阳光下成长
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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文阳光下成长四篇,希望能帮到你。
本文目录
阳光下成长
阳光下成长
鸟儿在阳光下欢乐翱翔
花儿在阳光下尽情开放
我沐浴着阳光快乐成长
回首漫漫成长路
始终未缺少阳光雨露
当我背着画板
走进绘画的世界时
它就深深地吸引了我
我拿着画笔
沉迷其中
在我开心时
彩笔记录下自己的喜悦
在我难过时
颜料画下自己的烦恼
绘画成了
我生活中
不可缺少的一部分
随着优美的音乐
我扬起双手
踮起脚尖
在旋律中漫步
那婀娜的舞姿仿佛与音乐
溶为一体
跟随着老师的步伐
我翩翩起舞
如仙女
似蝴蝶
犹柳条
一曲《国歌》
将我带回
战火纷飞的年代
先烈的身躯和热血
为我们铺平前进的道路
一曲《春天的故事》
让祖国大地
春雷滚滚
中国从此走向
万紫千红的的春天
一首《米兰》
让我感受到了
老师的无私和伟大
周末
遨游在书的海洋
探索着古今中外的历史文化
站在长城之巅
感受
中华民族的智慧和力量
来到金字塔底
惊叹
世界的神秘与奥妙
雄伟的东方明珠和埃菲尔
更是让我激动不已
三山五岳
令我无限向往
火热非洲
总是让人魂牵梦绕
在辽阔无垠的大草原
与蒙古族一起纵马驰骋
在绿树成荫的果园
和维吾尔共同品尝瓜果
走吧
走吧
沐浴着阳光和雨露
向美好的明天前进
走吧
走吧
带着快乐和幸福
为明天画上更美的一笔
在阳光下成长小学六年级话题作文
在这个世界上,有阳光的地方就有就有生命,它孕育了大自然中的每一种动物、植物,使他们健康成长、茁壮;有阳光的地方就有欢乐,但也有悲伤,欢乐的人可以帮助悲伤的人,使他们接受阳光的温暖,这里给大家分享一些关于在阳光下成长小学六年级话题作文,供大家学习。
在阳光下成长小学六年级话题作文1
人生之路不好走,时常会有风雨的侵扰。当你感到孤单寂寞时,你需要有人用爱的阳光驱散心中的阴霾,播撒下一束温暖。这个人往往是你的知心朋友,我们心中共有的阳光就是友谊。
我很珍视牵在手中的友谊之线,因为,我拥有不少的朋友,他们让我一次次感动,日积月累,我在朋友处得到了很多。
她,是我小学六年级时的同学。个子高高的,头发又顺又直,垂到了耳根,显得十分大气。成绩优异的她身上带着一种与众不同的气质,使其显得比同龄人大了不少。每当想起她,我就会想起那个大雨磅礴的下午。
那天放学时,天色早已阴沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地冲着,地上淤满冒着泡儿的土黄色水洼,校门口的家长与孩子们混乱不堪,挤成闹哄哄的一大团。我借着穿过雨幕的灯光在人群中不停地找着,却始终不见爸妈的踪影。她骑着一辆电动自行车,和我一样地浑身湿淋淋。我隔着人流羡慕地冲她一笑,她却艰难地挤过人群,拉起我,笑着说:“上车吧,我送你。”我感激地看了她一眼,坐在了车上。
她驮着我在街上飞驰,冲刺在瓢泼大雨和漆黑的夜幕中。我紧贴着她,感觉自己如大海中的一叶小舟,在风暴中拼命寻找着港湾。而她,就是我的依靠。雨势打,我俩不便多说话,我得以与她联系的便是心中一股细细的暖流。渐渐地,它越来越大,如阳光般让我为之一振。我勉强抬起头,看着她由于紧张而绷紧的背,那股暖流在我心中更加强烈地涌动。我笑了,我知道,那是她给我的。
后来,我们分别了。在同学录上,她又提到此事。我不禁想起在考试前的一个中午,她笑着问:“我是不是上辈子欠你的,这辈子用驮你回家来还?”我笑着说:“不对,是我这辈子欠你的,下辈子一定还。”她笑着在同学录的写上了最后一句:勿忘了还债。
我却看到了笑脸后的意义:别忘了我,以后的路和那天一样,我们俩都努力地继续向下跑,我在心里说:她把一束阳光放在了我的心中,替我着亮了前行的雨夜。
在阳光下成长小学六年级话题作文2
“爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!”每次读到冰心的这段话,心里总会波涛汹涌。
爱,这是一个科学家至今也无法估量的抽象词汇。爱的力量,就像一缕阳光,鼓舞一个人克服他心中的恐惧,使他走向生命的高端。而奶奶温暖的爱,就是我心中最明媚的阳光。
记得小时候,黑夜是我最难熬的时间。为什么一天的开头和结尾都要像剧院里一样,拉上黑幕?为什么要有黑夜?为什么?为什么让我这么害怕?
