的地方都放了各类试卷、书籍。天利三十八套、黄冈高考题那些熟悉的字眼让我们也突然回到了高中。方老师上身白色衬衫，干净素雅，戴着一副银色金属镜框的眼镜，一如我们想象中的样子，穿着打扮和我们之前对他的了解和他那些赫赫扬扬的成绩配合地恰到好处。

方老师看到我们来了，很是热情，立马起身和我们握手，接着带领我们走进六楼的会议室，一进门我们就看到了各种奖杯，证书安放在一个透明的玻璃橱窗里，尽显合肥一中的风采，方老师一直保持着微笑，让人觉得和蔼可亲又平易近人。紧接着开始了我们的采访。

记者：方老师您好！您作为全国模范教师，又是教科组组长、科技创新教练员身兼多职，您觉得累么？

方老师：怎么说呢，你热爱一项工作，你就不觉得累，兴趣是最大的兴奋点，我每天不仅要教书，还要弄科研，写论文，我的生活里有多项角色，但是我觉得生活很充实。

记者：在您的多项角色里，您最喜欢哪一个角色呢？

方老师：地理！因为这是我的根本，一个人要知道自己的根本是什么，只有将自己的最擅长的发挥好，你才可能做好别的。我是八五届安师大国旅学院地科专业的学生，这么多年来，无论我做什么，我都将地理作为我的本职工作。无论是什么事，我都会从地理这个角度去解决问题，比如说，我带我们学校的学生参

加国际机器人比赛，我们的朋友和对手在不同的比赛中是变化的，这个世界上没有永远的朋友，也没有永远的对手，要知道，在不同的情况下，对手和朋友是时刻变化的。我就画了一张地图，每一场比赛我们的对手朋友各是哪个队，以及详细的作战方略都在图上一目了然，因此我们的条理非常清晰，连胜八场，一个外国小男孩用不熟练的中文说：中国队，我害怕！这算是一件我比较自豪的事情吧。

记者：那您觉得自己最自豪的事是什么？

方老师：我的学生喜欢我，我觉得就算我在科研上有什么成就，我带领过我们学校的学生去日本代表中国学生进行友好访问，我带的队在国际机器人比赛获奖等等，这些都比不上我的学生喜欢我让我觉得自豪，因为我是一个老师，因为我让他们学到了知识。

记者：您觉得您对您教过的哪些学生印象比较深刻？

方老师：合肥一中是安徽最着名的中学，我教过很多在科学方面有杰出成就的人才，有一个人，你们可能更感兴趣，就是许嵩。

记者：许嵩？您是许嵩的老师？就是那个唱歌的许嵩？（激动）

方老师：是啊，我是他的高中班主任，那个孩子在高中时期就很喜欢写作，经常没事就写，很有天赋的一个孩子。

记者：嗯，真的很意外我们今天竟然采访到了许嵩的班主任，我们还想问问您对于地科这个专业的就业前景和就业方向是怎么看的呢？

方老师：专业无冷热，在一个专业能做到拔尖，就是最棒的！但是还有一点，专业只是一方面，更多的还是要结合自己实际，不能仅仅局限于一方面，要拓展自己的发展方向，同时多向前辈学习。遇到新事物要用于面对，不退缩，这样才离成功更近一步。

记者：那您觉得一个人取得成功的关键是什么呢？

方老师：认清一个目标，执着追求下去，这是成功的关键。

记者：很感谢方老师的精彩回答，听了这么多，我们从中真的学到了很多，在这里先表达我们的敬意，最后有一个小小的请求，请您表达一下自己对母校的祝愿吧！

方老师：母校啊！地理系培育了我啊！我对她有很深的感情，希望学弟、校友越来越好吧，也希望母院的科研成果越来越丰富！

记者手记：一直以为方老师是全国模范教师，又取得过那么多成绩，肯定会很有架子，可是当我们见到他的那一刻起就发现我们错了，方老师很有亲和力，待人热情有礼貌，眉宇间透着一股正气，眼睛炯炯有神，深邃而遥远，在谈及自己的学生的时候，像是在说自己的孩子，又仿佛是自己私心的杰作，那么幸福地微笑着。听到他的经历，觉得他是一个真正热爱地理的人，就像他说的，用地理的思想去思考、解决问题，人一旦涉及到痴迷的事情上，无可救药的爱戴就会现身，因为本性使然，也算是作为个人标签而持续贯彻，只有拥有真正的热爱，才会在说及的时候，如此幸福、甜蜜吧。嘴角扬起的微笑、锵有力的声音和早已被三十六度热气划破的夏日透过他晶莹的汗珠被冻结在那个温馨的上午，我们感到无比荣幸，与智者对话，与良师为友！

