三年级勇敢的鸡妈妈

Posted 2023-04-21

篇首语：先学爬，然后学走。本文为你选取作文三年级勇敢的鸡妈妈四篇，希望能帮到你。

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三年级勇敢的鸡妈妈

一天，鸡妈妈带着鸡宝宝们到花园里找食吃。突然，一只大花猫从草丛中蹿了出来，趴在了地上一动不动。大花猫咧开大嘴，露出锋利的牙齿，一双眼瞪得大大的，紧紧地盯着鸡宝宝，等待鸡妈妈不注意的时候扑过去吃掉小鸡。

这时，鸡妈妈看见大花猫就勇敢地冲了上去，张开翅膀，护着小宝宝们。它撅起尾巴，两只眼睛瞪着大花猫，嘴里发出咯咯咯的叫声，好像在说：别做美梦了，你是吃不到我宝宝的！鸡妈妈脖子上的一圈羽毛竖立起来，小鸡宝宝吓得躲到了鸡妈妈的身后，看起来非常紧张。大花猫看到这种情景心想：今天吃不到小鸡了。只好灰溜溜地逃跑了。

勇敢的鸡妈妈

一天，天气晴朗。一只小鸡趴在鸡窝的窗户上，看见天空是那样的美丽，就对鸡妈妈说：“妈妈、妈妈，带我们出去玩！”“是啊！带我们出去玩！”别的小鸡也说。鸡妈妈把小鸡带到草坪上。

小鸡们可乐坏啦！他们有的在捉虫，有的捉蝴蝶，还有的在悠闲地散步。忽然，一只小鸡发现了一只大鸟就欢天喜地地跑了过去。鸡妈妈抬头一看，不好！是一只老鹰！她急忙让小鸡躲在附近的一片茂密的草丛中去，自己转过身来摆好跟老鹰决斗的架式。

这时小鸡们一边壮着胆子走出来，一边大叫：“妈妈，加油！妈妈，加油！

”只见老鹰飞上蓝天，又冲向了鸡妈妈，鸡妈妈“扑扑”两下，躲开了老鹰的攻击，鸡妈妈趁机狠狠地啄了她几口。老鹰的羽毛被啄得七零八落。他只好气呼呼地飞走了。

勇敢的鸡妈妈又带着孩子们在草坪上自由自在地玩了起来。名师点评：小作者这篇作文，不但写出了鸡妈妈的勇敢，也表现出了鸡妈妈对孩子们的慈爱之情，看得出小作者对画面进行了仔细的观察，因此描写才能这样生动形象。小作者对画面进行了合理的想象，既有对鸡妈妈和小鸡动作行为的描述，也有语言的描写，小作者的表现手法比较多样。

小作者在文中的词语运用很准确到位：“急忙”“摆好”“趁机”等，把鸡妈妈的勇敢和机智生动地表现出来。

勇敢的鸡妈妈

今天，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们去绿油油的草丛里找食物。小鸡们高兴极了，个个手舞足蹈。可是，贪玩的黄黄不想一起去，他偷偷地独自跑到大树底下玩了。这时，一只小猫看见了她，就在大树底下躲躲藏藏，小猫想：“今天的午餐有着落了，可以美美地吃一顿喽。”他猛扑过去，一把把小鸡黄黄捉住了。小鸡黄黄大叫：“救命呀！”鸡妈妈听到了黄黄的喊声，像离弦的箭一样跑过去救黄黄。鸡妈妈扑打着翅膀，羽毛直直地竖起来，不顾一切地冲向小猫，用自己的尖尖嘴狠狠地去啄小猫。小猫看到这阵势，吓得撒腿就跑。勇敢的鸡妈妈打跑了小猫，小鸡黄黄得救了。这时小鸡黄黄已经吓得浑身发抖。鸡妈妈抚摸着小鸡黄黄，对他说：“孩子，大家的力量是巨大的，不要离开我们这个大集体，否则会很危险的。”于是，小鸡黄黄和小伙伴一起又跟着鸡妈妈捉虫子去了。

山东枣庄滕州市&&第一实验小学2.6班二年级:马毅

勇敢的鸡妈妈

有一天，鸡妈妈在院子周围做了一个网，对鸡宝宝说：“你们不能出去，外面有坏人会吃了你们的。”

别的鸡宝宝听了妈妈的话，只有一只鸡宝宝不听，悄悄地出去了。突然，一只黄色的猫跑过来准备吃鸡宝宝，可是猫太胖了，卡在网里。它用手抓，抓不着。猫对鸡宝宝说：“鸡宝宝，我带你去吃虫子。”鸡宝宝刚想走，鸡妈妈看见了，张着嘴巴，拍着翅膀打猫。猫说：“鸡妈妈，别打了，我以后再也不敢了。”

鸡妈妈拍拍鸡宝宝的头说：“你以后别处去了。”鸡宝宝说：“我以后会听你的话。”