抱团取暖

Posted 2023-04-21

篇首语：须知少年凌云志，曾许人间第一流。本文为你选取作文抱团取暖四篇，希望能帮到你。

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抱团取暖

天空是那么蔚蓝；阳光是那么灿烂；草地是那么柔软；而教室里却迷漫着一股杀气，此时的我们正在进行“五角、一元”抱团游戏。美丽女生是廉价的“五角”，而帅气的男生则是比较昂贵的“一元”，老师宣布：“如我报到的数字是一元，那么可以是两个女生，一个男生，其余的则被淘汰。”我们踏着紧张的步伐，颤抖的手围成一个圈，伴着歌声，我的脸上虽然洋溢着快乐，但内心却是紧张万分。

突然，一声清脆的“二元”声，教室里立刻乱成了一锅粥，同学们四处乱窜，仿佛是喧闹的菜市场。我用尽吃奶的力气拉来一个女生，又拽来了二个，哈哈，今天生意实在太好了。手一张，女生都“扑”到我的怀里，我满意地点了点头，并且笑了笑，踮着脚，仰望着那一锅热气腾腾的“粥”，心想：哈哈！赢定啦！果然不出我所料。

我的心情顿时如释重负，舒坦了许多。

第二次，我的脸上充满着得意，握紧身旁两人的手，正在幻想待会的情景会是怎样时，老师以迅雷不及掩耳之势，一声令下：“一块五！”还没等我回过神来，所有男生都在争抢着女生，而我却躲在教室的一个角落里。心里正得意洋洋的想：真是天助我也！老师应该发现不了吧！哈哈！突然两个恶魔般的手向我伸来，抓住我的帽子使劲往后拽，此时的我仿佛已经窒息了，但我还是在不断的挣扎着，可女终究斗不过男啊！两个男生把我抓住不放，一会转了个圈，仿佛是在跳拉丁舞；一会儿把我按在桌上，仿佛我是他们的食物。我的能量现在已经用完了，任他们摆弄，瘦的终究抵不过胖的，当这位男生自以为胜利时，老师却对他说你被淘汰了，看着那名男生失望地走到了淘汰区，我才明白，原来是“一块五”啊！我才从错误的选择中挣脱，呵，吓死宝宝了，还是这位男生“拯救”了我啊……当空气中的杀气渐渐变淡，看着手上留下的几条伤痕，面对最后被淘汰，我只好接受现实，哀怨道：“我这么拼命，为何老天就看不到呢？为何老天不助我呢？哈哈……”

互动

昨天中午，针对自己这几天在新领域的学习过程，发了一条感慨。

之所以会发那条感慨，也是受到一些陌生朋友的影响，因为我发现他们大多都在表达自己的情绪包括迷茫，疑惑以及坚持。

所以，也就势简单写了几句，发了出去。

让我没有想到的是，短短一下午的时候，有很多陌生的朋友过来跟我互动，发信息，大有一种抱团取暖的感觉。

想到之前基本门可罗雀的状态，再看到消息栏时不时地弹出红色数字，我突然明白为什么那些人喜欢发感慨了。

原来明白他们的那些数据大都是这样的情况下出来的。

我既喜出望外，心存感恩，却也另一番顾虑，那就是大家不过是互帮互助地抱团而已，而非真正的互相欣赏，有可能那些感慨只是看到只言片语，更有的可能只是随手一个点赞互动而已。

很钦佩那些完完全全靠实力引来关注的优秀的人，但想一想，自己尚有差距，就不要太过于矫情了。唯一可以打破这种尴尬的状态，就是努力地去提升自己，然后获得真正的欣赏，而且如果真正的足够优秀，就会让这些原本只是互动的粉变成了真正喜爱你的粉。

学会生存

对于一个人来说，学会如何生存在这社会、融入这个社会是一件至关重要的事情。

从年幼到成人，我们不变的一件事情就是生存在这个世界上，无论是小时候的我们在家人的帮助下还是长大后的独自面对，我们都是普通人，往往不甘于普通却又不得不接受自己的普通，我们往往不能一意孤行、特立独行的生活着，在不能融入大社会环境中，就犹如生存法则一般，适者生存，不适者淘汰，在这个任何事情都需要抱团取暖的社会，很难自己一个人去办成一件有意义的事情，学会生存也就是学会融入，卸掉身上的装甲去更好的同身边人交流，信息交换，得到同等价值的信息去最大化，去创造价值。

一个人的认知是有限，但无数人加起来的认知便是无限的，每个人的经历，每个人成长的环境，每个人所接触的不同人，都是一个不同的圈子，不同的环境，只有学会融入，学会放下，学会低调，学会虚心，才能融入从而生存在社会上每一个圈子中，生存是一门学校教导不能，父母传达不了的课程，需要我们切身体会，独自思考，这是一场强者与强者之间的博弈，是生存或者淘汰间的博弈，是与每个人划分阶层的博弈，是的，社会在倡导人人平等，但往往生存能力的划分，会把人群细分成好多个网格，雄鹰不可能与兔子嬉戏，每个圈子都有每个圈子的快乐和融入条件，学会生存，可以让自己阅历和见识变得丰富，学会生存，这是成长和存在的必修课。

生存就像一把悬挂在屋檐的刀，你足够努力，认识的足够清晰，便能拥有自己想要的，摒弃自己不要的，生存在这个世界，技能是一项最基本的生存能力，但往往高质量的融入人群，获得资源，才是生存的最强之道。

抱团与监督

前几天和一个好朋友聊天的时候提到，有空的时候可以监督一下我的学习情况，就是时不时地问我有没有阅读之类的。

朋友欣然应允。然后第二天，我们在闲聊时，她还真的突然就来了一句：今天看书了吗？

有点突兀，也有点儿感动，毕竟她还真放在心上了。

然后自己也回想了一下当天的阅读时间，有，但是不太多，不免也有点小惭愧。

所以，接下来的一天，我给自己安排了多一些的读书时间，虽然这一天我们没有聊天，她也没有问我，但我想起她的那句真诚的监督，还是特别地感谢。

这就好像，有人真的把你的一些要求记住了，而且这个这要求根本也没给她带来这利益，只是纯属无私地。通过这一点，也明白了为什么老师总说要有一群小伙伴一起学习比较好。

在我看来，这群小伙伴不需要很多人，有三五个就已经是极好的，可以互相说出自己的计划，彼此鼓励，督促，的确是很好的方法。不过在筛选这样的人选也是有一定的缘份。

不管怎么说，自己首先就是自个的监督者。