这个人被被子包裹的密不透风,时不时露出半只眼睛,胆怯的望着窗帘。风敲玻璃的声音,总是一丝不漏的闯进我的双耳。阳台上的风铃也不甘示弱,叮叮当当的声音疾快的在房间飘荡,它也想吓死我,我更加抱紧了自己的身体。
阿——阿飘要来了!!!只听见房门吱—打开了,我胆怯的望着门,身子不由的又使劲的往里缩。房间里拉长了一个身影。“呼—”我轻轻的松了口气,原来是奶奶。
奶奶一脸慈祥,轻轻的来到我床边,理了理我的头发,道:“怎么还没睡呀?”她似乎是自言自语,因为还没等我回答,我就落入了一个温暖的怀抱。奶奶的怀抱很温暖,很温暖,使我不安的心渐渐平静了下来。伴随着叮当叮当不疾不徐的铃铛声,我安然入梦。这一夜睡得很好,一夜无梦,即使沉睡,依然能感觉到温暖。
第二天,阳光洒入房间,使我又重温了昨天的怀抱。那怀抱是一缕和煦的拂过心田的微风,是一首熟稔又温馨的摇篮曲,更是一地金色的阳光。
叮当叮当,清悦的铃声响起,像是在谛听和煦的微风,像是在谛听喧闹的街市,更像是在谛听温暖的阳光。
那一串串清脆的铃声,那一缕缕温暖的阳光,让我的心深深的陶醉了!
在阳光下成长小学六年级话题作文3
如果说是春让小草嫩了起来,夏让花草繁茂了起来,秋让瓜果成熟了起来,冬让江面安静了起来。那么,是阳光,使四季活了起来。
春天的草地,处处可以觅到阳光的痕迹,春天的阳光从不躲藏,像母亲温柔地,轻轻地为刚苏生的小生命披上一层薄薄的金色纱衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的,花儿渐渐地露出脸,沐浴在阳光下,像一位羞涩的少女。我踏着满地的金纱,同样享受着阳光,渐渐地,我感觉到许多丑陋的东西正从我的身体中驱除掉,尘封已久的心终于全部落在阳光中,我感觉自己焕然一新。
夏天的雨后,太阳刚刚出来,可阳光却早已有了拨开云雾的志向,阳光直直的,却不呆板,它似穿梭在树枝问,织成一道道金色的网。这些小精灵,舞动在绿绿的叶上,对着露珠欣赏自己金灿灿的脸,很灵动、很活泼,它们忙碌于树叶间,为叶儿们输送着营养。顿时,我领悟道,原来阳光也是有理想的,而人又何尝不是呢?
