左手和右手的对话
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篇首语：人不能只做正确的选择，偶尔也得做一些喜欢的选择。本文为你选取作文左手和右手的对话四篇，希望能帮到你。
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左手和右手的对话
刚得到了主人的夸奖，左手和右手就争吵了起来，明明是我的功劳。右手分辩着。你疏头时，要不是我帮你，按住头发，你能疏好头吗?你写字时，要不是我帮你按住本子，你能写好字吗?左手也不甘心。
右手自豪的回答：没有你的帮助，我一样可以做好事情。那我不会帮助你了，任何事情你都自己做，我看你能行吗?左手有些生气了。哼﹗走着瞧。 右手依然是那么自豪。一会儿，主人让它疏头，没有左手来按住头发，右手把头发疏的很乱，主人把它骂了一顿。主人又让它写字，左手也没有帮它按住本子，字也没有写好，主人又把它骂了一顿。这时，右手才知道，没有左手，自己什么也做不好。它连忙去向
左手道歉：对不起，左手，我需要你的帮助，我们一起合作吧﹗左手高兴的说：知错就改，就很好，
我们一起合作吧!
然后，它们一起为主人疏头、写字。
左手与右手的对话
在一个静寂的夜里，忽然传来了一阵吵闹声，原来左手和右手正在互相抵毁对方，并且自己还吹捧自己呢！
你听，“战争”开始了，左手讽刺右手：“你看你，写作业要不是有了我的帮助，你怎能写好字呢？”说着，便得意洋洋地笑着。
右手反驳道：“还说呢，要不是有我，小主人怎么会切菜那么拿手呢？”
左手带着很委屈的样子说道：“谁说呢，要不是我按着那菜，小主人怎么会切出那样五花八门的菜式呢？”
左手休息了片刻，继续说：“这所有的功劳都应该归于我！”
右手不服气地争辩道：“不是的，这所有的功劳都应该归功于我！”说着，还唱起歌来，一脸轻视地看着左手。
左手思考了一会儿，接着反驳：“你看小主人平时做功课那么不认真，还不是因为右手你光想触摸好看的玩具？”可能是左手太气愤了，声调提高了不少。
右手不甘示弱：“谁说的，小主人做功课时玩玩具，你不是也参加了吗？这怎么能都怪我？怪你，怪你-----”
“不是的----”
“就是，就是----”
左手和右手争吵不休，从此以后，它们谁也不搭理谁，也不再继续工作了，小主人没了他们的帮忙，不断地受到老师的惩罚，父母的批评。
左手和右手他们才醒悟过来，从此齐心协力，为小主人帮了很多忙，并且互相道歉，互相夸奖对方的优点，成为了一对最好的朋友。
左手与右手的对话
在一个清朗的夜晚，柔和的月光透过窗纱，照在席梦思床上，小主人已经进入了梦乡。突然，从卧室里传来一阵细小的“嗡嗡”声，是谁在悄悄说话呢？原来是左手和右手正在争功。右手先发话了：“今天，小主人的画得了奖，这全部是我的功劳。
”说完，得意扬扬地瞟了左手一眼。左手听了右手的话“哼”了一声，生气地说：“如果没有我帮小主人按着画板，你怎能画出栩栩如生的图画呢？”右手不以为然地说：“就算这件事有你的功劳，可是小主人还是最喜欢我，常用我来写字、画画、打扫房间……你会干什么呀？”左手也毫不示弱：“这些事情离开了我的帮助，你会办成吗……”右手打断了左手的话，气得火冒三丈：“以后我的事不再需要你来插手！”第二天，小主人起床刷牙，不知怎么的，左手不听使唤了，右手拿着牙膏怎么也挤不到牙刷上，因为左手罢工了。怎么办，小主人都急哭了。
小主人想：干脆今天不刷牙了，直接吃饭吧。然后他坐在餐桌旁边，准备吃饭。由于没有左手帮忙，右手忙得不可开交：一会儿端碗，一会儿夹菜……平时十分钟可以吃完的饭，今天却吃了半个小时。
好不容易吃完早饭，小主人背着心爱的书包去上学，可是怎么背也背不上，急得像热锅上的蚂蚁，最后还是让妈妈帮忙才背上了书包。小主人因为没有左手和右手的相互协调、帮助，作业写得乱七八糟，遭到了老师的批评。
小主人度过了伤心的一天。
到了晚上，8点的钟声敲响了，小主人又进入了梦乡。右手不好意思地对左手说：“对不起，左手我太骄傲了，请你原谅我。”左手涨红了脸说：“我也不对，我们两个应该互相帮助，相互配合，才能为小主人做好每一件事。
”小主人的嘴角浮起一丝微笑，难道他们的对话让小主人听见了？
左手与右手的对话
在一个寂静的深夜里，主人翻了一个身，右手很随意地搭在了左手上，却不知道，这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。
左手不耐烦地说：“喂，右手，你干嘛老压着我？”右手听了之后，不在乎地说：“压着你了，又能怎么样？”左手恼火了，愤愤地对右手说：“生活中，主人器重你，你居功自傲，看不起我。可睡觉的时候，你还压着我，岂有此理。”说着，便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈，对左手吼道：“无能的左手，你竟敢如此无理对待我，明天，我就让主人废掉你。”“废就废，离开我，你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样，他们两个你一句，我一句，谁也不服谁。就在这个时候，一个声音出现了：“好吵哦，你们两个不要争了。”左手，右手异口同声地问：“是谁？”“我，电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”，就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说，都非常重要，我给你们看些东西。”说罢，电脑启动，屏幕上出现了一个人类的大脑，下方详细讲解大脑分左、右半脑，左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动，而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话，就是左、右手的运动，刺激锻炼了大脑，促成大脑左、右侧的运动，刺激锻炼大脑，促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的，显而易见，左、右手的作用是同等的重要。看到这里，左手，右手都默不作声了，电脑看在眼里，很欣慰。语重心长地对他们说：“你们两个是天生的谁也离不开谁，主人的一切活动，都要靠你们团结协助才能完成。”左手，右手齐声说：“放心吧，电脑大哥，我们再也不会贬低对方了。”说完，他们握手言和了。
夜，又恢复了安静……
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