有趣的游戏——踢毽

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篇首语:丈夫志四海,万里犹比邻。本文为你选取作文有趣的游戏——踢毽四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有趣的游戏——踢毽(1)

2、有趣的课间游戏(2)

3、有趣的踢毽子比赛(3)

4、有趣的课间活动(4)

有趣的游戏——踢毽

今天,老师让我们在教室里踢毽。啊,我可从来没踢过毽!我能行吗?每一个人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分别是红、黄、粉、和绿色的,还伴有四根粉色的又小又软的羽毛,真漂亮。踢毽表演开始了,一位同学把毽子扔得老高,没等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,这回把毽踢到了墙上,他的毽又弹了回来,他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角,幸好一个阿姨把毽接住了,要不然就砸到那个阿姨了,轮到我了。我更紧张了,手直发凉,我希望自己能表演好,没想到,我踢了一个毽子就落在地上,落在了一个同学的桌子前,人把毽子捡了起来,接着踢,这次也只踢了一个,落在了我的身边,我再次拿起毽子,还是踢了一个,落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好,但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了,有一个同学把毽踢到了老师身上,有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子,有的同学攥着毽子,还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了,她们表演的是那么好,其中一位妈妈踢得最好了,那是王姝彤的妈妈,一连踢了十多个,我们连声叫好,还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。

今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好!

有趣的课间游戏

我们学校每天上午二节课后都有一个大课间,这个大课间的时间很长,大家都会在二节课后到操场上去玩耍,在这个大课间好好放松一下。

大课间的时候,站在操场上放眼望去,全部都是在休息的学生。有的同学喜欢一个人静静地坐在草坪上,眯着眼睛晒会儿太阳,有的同学喜欢三三两两拉着手围着学校的塑胶跑道散步,活泼好动的男生,经常组队一起踢足球,还有秀气的女生,总会安安静静的在角落里踢毽子、跳皮筋。课余的活动十分精彩。

我和我的小伙伴们喜欢在这个大课间一起玩老鹰捉小鸡的游戏,一个个子高的同学当鸡妈妈,再选出来一个跑得快的男生做凶狠的老鹰,剩余的小伙伴就全部是在鸡妈妈的翅膀下面寻求保护的鸡宝宝了。当游戏开始以后,大家在鸡妈妈的领导下,十分配合的不停转动,和老鹰周旋,十分害怕被抓到。有的时候一不留神,队伍尾巴处就会有一个或者两个不是很幸运的鸡宝宝,被老鹰得意洋洋的抓住。大家每天都会玩得十分的尽兴。

大课间既让我们放松了身心,又让我们在玩耍休息中锻炼了身体,真是一举两得好事情,我们大家都十分喜欢大课间这段愉快的时光。

有趣的踢毽子比赛

一个下午,我和许多同学聚在一起,举行了踢毽子比赛。

参赛选手分别是:欧昱、敬少杰、窦天新和唐伟。比赛开始了。只见男生们纷纷抛起毽子,踢了起来。但是他们的姿势搞笑极了!敬少杰伸直了右腿,用膝盖去接毽子,由于配合不灵活,毽子不但没接着,还摔了一跤。惹得女生们不停地笑。还有一位“可爱”的同学:欧昱。中途,窦天新在拾毽子时,欧昱恰好在他后面伸长腿要踢毽子,搞笑的一幕发生了——欧昱一脚踢到了窦天新的屁股上,但时间不多了,窦天新只好摸摸屁股,自认倒霉了!欧昱还在敬少杰捡毽子时,一脚把敬少杰的毽子踢飞了呢!让我们这些观看的同学笑的眼泪流出来了,腰也酸了。

比赛结果公布了。第一名是最认真的窦天新,第二名是幸运的唐伟,他一直都没有被别人打扰过,第三名,就是我们最可爱的同学——欧昱了,可怜的敬少杰成为了最后一名,可怜啊!!!!

有趣的课间活动

下课了,同学们走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕鱼,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。我和袁燎恒一队,袁博和袁勉一组,场地就在教室窗户内外,我们在里面,他们在外面。

游戏开始了,我们发球。只见袁燎恒把气球抛上去,像打排球一样跳起来,把气球拍了过去。袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事,气球就落在了地上,打了个措手不及,我们俩欢呼起来。

袁勉见形势不妙,提出要换位置,我们同意了。这次是袁博发球,他把球抛起,狠狠地向我们拍过来。可是由于他拍得太重了,球直接飞出了走廊,飘下楼,出界了。

等他捡来了球,游戏又开始了。没过多久,袁勉也一样把球拍了出去。幸亏袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回来。

“你真厉害!”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。袁博说:“还是我们在外面好,省得把球又拍下去。”等到我们发球了,我把球发过去,袁勉和袁博一起把球回了过来。

我反应快,用手去拦了一下,可还是来不及了,只好眼睁睁地看着球掉在地上。时间已经不多了,我和同伴袁燎恒商量:我负责拦上面,他拦下面。正在这时,他们把球发过来了。

袁燎恒伸手去拦没拦住,我用尽全力跳起来,把球拍在了地上。就在这一刻,上课铃响了,我们依依不舍地走进教室,并约定下课后继续玩拍气球的游戏。

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