秋天来了,带来了灿烂的喜悦,经历了整整一个夏天,阳光将树叶染成了自己一样的金色,只是叶儿金得深沉,是否带有完成理想即将离去的惆怅呢?哦,不,我错了!看,那一片片金叶安然地、不乏喜悦地飞舞着落下。原来呀,它们是将阳光带给生它、养它的根呀!是呀,当理想得到充实后,是不该忘了曾经帮助过自己的亲人、朋友和祖国的。
冬天,让一切都明白了,阳光漫无目的寻觅着,只为一片它所熟愁的树叶。它想穿透雪雾,去问问大地是否有叶儿的消息,可是白雪却冷冰冰地将它们反射回去,阳光却不甘心,它试了一次又一次,终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是,生命又开始了苏醒。
是阳光让四季活了起来,是爱让我们活了起来;是爱,使我们焕然一新;是爱,使我们多了理想,也多了惆怅;是爱,使我们与自己的根系缩短了距离;是爱,使我们为了未来的希望甘愿放弃生命;是爱…
其实,世界上的爱就如阳光一样多,一样温暖。记住吧!记住四季的阳光,也心中充满爱。
在阳光下成长小学六年级话题作文4
阳光似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。
阳光似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清新和甘爽便能涤荡肺腑,融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。
阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵,仿佛就是一瞬间,它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。
感受阳光。就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花在相映的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射水滴,幻化为虹的阳光;是《》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。
感受阳光,就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的“七月流火,八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后,在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找,不需要刻意发现,在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。
感受阳光,就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦?凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候,感受阳光就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事,所带给我们的爱和幸福。
于是,在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光融化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗,抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后。那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒,慢慢地透出阳光的气味。再以后,无论是什么天气,你的一颦一笑,眼梢眉角都会带上阳光的气息。
在阳光下成长小学六年级话题作文5
成长路上处处存有挫折,可这都是难免。但是在这挫折中总会有一束温暖的阳光照耀着我们,或是一个关心的眼神,或是一句贴心的话语,抑或是一个甜甜的微笑。
一次体育课上,老师让我们排好队准备跳一分钟的跳绳,只听那“嘟嘟”的一声哨响,大家都跃跃欲试地提起跳绳快速地跳了起来,有的正奋力地跳着,有的这早已“呼哧呼哧”地大口喘气了,还有的接连失误了好几回。时间一分一秒的流逝着,一分钟已经过了,大家都已累成了“狗”,可是老师并没有放过我们的意思。
接下来是跳远,大家一个接着一个甩手准备起跳,可是第一个就出师不利,没有过关。快了快了,就快轮到我了,我的内心十分紧张,“扑通扑通”仿佛像小鹿在乱撞。我深吸了一口气,猛足了劲,起跳、落地,动作十分连贯,可当我往后一看,我不禁失望地摇了摇头。霉运好似中了魔咒,一直与我纠缠着。接下来的几次充跳依然不过关,老师无奈的摇了摇头:“好了都去800米起点吧!”
我们几个重跳的只好跟着老师一起走向起点。我的心又开始紧张了,我吐出一口气,缓缓走向起点,只听老师一声哨响,我快速地跑着,刚开始还早前头好好地跑第二圈的时候,我已落后了好多,接着连步伐都无法迈开,呼吸更是急促。
渐渐地伤心过望席卷而来,就在这时,一个声音打破了我的悲伤:“后面的同学加快速度.”说着后面传来一个声音:“你没事吧,来,我们一起冲刺吧!”说着便向我伸出了手,我犹豫了一下,看着她温暖如阳光的笑脸,我毫不犹豫地把手搭了上去,顿时一股暖流涌上心头。后来,她松开了我的手,越跑越快。我也紧随其后,虽然没有过关,但是我克服了这一次的挫折。
温暖如阳光,是人间最珍贵的宝藏。它总是在我们需要的时候引导着我们前进。
阳光
快乐是阳光,痛苦是阴影。阳光下班驳的树影,是人生交错的美景,用一颗含笑的心善待每一颗心灵。
世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下,你会倍感自信;成长在阳光下,你会充满热情;成长在阳光下,你能忘记一切烦恼。
阳光下,一群群天真烂漫的孩童自由茁壮地成长,“只要妈妈露笑脸……”,孩子们稚嫩的童声温暖着妈妈的心房,充满爱的他们成长着,为社会增添了希望。
阳光下,一双双援助之手捧着一颗颗炽热的心,感动着贫困山区的人们,与他们一起携手共度难关。
阳光下,祖国亿万莘莘学子们,奋发图强,“为中华崛起而读书”;“愿相会中华腾飞世界时”而努力拼搏。
阳光下,英勇的解放军战士们,风雨无阻,时刻守卫在祖国的边疆,用血肉之躯和钢铁般的意志,铸造了一个新的长城!