知行合一，桃李天下是我对方老师的概括，他的形象和光辉或许远远超过这两个词吧，这是一名真正的地理爱好者，这是一名真正的知识的传播者，他是用他生命的本质奏响知识的华章！

知行合一

顾名思义，即知道该怎样做的事应该与行动相结合，才会变得完美。俗话说：＂临渊羡鱼，不如退而结网。＂

有了好想法就应该立即行动起来。当在行动之前固然会遇到许多问题，虽然我们不知道能否在行动之前消除障碍，但是我??可以在行动之中克服困难。?e告诉自己，我做不到。那一定是不可能完成的，除非有奇迹发生。.....如果你真这样想的?，那就大错特错！?e相信世界上会有奇迹，因为你自己本身就是奇迹，你就是自己的上帝，倘若，不付诸行动，奇迹也无法帮助你成功。

我??总是在等，等一个好的时机，等一个可以百分之百确定成功所需的条件，反而陷入了永远的等待之中，甚至连一件小事，也总要等到所有的条件都满足之后才开始行动。我们究竟在等待什么？真的能等到么？等到了又能怎样？说不定一等就耗费了我们一生的精力，而到那?r候你还有机会反驳么？不，我不信，因为“成功永远留?那些有准备的人＂，而不是留给那些永远只知道等待的人。如果只知道等待好时机，恐怕我们的一生都会错过最佳时机。正因为如此，很多人一辈子都干不不了一件事。只有想到就去做的人，才能改变现状。

有这么一个小男孩，资质平凡，没有什么过人之处。他小时候想当班长，结果他连任三年班长；大学时，他喜欢上校花，终于在许多男孩嫉妒的眼光中做了她的老公；大学毕业后，他想开一家公司，三年后这家公司上了电视台；在他３０多岁时，忽然想学画画，结果他在４０几岁时成功的举办了画展。

当别人羡慕他时，他却说：＂我很平凡，没有什么聪明的才智，也没有什么远大的抱负，只是想到就去做。不管结果如何，我却认为自己没有输＂

他，就是我国著名的画家余丹青先生。

天底下最悲哀的一句话就是：我当时真该那样去做，却没有去做。

我也曾经只是想想罢了，而没有付出实际行动。是她，王雨寒璐，一个娟秀的女孩，人如其名，虽算不上漂亮，但是......是她让我有了动力，知道自己绝对不可以再放纵自己，整天悠哉游哉，我必须去做，想到就行动，不可以再等明天，＂明日复明日，明日何其多＂试问，我还有多少个明日呢？几千个日子已经从我手中悄然逝去了。

我为自己感到高兴，因为我做到知行合一了。一开始，确实不容易，但是有这么个让我倍感压力的对手，我不怕了，真诚的对你说声谢谢～！希望有一天我们可以成为无话不谈的朋友。

我懂得了知行合一的重要性

一天下午，在喧闹、嘈杂的教室里，不知是谁，一下撞倒了任凌翔的水杯。

“谁？“任凌翔的一声吼，使教室一下安静下来。经过多人的询问，任凌翔把目光停在了傅子悦的身上。我心想：任凌翔与傅子悦本来就不和，这次还不得……

只见任凌翔走到傅子悦的跟前，一定要让她把水擦干净，而傅子悦却用不知情的目光看着他，一直不擦水。

现场的气氛凝聚了，双方像两颗火花石，再一擦，就要爆炸。这时，站在一旁的我想：两位都是同学，何必为了这么点小事闹成这样呢？在这样下去，两篇反思是逃不过的。帮任凌翔擦桌子？我怕别人叫我虚伪；不擦吧，看着两位同学闹不合，我又看不下去。我心中万分矛盾。终于，我鼓起勇气，拿起一张吸水纸，朝他们走去。我轻轻拉开任凌翔，真诚地劝说：“不要吵了，我们可能只有半年的相处机会了。”然后用纸巾仔细地擦起桌子来。桌面是那么明亮、光洁。不一会，水迹就不见了，我似乎看到，一方斜斜的太阳射进来，照在这干干净净的课桌上让人看看只觉得舒服。我很满意，转身回座位的时候，我清楚地看到任凌翔的脸红红的，站在那好一会没动。

