校园里的木棉树
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篇首语:学问之根苦,学问之果甜。本文为你选取作文校园里的木棉树四篇,希望能帮到你。
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校园里的木棉树
我的学校美丽极了! 有翠绿的树,有嫩绿的小草,有芬芳扑鼻的花儿,有红红的墙……这些美丽的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷,越看越爱;这些美丽的景色,在我的心中更是一首好听的赞歌,让我没法不歌唱它。但是,我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树,他既高大又笔直,大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样,守护着我们美丽的校园。
春天,细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条,长出了嫩绿的花蕊,像绿色的花骨朵,又像无暇的翡翠坠满枝头,非常惹人喜欢。又过几天,花蕊的周围长出了花瓣,像一个个羽毛球,据说这些木棉花还可以煲凉茶喝呢。
夏天,骄阳似火。木棉花长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉花逐渐掉落,顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来,漏下一些斑斑点点细碎的日影。
秋天,木棉树的叶子有的呈墨绿色,有的变成黄色的了。一阵秋风吹过,木棉花的种子缓缓往下飘落,有的像美丽的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,飘飘悠悠。我们捡起这些种子,有的人把它捏开,非常好奇,有的人把这些种子带回家种植……
冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量,等待明年春天的到来。
我爱校园里的木棉树,更爱培育我们成长的校园!
木棉飘絮的季节里的约定
木棉絮儿如雪花般飘在空中,一个个雪球般圆圆的,白白的,毛绒绒的,中间还嵌着一颗褐色的木棉的种子。木棉飘絮的季节,空中总是飘着可爱的棉絮,好一道独特而美丽的风景。
小絮坐在操场边的石凳上,望着久别的校园,校园的一草一木都那么的熟悉,那么的让人回味,昔日的情景仿佛就早昨天,那么清晰,那么地让人留恋。一个木棉絮飘在小絮的面前,小絮伸出手轻轻地接住它,然后又轻轻地将它吹在空中,让它继续它的旅程。
五年了,阔别了五年的校园,一切依然如故。小絮和风儿在五年前曾经相约在五年后木棉飘絮的今天。风儿还没有来,小絮坚信,风儿一定会来,因为风儿是个守信的人。
小絮的思绪随着风飘向五年前。五年前,小絮从一所乡间中学转到市重点中学,和风儿在同一个教室里学习,高三了,毕竟,从乡间中学转到市重点中学读高三而不留级重读的学生可谓少之又少,同学们对小絮的勇敢很敬佩,小絮也在担心自己是否能在班里立足。
小絮是个很清纯的女生,她有着高挑而纤瘦的身材,清秀美丽的脸庞,开学没多久,小絮就成了同学们闲聊的对象。小絮学习很努力,各科考试都名列前茅,中段考试取得了全班第一,全级第二的好成绩。小絮的名气很大,整个高中部的学生都知道她。小絮是令老师骄傲的学生。
然而就是这样优秀的一位女生,竟然和班上最差的男生成了好朋友。当时的风儿是全校公认的最坏的学生,他经常聚众打架,以致于臭名远扬,同学们见到他都不敢靠近他,怕成为他的下一个打架目标。在班里,从来没哪个成绩好的学生愿意主动跟他说话。跟风儿一起混的都是学校中最不爱学习的。风儿没有同桌,他是一个人坐的,因为没有哪个好学生愿意和他同桌,坏学生同样不敢和他同桌,毕竟伴君如伴虎嘛。小絮刚到教室的第一天不知该往哪坐,就环视了一下四周,最后缓缓最后一张桌前,很有礼貌地对风儿说:“请问这里有人坐吗?”风儿还算客气的回答说:“没人。”“那么我可以在这里坐吗?”风儿受宠若惊地说:“可以,只要你愿意。”风儿主动跟小絮说话,小絮对风儿的印象不错。
后来老师怕小絮受风儿影响,想帮小絮调动一下座位,小絮问老师为什么要调位置,老师把风儿的事告诉小絮,小絮跟老师说不用调,小絮想尽自己的能力帮助风儿,因为她认为风儿不是坏学生,老师同意了。小絮开始主动和风儿说话,起初风儿不愿意告诉小絮关于自己的事,后来,小絮的真诚打动了风儿,风儿将他心底最深的秘密交给小絮。
后来风儿和社会上的人打架,寡不敌众,被他们打成重伤,小絮听到消息后哭了,当躺在医院病床上的风儿看到流着泪的小絮时,风儿很感动,这是自己生平第一次看到别人为自己流泪。风儿告诉小絮关于他自己的故事。风儿以前学习成绩很好,一直都是老师的骄傲,初三升中考以优异的成绩考上了这所市重点中学。后来家庭变故,爸爸抛弃了妈妈,妈妈后来嫁给一个有钱人,爸爸也娶了一个很漂亮的女人。风儿跟着爸爸,没少受后妈的欺负。后来风儿变坏了,逃课、打架,只要能让他开心,他就可以不顾一切。小絮告诉风儿说她不喜欢看到这样的风儿,她希望看到一个全新的风儿,一个不让她担心难受的风儿。那一刻,风儿暗暗发誓一定不让小絮伤心。
风儿变了,真的变了,变得让同学们难以置信,风儿开始勤奋学习,风儿是聪明的,尽管已经荒废了一年的学业,但风儿在小絮的帮助下很快赶了上来,从开始的倒数第一,上升到四十名,三十名,二十名,十五名。风儿很开心,小絮也很开心。
高三那年正值木棉絮儿飘飞的季节,一天晚自习后,小絮和风儿坐在操场边的石凳上,远处的灯光将木棉絮儿飘飞的轨迹弄得若隐若现,小絮说:“好美丽的景色!”
