《重读抗战家书》读后感

Posted 2023-04-21

篇首语：知识的领域是无限的,我们的学习也是无限期的。本文为你选取作文《重读抗战家书》读后感四篇，希望能帮到你。

本文目录

《重读抗战家书》读后感

联系当时与现在，一股股无法言说的暖流涌入心中，让人热血澎湃。

家书是家人之间往来的书信，是写信之人内心世界的反映，里面包含了在外亲人对家深深的思念和担忧，以及写信之人向家中介绍自己在外的种种情况，这是人们表达自己内心的方式。抗战家书，顾名思义，是在战场上杀敌抗战的英雄们写给家人的书信。抗战英烈家书中所记述的，既有高级将领保家卫国的壮志豪情，亦有普通士兵朴素的爱国热忱，生动鲜活地展现了革命英烈坚定的理想、信念和浓厚的家国情怀，感人至深，发人深省那些抗战英烈们，在战场上抛头颅洒热血，把自己的一切都投入到了战场上。他们从自己的小家中走出，融入到国之大家当中去，宁为战死鬼，不作亡国奴。这种伟大的革命精神，深深打动了无数人，鼓舞着后世千百万如同他们一样在战场上拼命的战士们勇往直前，不畏艰险，保卫国家，保护人民。

读了《重读抗战家书》，我的心灵受到了极大的震撼和鼓舞，我们应该去学习并传承他们的精神。读到每一封家书，想到他们有家却不能回家，只能为家战死在沙场上，我的鼻子就陡然一酸。

“夫今为时代而牺牲。人终有死，我死您也不必过伤悲，因还有儿女得您照应。我笔嘱矣，小儿还是在天津托俞先生照料上学，以成有用之才也。”这是1934年抗日名将吉鸿昌在走上刑场前的几个小时，写给其妻的遗书。写完信后，他从容地走上刑场，慷慨陈词：“我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿个椅子来，我得坐着死。”坐在椅子上，他又向敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

一句“我为抗日而死，不能跪下挨枪”，表达出了吉鸿昌将军大义凛然、视死如归的的情怀和不辱使命的民族气节。谁听到这句振奋人心的话会不觉热血沸腾？

抗战英烈们把他们的热血都洒在了战场上，他们用自己的血肉之躯，搭建起了抵御敌人的城墙，也在人民的心里，筑起了不朽的长城。更是用他们满腔的热血，渲染了那灿烂鲜艳的五星红旗！

吃水不忘挖井人。我们要通过抗战英烈的家书，来了解那段艰辛的历史。并深深的铭记：没有革命先烈的牺牲，哪有我们现在的美好生活？一封封抗战家书摆在眼前，我们有什么理由不努力？

我们要努力！我们要珍惜！我们要拼搏！我们要勇往直前！通过自己的行动，来见证自己的努力，从而传承革命先烈们自始至终贯彻全身的爱国情怀和更多更好的品质！

傅雷家书读后感

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。