我捏小老鼠
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篇首语：如果每个人都理解你，那你得普通成什么样！本文为你选取作文我捏小老鼠四篇，希望能帮到你。
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我捏小老鼠
看！这是我捏的小老鼠，好玩极了！我先拿出白色的橡皮泥搓个圆球，把圆球搓成水滴形当小老鼠的头，再拿出橙色的橡皮泥捏成半圆形，重复两次做成了小老鼠的两只耳朵，接着拿出黑色的橡皮泥搓成芝麻那么大的小圆，做小老鼠的眼睛，再拿出朱红色的橡皮泥做小老鼠的鼻子，然后拿出紫色的彩泥搓成长条做六根胡子，最后拿出黄色的彩泥捏出身子、小手和脚的形状。我一看这活灵活现的小老鼠就笑出了声，它太有意思了，跟真的似的。它是我最好的朋友。
我捏的橡皮泥人
咦？教室里怎么充满了橡皮泥的味？哦，原来上美术课捏橡皮泥呀！
老师威武地一声令下：“今天学第七课‘小泥人’，每人要捏两个。”啊？泥人能捏好吗？我想。但大脑司令部指示我必须捏好。我拿出红色的橡皮泥，捏成圆，做脑袋，蓝色的做帽子，紫色的做身子，粉色、黄色的做成手和脚，合到一起，一个泥人做好了。可没眼怎么是人呢？我向张舒借了勾眼的工具，勾了眼。我想，这不是一个完美的泥人吗？于是，我仿着这样又做了一个。老师来检查，我结结巴巴地问：“老师，这行吗？”“行，过关！”一股象吃了蜜糖一样的喜悦之情涌上心头，我恨不得喊出来高兴一下。
我做的小泥人好吧！
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