细节决定成败

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篇首语:读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。本文为你选取作文细节决定成败四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、细节决定成败(1)

2、细节决定成败(2)

3、读《细节决定成败》有感(3)

4、读《细节决定成败》有感(4)

细节决定成败

新的学期,欢迎小朋友们来到我们美丽的校园,成为一名一年级小学生。在这里,你们即将开始新的生活和学习。在此,我向小朋友们致以新学期的问候和良好的祝愿。

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望爸爸妈妈和小朋友们记住以下几点:

第一,细节决定成败:生活中有许多细节,如果长时间忽略,就会积淀成习惯,甚至是一些不好的习惯。同样,学习中也有许多细节,如果经常地疏忽,就会造成大的漏洞。因此,在平时的学习生活中,必须抓好每一个细小的环节,上课、作业、练习、提问都要踏踏实实,实事求是,一步一个脚印地走稳。我希望小朋友们能尽快适应环境,养成良好的学习习惯。坚信只要抓住了过程,就一定会有很好的结果,就一定会取得令人满意的成绩。

第二,态度决定一切:有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我希望小朋友在家长们的帮助下,都能拥有端正的学习态度,都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心。

第三,人格影响一生:我们不仅要有优异的成绩,而且要有高贵的品质,要从生活的点滴中拥有良好的道德。一年级小朋友更要注重培养优良的思想品德。

最后,衷心祝愿小朋友们在新学期身体健康、生活愉快、学习有成!

细节决定成败

细节决定成败“细节决定成败”这句话是我们的热门话题,也成为我校领导和教师的共识。细节对于我们普通教师的工作是非常重要的,尤其是小学的班主任更是事事离不开的内容。在学生教育教学中,一个粗心大意的人是搞不好学生学习和日常生活工作的。

做大事的人实际是一些具体、琐碎、单调的小事,连在了一起。这些鸡毛蒜皮的小事,就是我们日常的工作,是成就大事的不可缺少的基础。从小事做起,从我做起,把对细节的要求做法运用到实践中,收到很好的教育、学习效果。我们是小学班主任,我深深地体会到,想使班级做到最好,就必须抓好学生的习惯教育,培养学生每一个细节。小浩是非常聪明的孩子,难题他总是第一个正确的孩子,平时满分肯定没有他。为什么?丢三落四,习惯不好。在培养习惯的过程中对学生的个别行为作耐心指导,也就是每个细节的培养。学生们在写文章中错一个字、算错一道作以统计,开展“谁进步快,谁更细心。”活动。

教师在每周班会上公布结果是雷打不动的事情,一个学期不间断。孩子在不间断的激励、指导中不断进取,保证自己平时计算准确,平时做事稳妥,才有希望保证将来自己研制的神州飞船这样的大事中准确无误。作为老师,要从小培养学生注意细节,把每一件小事做好、做足,做精,是为社会培养高科技人才的基石。

有一天下午快下班的时候,我进教室取东西,发现地面上废纸纸屑很多、桌椅歪歪斜斜。我突然感觉到这几天因为其他事情,我一边自己收拾着教室,我们的小学生每天都做值日,关注不够,更要使学生养成良好的行为习惯。怎样才能保持清洁舒适的环境呢?学生懂得值日的意义和自己的责任,思想基础,荣誉感,责任心有了,还要手把手的教他们怎么做,并且如何做到更好,那就是值日的方法。

第一,明确卫生区的标准:楼梯上不能有一点灰尘,栏杆和栏杆底下要擦到拖到,墙壁上不能有一点污点。垃圾道口每次要擦到……

第二,保证准时倒自己的卫生区打扫,如果自己有事提前找好体自己做值日的学生,也就是自己的岗位不能空岗。在扫的过程中要先扫一遍,然后再扫一遍,最后用墩布擦地面。课间还应该看看有没有遗掉的东西。这样保证了教室地面、学生的卫生区一整天干干净净。

第三,脑子里有时间观念,分工合作。每人完成好自己的任务,同时还要帮助做的慢的同学做好卫生。

第四,班干部的监督要到位,当值日生做的不好时,卫生监督员马上指出,重新从做直到做到最好。

第五,课间检查员,每个课间,值日生和卫生检查员要倒自己的责任区去检查,看到垃圾及时捡起。

刚开始时,老师要偶尔或者经常带着学生去做去卫生区转转,小学生通过慢慢的养成,逐渐形成了习惯。倒值日时,值日生都会自觉的去做,并且做的非常好,当有失误时告诉他们怎样做会更好,久而久之,习惯成自然。课间再也不用老师的提醒,而是自觉自愿的去楼道检查卫生。卫生检查员每次查完卫生向我汇报,我再根据孩子们汇报的失误的情况和他们商量解决的办法,最后达到完美。

