我和古筝的故事
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篇首语:努力到无能为力,拼搏到感动自己本文为你选取作文我和古筝的故事四篇,希望能帮到你。
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我和古筝的故事
翻开相册,你会发现好多我和古筝的照片,把古筝当玩具摆弄的我,穿着旗袍沉迷于琴声中的我,兴奋地绕着古筝转圈的我……最引人注目的却非属这张不可:照片中的我呀,穿着粉色的小礼服,像童话里的小公主般,左手举着一个金色的奖杯,右手握着一本鲜红的证书,一脸灿烂……每次看到这,我总是又得意,又百感交集,学琴的酸甜苦辣一下子涌上心头。
4岁那年,妈妈指着电视上一个弹古筝的少女,笑着问我:想不想学?我抬眼望去——美呀!便似懂非懂地点了点头。谁知这一点头,便和古筝结下不解之缘,和古筝的故事由此拉开了序幕,那一张张照片就是最好的见证。
第一帧照片——5岁的我
照片中的我,正站在古筝旁,头微微地斜着,纤细的手指在弦上认真地弹拨着,有模有样的。
我不由地扑哧笑了,其实当时的我呀,都还分不清绿色那条弦到底发什么音呢!只知道依葫芦画瓢,听妈妈的话,对着妈妈拍下的教学视频,一招一式,一板一眼地弹呀拨呀……
对一个懵懂的孩子而言,好奇心只能维持一时半会而已,马上我就被这枯燥乏味的基本功给折磨哭了。
“淘淘,再来一遍,好吧?”妈妈软语相劝。
“嗯……嗯……”我实在不想弹了,所以干脆就这么“嗯”着。
“那,只要你这一遍不打疙瘩,妈妈带你去宁波划船。”妈妈开始挑我喜欢的诱惑我。
“再吃一回肯德基!”妈妈见我已经有点心动了,赶紧再添上一点。
这回我爽快地点点头,答应了。
…………
就这样,在我和妈妈的拉锯战中,我总是在妈妈“糖衣”引诱下重新打起精神,如这一帧照片中那样,全神贯注于古筝之中……
于是乎呀,手指一天天娴熟起来,琴声一天天地悠扬起来,左邻右舍夸赞声也多了起来。
于是乎呀,弹古筝就真成了我生活的一部分,每次费劲地学新歌时,我也无需妈妈的“糖衣”相诱了,因为我已经明白了,从不熟到熟练,这是每一首曲子必经之路。
第二帧照片——8岁的我
照片中的我,一身粉色旗袍,青丝挽成发髻,俨然一个从《仕女图》中下来的小淑女。虽一脸稚嫩,但神情却是异常严肃,舞台聚光灯下,上千名观众注视中,正紧张地抚琴。
参加比赛吗?是的,这是我第一次上电视台参加比赛,第一次感受到了心怦怦直跳的感觉,那么多老师,那么多观众,在那么多目光的注视下,我心里慌得乱了神,有好几处我居然忘了谱,所以我只能遗憾地出局……
一下台,我便眼泪汪汪地对妈妈说:“我不想再练了,那么多年下来我还是没能获奖。”
我清清楚楚地记得,当时妈妈什么也没说,只是开车把我带到了我们一直去的海边。正是涨潮时分,滚滚海浪呼啸而来,一浪接着一浪,拍击着海岸……
妈妈语重心长地问我:“淘淘,看,海浪明知道前方坚固的大堤拦住了它们的去路,它们跨越的可能性极小极小,但它们放弃了吗?”
“没有。”我低声说。
“没能获奖不是最可怕的,最可怕的是被失败打败!”妈妈指着汹涌的海浪说。
是啊,我已经开始喜欢弹琴了,为什么要放弃呢?失败不是成功之母吗?一次失败能把我打败吗?那我也太软弱了吧!
于是乎呀,我重拾希望,立志做一朵生活中的小海浪,又开始”每天一小时”。那感觉真好——时而抑扬顿挫,时而曲折婉转。尤其是当我心情不舒畅,和她呆一会,心里就慢慢忘记了烦恼;如果发生什么喜事了,我也爱和她呆一会,让它分享我的快乐。她就像一位老朋友,静静聆听我内心的声音,共享我的喜怒哀乐,她似乎已是我的知己。
第三帧照片——10岁的我
时光荏苒,照片中的我,添了一分自信,正全情投入于古筝曲《林冲夜奔》中,用琴声演绎林教头的英武豪迈。
对,还是比赛中的我。这一次,我已经不再那么忐忑不安了,此时的我,早已拿到了古筝十级证书,对参赛的这首歌更是自信——便是闭着眼都能演奏呢!要知道,我已经整整练了三个月了,天天弹!最近一个月,更是加班加点地弹……真是一分耕耘,才有一分收获呀,舞台上的我自然是手法娴熟,情感处理拿捏到位,终于获得学琴生涯中第一个重量级奖状——慈溪市“三独比赛”第二名。从那以后,我开始收获各种奖项:温暖的5月里,我获得了市小音乐家金奖;快乐的暑假里我代表慈溪市去杭州参加比赛,再次获得省小音乐家金奖……回想起来,要是没有当初的坚持,能有今天吗?