阳光下,人们的一张张笑脸很灿烂,一声声的欢笑很快乐,辛勤工作的人们很满足、很欣慰;奔跑的身影很潇洒、很愉悦……
古代先贤老子说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。”我们生活的这片阳光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清,看看日历已是小雪时分,放眼望去,没有了绿色,没有了生气,人们仿佛生活在黑暗中……
黑暗中的人们萎靡不振,自甘堕落,终日游手好闲,不思进取。
黑暗中的人们满脸愁容,十分忧郁,失去了勇气,再没有自信。
黑暗中,我们生活的世界被无情地破坏,被无端地摧毁……
天——渐渐放晴,硝烟、乌云——慢慢散去,我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪,化作点点晶莹的露珠,她们娇小的身躯在朝霞中生辉,阳光将温暖带到我们的身边。让矗立在风中的我,独自享受上苍赐予我的爱,让我们头顶蓝天,脚踏热土,堂堂正正做人,阳光会永远灿烂,在同一片阳光下我们快乐地成长;阳光拉着你我的手,我们一起向前。
阳光下的快乐
快乐是阳光,痛苦是阴影。阳光下班驳的树影,是人生交错的美景,用一颗含笑的心善待每一颗心灵。
世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下,你会倍感自信;成长在阳光下,你会充满热情;成长在阳光下,你能忘记一切烦恼。
阳光下,一群群天真烂漫的孩童自由茁壮地成长,“只要妈妈露笑脸……”,孩子们稚嫩的童声温暖着妈妈的心房,充满爱的他们成长着,为社会增添了希望。
阳光下,一双双援助之手捧着一颗颗炽热的心,感动着贫困山区的人们,与他们一起携手共度难关。
阳光下,祖国亿万莘莘学子们,奋发图强,“为中华崛起而读书”;“愿相会中华腾飞世界时”而努力拼搏。
阳光下,英勇的解放军战士们,风雨无阻,时刻守卫在祖国的边疆,用血肉之躯和钢铁般的意志,铸造了一个新的长城!
阳光下,人们的一张张笑脸很灿烂,一声声的欢笑很快乐,辛勤工作的人们很满足、很欣慰;奔跑的身影很潇洒、很愉悦……
古代先贤老子说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。”我们生活的这片阳光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清,看看日历已是小雪时分,放眼望去,没有了绿色,没有了生气,人们仿佛生活在黑暗中……
黑暗中的人们萎靡不振,自甘堕落,终日游手好闲,不思进取。
黑暗中的人们满脸愁容,十分忧郁,失去了勇气,再没有自信。
黑暗中,我们生活的世界被无情地破坏,被无端地摧毁……
天——渐渐放晴,硝烟、乌云——慢慢散去,我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪,化作点点晶莹的露珠,她们娇小的身躯在朝霞中生辉,阳光将温暖带到我们的身边。让矗立在风中的我,独自享受上苍赐予我的爱,让我们头顶蓝天,脚踏热土,堂堂正正做人,阳光会永远灿烂,在同一片阳光下我们快乐地成长;阳光拉着你我的手,我们一起向前。
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