风儿说:“是啊,明年我们就再也欣赏不到这样的景色了。”
“以后你还会记得我吗?”小絮问道。
“当然会,如果没有你,就没有今天的我,若要让我忘记你,除非---”
“除非什么?”
“除非我死了。”
“就爱胡说。”小絮调皮的说。
风儿好像下了决心似的说:“小絮,我有话想对你说。”
“你不用说,我知道你想说什么。风儿,你相信缘分吗?我们之间做一个约定,五年后如果你我都没有变,我们就在这里见面,好吗?”
“好,一言为定。到时木棉絮儿如雪花般飘在空中,一个个雪球般圆圆的,白白的,毛绒绒的,中间还嵌着一颗褐色的木棉的种子。
我们的校园
我们的校园可美了,它虽然不是富丽堂皇,世外桃源.但是对比以前还是很美丽的,充满生机勃勃.下面,我给大家说说吧!
早晨,天放晴,太阳公公出来了.校园门前的两棵木棉树直直挺立着,就像两个站岗的哨兵一样.微微的阳光照射着木棉树上,显得十分好看.初冬刚刚到来,寒冷的北风吹来吹去,木棉树上的叶子慢慢的落了下来.一走进校园,就会看见崭新的围墙,以及刚刚新建的蓝球和羽毛球场,一些同学正高高兴兴地打篮球,快乐的追逐、玩耍.校园里的宿舍被粉刷一新后,在阳光的照射下显得黄灿灿,亮闪闪的.宿舍楼共有两层,中间的阳台上贴着瓷砖,瓷砖上面写着许多字,字里行间都透露出"教育为本"的意思.宿舍楼二层上还有音乐室合计算机室.对面粉刷一新的教学楼上有新挂上的许多牌子,上面写着许多成语故事.教学楼后面有一个跑道和沙池,这使同学们的活动范围更大.
一阵阵欢乐的笑声飞出大楼,原来是几个学生冲出教室去玩,他们像是胄雏燕在空中飞翔.还有一些同学在草坪边上玩赏花草,这里一伙,那儿一群.他们说着 、笑着 、指着 、看着,快乐在同学扪心里荡漾……
校园里排围墙上也贴着瓷砖,瓷砖上写着老一辈革命者说的话.云霞倒映在这些字上,闪烁着光亮,这似乎是老一辈革命者在激励我们要努力学习.有的瓷砖写着我们中小学生守则和日常行为规范.
瞧,这就是我们的校园,它是多么美丽,到处充满生机勃勃啊!焕然一新的校园一定会给同学们美丽的前景.
春天的校园
美丽的春天终于来了。
校园里,万物复苏,春暖花开,树木绽放出新叶,这是春天的朕兆。木棉树长出红红的花骨朵儿,杜鹃花一串串的像马尾巴似的倒挂在一旁,把下面的假山打扮的美丽极了!木棉花也不甘示弱,你瞧,它开出大朵大朵的花,火红的花瓣,似乎在和杜鹃花媲美。植物园里的玫瑰花和桃花看到杜鹃花和木棉花打扮的那么漂亮也都买了件新衣服穿上。玫瑰花换上了一件“粉红礼服”,桃花换上了一套“粉红装”,这些花儿在植物园里开了一场“选美大赛”,到底谁能夺冠,只有你说了算。校园里的绿叶也纷纷换掉黄色的“外套”,换上了“绿衬衣”。
春天好美啊!我最喜欢美丽的春天,更喜欢春天的校园。
相关参考
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