第N桢照片:故事仍在继续
6个春夏秋冬,说长也不长,说短也不短。一路走来,我和古筝的点点滴滴让我明白一个道理:不管做什么,不管什么时候我们都要学会坚持,坚持让我懂得音乐的美好,坚持让我品尝成功的喜悦。谢谢你,我的老朋友,我的童年因你而变得无限美好!
幽默的古筝老师
教我们古筝的老师姓王,可幽默了,经常和我们闹着玩。
有一天放学后,我和张靓颖同学一起去学古筝。古筝教室在学校的三楼。到了教室,我们就带好指甲,准备练习。王老师刚开始教我们的时候,我和张靓颖学的还算认真。但一会儿我们就分神了,玩起了游戏。
不料,这些被王老师发现了,他朝我们走了过来。这下可糟了,我们的心里真是“十五个桶打水――七上八下”的。本以为他会狠狠地批评我们,没有想到他对我们说:“你们玩的什么呀?也教教我吧!” 张靓颖说:“不!”王老师半开玩笑地说:“哼,这么小气,下次如果你们练不好,休怪我不客气!”说完便走开了。我和张靓颖很不好意思,连忙转过身去,专心练琴了。
下课了。我们正在摘指甲,王老师走过来,悄悄地说:“你们玩的是不是和男孩子玩的一样?”说着,两只大手拍了两下,然后做了个打枪的动作,逗得我们哈哈大笑。
还有一次,王老师说要给我们讲一个笑话,还肯定会让我们捧腹大笑。我们不信。他说,开始讲了。便学着电视上,清了清嗓子,张开双臂,嘴里发出哈哈的笑声。我们看着他的表情,不仅开怀大笑……
怎么样?我们的古筝老师挺幽默吧!对啦,你可能也猜出来了,他是一位男老师,感到惊奇吧?
我和音乐的故事
我爱音乐,正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐,正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐,正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。
我爱如诗般的古典音乐,那古筝弹奏出跳跃的音符,那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月,凄凉的人生,不由得勾起了心中的一丝惆怅。
我爱那激情的重金属音乐,那有力的鼓点敲击着人们的心房,那一波波的声浪向你袭来,冲击着你的耳膜,直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里,你会感到无限的活力和最原始的激情,那会让你忘了城市的喧嚣,红尘的烦恼。
我爱那高雅的钢琴曲,一双纤细而有力的手,在黑白交错的琴键上敲击着,舞出了最美一道弧线,如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事:那么美的一个黄昏,在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣,他们坐在道边的长椅上,诉说着对彼此的爱恋……
我爱那悠悠上口的流行音乐,无论是繁华的大街上,还是热闹的广场或者又是美丽的校园里,似乎都有它们的足迹,好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿,透过我们的耳朵,抵达了我们的心脏。又如同在心之泉上,飞来了一只美丽的蜻蜓,在泉水上点了一下,仅仅是点了那么一小下,却在泉上泛起了阵阵涟漪。我喜欢杨千?玫摹痘ê迷略惨埂罚?遣?嗟脑鹿庀拢?跃凳嶙钡拿廊硕??肫鹆四俏挥⒖〉纳倌昀桑?成细〕龅囊凰颗??叶烙械慕啃摺N倚郎湍恰读荷讲?胱S⑻ā罚?鞔??甑陌?担?了啦挥宓氖难裕?萌嗣切睦镂??鸷场?杀?蛊嗖业慕峋郑?从秩萌索鋈簧裆耍?滩蛔〉奶就?hellip;…
我和音乐如同一对深爱的恋人,我坚信,我会在音乐的陪伴下,谱写出更如诗如画的美好篇章!
四川达州渠县四川省渠县中学初三:廖英孜
中华文化之我爱古筝
中华文化之我爱古筝中国文化之我爱古筝古筝是具有中国历史文化和民族风情的民间乐器,它的音色悠扬婉转动听,深受各族人民喜爱,让人百听不厌。
你知道古筝的老祖先么?它叫瑟,和现在的古筝模样差不多,但琴的内部却截然不同,让我们穿越时空,听一听它变成古筝的故事吧!很久以前,有一对姐妹,她们有一把漂亮的瑟,姐妹俩儿视它为珍宝。可不久,姐妹两要分开了,姐妹都想拥有瑟,互不相让,姐姐竟一气之下将瑟狠狠地摔在地上,瑟被摔坏了。一个名匠发现了摔坏的瑟,对它进行了改装,就变成了现在的古筝。
中国的古典文化不但悠久,而且一代代传承了下来,无论电视、广播或庆典场面都有古筝动听的声音。我小小的时候就被古筝优美的声音吸引住了,于是我报了古筝学习班,一到学校就能听到美妙悦耳的琴声,更加深了我对它的喜爱。可学了一段时间才体会到练琴的艰辛和枯燥,每一门艺术都需要付出巨大的努力才会有丰硕的成果呀。
我们中华民族用这种毅力来传承和发扬我们的民族艺术,我用这种力量坚持了下来,终于在参赛表演中获得了成功。我爱中国艺术文化,更爱陪伴我的古筝。
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