我经常对孩子们说,要想干好大事,必须先干好每一件小事,有的同学想当班干部,是好事,但是你能作一个大家公认的好组长吗?如果你成功了,你很容易被大家推举为班干部,你也自然容易成为我班的班干部,班干部尽职尽责每一件事情,就会是大家喜欢的优秀班干部。成为我们班里的班长的。通过这细致的教育、引导,我班教室、卫生区的卫生天天干净,我把细致的工作渗透到每一天,使得我班很好地完成了一件大事。

由此,使我深深得感受到抓好细节,才能成就完美,不论做什么事什么工作,只要重视小事,关注细节,把小事做做细,做透,做足,体现了“小中见大”的真理,伟大的事件在于每个组成小件的积累。

读《细节决定成败》有感

读毕汪中求先生的《细节决定成败》,不禁击节叫好。这本书以大量鲜活生动的案例,以朴实深刻的语言,道出了这样一个颠扑不破的道理:不管你是什么身份、什么地位,剔除浮躁、踏实工作,细致入微、精益求精,永远是获取成功的重要基石。如何做好工作,关键在于是否抓住了一个“小”字。细节实质是什么?细节实际上是一种长期的准备,从而获得的一种机遇。细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧,关系着我们教学工作的方方面面。

读了《细节决定成败》的《拒绝浮躁》一文,对我感触最深的一句话是“做事不贪大,做人不计小”。做好每一件小事就等于做了一件大事,如果连一件小事都做不好,就更谈不上做大事了。在日常工作中,对待每一件事情,无论大小都须加倍认真,这样才有可能把它做好。做人也是,不能计较得失,要团结同事,多为集体着想,这样才能赢得别人的尊中和信任。在这里还有一句话是西方的名言:“罗马不是一天建成的”,那么我们是否可以说:“万里长城也不是一天垒成的”?不论是世界500强之首的沃尔玛,还是我们的教育事业,都是在踏踏实实、埋头苦干中长大的;浮躁被扎实所代替,冲动被理智所折服,这才是长大的硬道理。

书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完美,同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别?人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着完成的质量。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。

我们应该清楚地认识到,对于抓好细节来说,领导重视是关键,特别是作为中层干部、一线骨干老师则是学校发展的中坚力量。事实上,学校的许多重大策略主要是由学校领导层做出,中层干部的主要任务就是抓落实,而我们教师是做好细节的关键。

小事成就大事,细节成就完美。要把对工作的高度责任心和敬业心体现到具体工作中,把严谨的工作态度贯穿于生活和工作。在平凡的工作岗位上,我要以高度负责的精神,踏踏实实地勤奋工作,把日常各项工作和领导安排的一切事务真正做到位,出效率、出效益、出精品。而且我常常感到,再精妙的组织设计,再完美的规章制度,如果没有人去执行,或者执行不好,那也只能是水中花、镜中月。作为普通的教师,我要按照学校规章制度的每一个细节,贯彻到自己工作的每一个环节中,不折不扣地严格执行。此外,自己虽然只是一名普普通通的人民教师,但教书育人的神圣职责时时招唤着我,我要在工作中做一个有心人,多观察、多思考,努力在日常工作当中有所积累,把教学工作做得更完善,更圆满。

联系到学校管理,细节的宝贵价值更在于它是创造性的,独一无二的,无法重复的。按兰色姆的说法,细节描写不要说重复,连“转述”都不行,能够转述的只能是逻辑的东西,理论的东西。在工作中,如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。

读《细节决定成败》有感

《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验,并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著,内容丰富、资料翔实,对提高管理水平具有实际作用。这本书强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理,也体现了党中央提出的“求真务实”的精神,是学校提高办学质量、提高管理水平和效率的法宝。

我读了汪中求所著的《细节决定成败》后,感觉到在充满竞争的今天,如何做好工作,关键在于是否抓住了一个“小”字。

也许太多的人,总不屑一顾事物的细节,太自信“天生我才必有用,千金散尽还复来”,殊不知,我们普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。我们作为教育工作者,育人工作是个全方位的系统工程,需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事,例如:1、成绩差的学生。2、怕进教室上课而认真训练。3、单亲家庭学生。4、生理现象。5、惧怕进教室上课时等,教师要了解学生的内心动态,把他们当朋友,从各方面去关心。促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

细节的实质是什么?细节实际上是一种长期的准备,从而获得的一种机遇。细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。只有保持这样的工作标准,才能注意到问题的细节,才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节,才不会为了细节而细节。否则,再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子,医学上可分到细胞,数学可以从0到无穷大,让我们从0做起,1就是1,2就是2,心中有一万,着眼1+1,才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯,关系着我们的方方面面。

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