二年级：秋叶的语言

Posted 2023-04-21

篇首语：须知少年凌云志，曾许人间第一流。本文为你选取作文二年级：秋叶的语言四篇，希望能帮到你。

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二年级：秋叶的语言

星期天上午，天气晴朗，秋高气爽，蓝蓝的天空万里无云，我和爸爸妈妈一起来到北京植物园。

一进大门，我们首先看到一片竹林。竹林左侧是中轴路，路的两旁是挺拔苍劲的油松和褐色的紫丁香；竹林右侧是通往绚秋苑的小树林。我跟爸爸妈妈说：既然是秋天，我们就去绚秋苑看看吧。一踏进树林，我们首先看到了树形高大的毛白杨，它树干上有菱形皮孔，树叶在秋风中发出欢快的响声。一路往前走，我们还看到了绿色的粗榧、棕色的怪柳、黄色的鸡麻、红色的金焰绣线菊。。。。。。

在绚秋苑，我看到的印象最深刻的秋叶是枫叶和银杏叶。枫叶是红色的，像一闪一闪的红五角星；银杏叶是金黄色的，像一把小巧的扇子。当它们从树上飘落下来时，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，它们落到地上，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

秋叶是如此美丽多彩，我非常喜欢北京的秋天！

我和语文

“语文”这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。

先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外，我阅读了大量的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。

秋叶旋律

捡起一片秋叶，

静静端详。

一首悠扬的乐曲，

在我耳畔响起。

那绚丽的音符，

是万物的笑脸，

那美丽的五线谱，

是那潺潺流水。

悉心收藏，

每一片秋叶，

让全世界，

都听到这秋叶的，

旋律。

五年级:雨落花谢

秋叶

“沙沙沙”风儿吹过树叶，几片黄色的叶子，从天空中落了下来，掉在了我的脚边。我弯腰捡了起来，黄色的叶子是那样美。秋叶的形状有许多：圆形、椭圆形、两角是尖的……秋叶的颜色也有许多：黄里透绿、黄色、红色、红里透黄……多美的秋叶呀！

秋叶被淘气的风从树上吹落，在地上追着落叶跑，它要去世界各地旅游，告诉人们秋天到了。

我最喜欢的就是秋叶，美丽的秋叶！

长辛店第九小学五年级:王沫