二年级：可爱的哆啦A梦
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篇首语：笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。本文为你选取作文二年级：可爱的哆啦A梦四篇，希望能帮到你。
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二年级：可爱的哆啦A梦
今天一上课，老师给我们带来一个玩具哆啦A梦小物件。它是塑料做的，颜色是黑白相间的，大小大概跟我们的小手一样大。它的头胖乎乎的，眼睛是笑眯眯 的，都快眯成一条缝了。鼻子小小的,红红的，就像一颗红红的小樱桃。它的嘴巴大得夸张，一笑都咧到脸颊上了，它还长着一根根胡须。后来我们发现哆啦A 梦的脖子上挂着一个小铃铛，正向我们招手呢！
这时，老师让我们猜哆啦A梦有什么作用。有的说是闹钟，有的说是音乐盒，还有的说是台灯。老师说：你们猜的都不对。老师又说：你们看，它的两边 有两个按钮。说着老师就把它打开了。只听啪的一声，从里面弹出来一个风扇，原来是一个电风扇。电风扇底下有一个按钮，老师一按，电风扇就动起来了。 老师给每个人吹了一下，特别凉快。老师还说：他可以放在包里，还可以拿在手里，非常方便。
我多么想也有这样一个电风扇呀。
可爱的哆啦A梦
今天一上课，老师给我们带来一个玩具“哆啦A梦”小物件。它是塑料做的，颜色是黑白相间的，大小大概跟我们的小手一样大。它的头胖乎乎的，眼睛是笑眯眯 的，都快眯成一条缝了。鼻子小小的，红红的，就像一颗红红的小樱桃。
它的嘴巴大得夸张，一笑都咧到脸颊上了，它还长着一根根胡须。后来我们发现“哆啦A 梦”的脖子上挂着一个小铃铛，正向我们招手呢！ 这时，老师让我们猜“哆啦A梦”有什么作用。有的说是闹钟，有的说是音乐盒，还有的说是台灯。老师说：“你们猜的都不对。”老师又说：“你们看，它的两边 有两个按钮。”说着老师就把它打开了。只听“啪”的一声，从里面弹出来一个风扇，原来是一个电风扇。电风扇底下有一个按钮，老师一按，电风扇就动起来了。
老师给每个人吹了一下，特别凉快。老师还说：“他可以放在包里，还可以拿在手里，非常方便。” 我多么想也有这样一个电风扇呀。
可爱的小猫咪和哆啦A梦
我的哥哥有一件衣服上有一只小猫咪，它的颜色是橙色的，那只小猫咪正在跳舞。
旁边还有一只小猫呢，它就叫哆啦A梦，这只猫咪的色彩很丰富，有蓝色、有红色还有白色。这只哆啦A梦正在帮助别人。
我特别喜欢它们，因为它们爱帮助别人。
假如我是哆啦A梦
在动画片中有许多有趣而动人的卡通人物，比如可爱的希良梨、搞笑的蜡笔小新、善良而可爱的亚梦、滑稽可笑的哆啦A梦、乐于助人的素桃。。。。。。
21世纪的哆啦A梦自从来到20世纪后，它被野比大雄给收养了。它每天帮助大雄解决困难，哆啦A梦怕老鼠，大雄也常常帮它赶走老鼠。当大雄遇到困难时，哆啦A梦总会从百宝袋中拿出一些实用而又奇妙的道具来帮助大雄渡过难关。哆啦A梦还有一个愿望：是让大雄懂得独立，懂得自己解决问题。
我看了这部卡通片后，我也成为哆啦A梦。
假如我是哆啦A梦，我会做五件事：
第一件就是给全中国的老百姓发治病器，不管是肺炎、癌症、感冒都可以自治，只要按出病名再按确定，把治病器靠近身体就可以很快好所得的病。
第二件就是给沙漠送去水把沙漠变成绿洲，还要盖上美丽而又坚固的楼房，让那些低收入与没有收入的人来这里住，不收房租也不收水费、电费、卫生费等，让人们安心生活在这里。
第三件就是给每一个警察都发一个穿梭时空腰带，让警察可以回到过去，懂得人们的钱是用汗水换来的。
第四件就是把坏人、小偷送到农村让他们劳动，不劳动就没有的吃，让他们懂得人们的钱是用汗水换来的。
第五件就是让乐于助人、善于工作、善良的人，让他们过上安稳的生活，可以不用去劳动也有收入，没有任何人可以打扰他们的生活，让他们过上幸福安康的生活。
希望我的愿望能实现。
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