其实大家都知道桌上的水得擦干净，这毋庸置疑。但真正付之于行动的人却少得可怜。今天的事让我懂得了知行合一的重要性，它化解了一场矛盾。

丹心育桃李

人们都说，省庄教育是一片沃土。在这片土地上，善于开拓、勇于创新的省庄教育工作者，既培养出了全国劳动模范、山东省优秀教师，也培育出步入北京大学、清华大学的优秀学子。

大家还说，省庄教育是一片热土。在这里，教育从来都不甘寂寞，每一次教学改革都走在了全省乃至全国的前列。从目标教学的春风吹遍大江南北，到“精彩主持”的阳光普照齐鲁大地，我们的教学改革哪一次不是轰轰烈烈、累累硕果？

就在这片教育的沃土、热土上，我已经耕耘了17个春秋。1994年，我怀揣着儿时的梦想，沐浴着温暖的阳光，在充满喜悦的季节，踏上了三尺讲坛，开始了我人生道路上新的征程。

教师是伟大的。我们不仅仅承担着教书育人的艰巨任务，还承载着为祖国培养合格接班人的神圣使命！

教师又是平凡的。我们也是社会的普通一员，也会经风历雨，也有喜怒哀乐；我们是学生的伙伴，与学生共同进步，共享成长的快乐！

没有爱就没有教育。大家还记得汶川大地震吧？在这里，有多少震撼心灵的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力挺起的脊背，用血肉之躯为讲台下孩子们撑起生命天空的是老师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没能走出教室的是老师；在废墟上一趟趟搬运碎石，却全然顾不上深埋在泥土中自己孩子的还是老师……这些平凡的老师深刻地诠释了“教师”的伟大！

没有奉献就没有教育。我忘不了电影《凤凰琴》中伴着竹笛演奏的国歌冉冉升起的五星红旗，忘不了凤凰琴奏出的沧桑古朴的乐音倾诉的山村代课教师的感人故事；我忘不了电影《一个都不能少》中魏敏芝老师那张充满稚气和沧桑的脸，更忘不了魏老师为了寻找失学孩子而留下的辛酸的泪。其实在现实生活中，在偏远的乡村，在大山的深处，又有多少这样的老师在甘为寂寞、默默耕耘着呢？为了孩子的未来，更为了祖国的明天，我甘为人梯，无怨无悔！

回忆着一个个动人的故事，面对着一位位先进典型，我没有理由不热爱自己的工作岗位，更没有理由不热爱自己所从事的光荣事业！为了省庄教育的大发展，我会在挥洒辛勤汗水的付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程；为了省庄教育的大发展，我会默默无闻求上进，无私奉献为人师！

回首这不算短的17年，有辛酸、有坎坷，但更多的是喜悦与收获。

17年来，我忘不了朝夕相处的同事们、朋友们。是他们首先给我以指导和帮助，让我从一个教育的门外汉渐渐成为一名真正的教育工作者。我的点滴进步，都印证了他们的努力！

17年来，我忘不了各级领导的关心与呵护。是他们在我困惑时给我指明方向，让我从一位普通教师渐渐成长为全镇、全区的教育骨干，我取得的每一点成绩，都深深烙上了他们的印记！

在省庄这片教育的沃土上，我经历了目标教学的培养、尝试教学的实践、小组合作学习的尝试、精彩主持的探讨。每一个阶段，我都参与了教育改革的尝试；每一个阶段，我都见证了省庄教育的革新与发展！

面对着日新月异的世界，生活在飞速发展的今天，我感受到了社会的文明与进步；面对着教室里一双双渴求知识的眼睛，生活在天真无邪、阳光灿烂的孩子们中间，我又体会到自己重任在肩！孩子是祖国的希望，培养好孩子，我们祖国的明天会更加辉煌灿烂！

在科学发展、和谐发展的今天，我会继续汲取全国教育的营养，为了我们的“精彩主持”更加精彩，也为了我们省庄教育更快更好的发展！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”面对着一张张充满稚气的小脸，我的信念更加坚定，我将深深的、牢牢的扎根于省庄教育这片沃土上！为了轰轰烈烈的省庄教育、为了勤劳朴实的省庄人民，我愿：扎根沃土育桃李，甘洒热血扶栋梁！