预习语文书

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篇首语:记忆的坐标有多么清晰,前进的脚步就有多么坚定。本文为你选取作文预习语文书四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、预习语文书(1)

2、谢谢!我的好同桌(2)

3、预习小经验(3)

4、借书(4)

预习语文书

每天早晨起来妈妈都会叫我读语文书,按着杜老师的要求预习课文,笔画,生字,段落,目的是让我提前做好功课,数学每天一篇口算,我现在会做口算了,妈妈交 的方法很实用,我已掌握,就是速度有些慢,妈妈说还要加快速度才行,英语,每天一篇朗读和标准,包括单词,还有二年的英语书,不间断的去学,就是让我加快脚步共同和同学们一起努力学习。

谢谢!我的好同桌

上课铃响了,芳芳连忙从书包里取语文书。她拿起书包,翻了半天也没见语文书的踪影。芳芳这才想起来,昨天做作业时,忘记把语文书放进书包里了。这时,语文老师走了进来,大家赶紧坐端正。

语文老师有一个雷打不动的习惯——上新课时每次会让某些同学朗诵课文。好检查同学们的预习情况。芳芳低着头,心里暗暗祈祷:老天,老师千万别叫我起来朗读!可是,语文老师偏偏就请芳芳起来朗读。芳芳犹豫着站起来,正在这时,一本语文书放到了她的面前。芳芳一看,原来是同桌小强的语文书。芳芳拿起语文书,有表情地读起来。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老师一边听,一边露出了满意的微笑。忽然,老师的目光停留在小强的身上。“小强,你的书呢?”老师严肃地问。芳芳刚想解释,小强已经说:“对不起,老师,我忘记带了。”芳芳把刚到嘴边的话咽了下去。“下课后到我办公室来一趟!”老师继续讲课,可芳芳的心情却怎么也不能平静。

下课铃声响了。芳芳说:“我和你一起去办公室吧”小强说:“不用了,我一个人去就行了。”芳芳还是坚持要去。他们就一起来到了老师的办公室。老师笑眯眯地看着他俩。芳芳也不害怕了。她把事情经过讲了出来:“老师,是我忘记带语文书了。”

老师夸奖了小强和芳芳。并且把这事在班会时讲给全班同学听。“同学们,你们要学习他们团结友爱的精神,也要学习芳芳主动承担责任的良好品质。同学门,偶尔一次小失误不要紧,只要以后注意就行了。如果,你犯了小错不能自己承担责任,那才是大错特错呢。”

老师的话,久久地在我耳边回荡。对呀,我们要做一个诚实、细心的孩子,一个团结友爱的孩子,要做一个勇敢、敢于承担责任的孩子。

预习小经验

每一天,每一课学习必不可少的就是预习课文了,经过五年,我总结出了许多预习小经验,它们帮助我取得了好成绩。

记得有一天语文课上,老师向全班宣布:“明天要上一篇新课文,今天的回家作业就是预习课文。”老师说完,大家就拿出作业本,把语文作业记了上去。回家后,我拿出语文书,认真地读了一遍课文,标了标节号,对不熟悉的生字查字典注音,并且完成了预习卷。我拿起书又认真地读了第二遍课文,这一次读完以后,我可以分出段落,并简单概括出课文具体讲了什么内容。当我拿起书,准备再读第三遍时,我心中已经明确了课文内容,所以,我便有感情地朗读了一遍,让自己能够“身临其境”。读完后,我轻而易举地完成了课后练习。次日,老师在课上讨论课文应该分几段,课文具体讲了什么内容。我心里高兴极了:哈哈,这些不就是我昨天做的预习吗?没错,我的预习方法十分管用,在课上,我积极举手发言,并正确地回答了问题。我心里乐开了花!

预习,是每日学习课文必做的“工程”,这些就是我的预习小经验啦,如果我们都按照我这个小步骤来预习,相信你一定会有不小的收获哦!在考试时,你也一定名列前茅,因为预习紧紧地关系到你的成绩!

借书

借书

大年三十上午,萌萌的妈妈向我借二年级的语文书,我愉快地答应了。当时,我想:家长为孩子的学习真操心!

其实,我们家也一样,放寒假我刚进家门,奶奶就提醒我借书。我午饭没顾的上吃,就去找宝宝姐姐借来了三年级下册语文书和数学书。

笨鸟先飞,我不太聪明,学习成绩一般,我要充分利用假期的休息时间,好好补习一下功课。在认真完成寒假作业的同时,尽量多预习一些新学期的功课。首先,把课本粗粗地看一遍,了解一下新学期有哪些新知识、新内容。然后,再一课一课的预习。不懂不会的问题问家长,疑难的问题记下来,等到开学上课时,认真听老师讲解,免的上课“坐飞机”。我要争取新学期有个好开端,学习成绩上个新台阶,回到三好学生的行列。

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