做不倒翁
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篇首语:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文做不倒翁四篇,希望能帮到你。
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做不倒翁
星期五放学,毛老师要求我们回家做不倒翁。
回到家里,我在妈妈的指导下先把鸡蛋洗干净,再在蛋大的那一头打一个小洞,倒出里面的蛋黄和蛋清,然后把蛋的里面洗干净晾一会儿,等蛋里面的水分干得差不多了就装上伙了胶水的米。为什么要装伙了胶水的米呢,因为要把米粘在蛋的一头,免得米到处动,不倒翁就立不稳。等米在蛋壳开洞的一头粘牢,再把洞用胶布贴上,一定要贴平,不然不倒翁就站不稳,我在不倒翁上画了一个人。现在,不倒翁就做好了。( )
第二天上学,我看见有很多同学做的不倒翁和我的不一样。有的同学鸡蛋里面装的是花生,有的同学装的是黄豆,有的装的是绿豆……更新奇的是彭诗涵的不倒翁不是用蛋做的,而是用木头做的,她的不倒翁做的很成功,怎么打怎么压也不倒。我的不倒翁虽然也不倒但是不敢压,看见这个我心里特别没有自信,后来看见别的同学带来的不倒翁,有的立不起,有的已经压碎了,还有的没有带……我才知道我的并不差。同学们到教室就你看我的,我玩你的,大家都很高兴!
这样的手工课我很喜欢,今天真是高兴的一天啊!文/彭浩东
评语:能把做不倒翁的方法和步骤细致地进行描叙,真不错。描写加入自己制作过程中的感受,做与想的结合,让照片习作真实、生动有序。
做不倒翁
你们会做不倒翁吗?我来教教你们吧!做不倒翁要以下几种材料:一个圆的乒乓球,羽毛球的毛,剪刀,水彩笔,硬纸板。还要准备一些沙子。
做不倒翁可以分成下面几步。第一,用纸板剪出一个圆形,再从圆形的边缘往中心剪一刀,把这个裂口重叠粘起来,就成了一个圆锥行的帽子。第二,用剪刀在乒乓球上面戳一个比较大的洞。第三,把事先准备好的沙子灌进乒乓球里。只要灌上一半的沙子就够了。第四,在那个乒乓球上面插上几根羽毛球的羽毛,这就相当于不倒翁的头发。第五,把帽子放在不倒翁的头上,用彩色笔在乒乓球上画上你喜欢的动物或动漫人物的五官,最后把帽子也涂上颜色。这样一个不倒翁就完成了。
买一个不倒翁不如自己做一个不倒翁,既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活,还节约了家里的钱。一举多得!
做不倒翁
劳动课上,老师教我们做不倒翁,同学们高兴地跳起来。我们先准备好材料、有蛋壳、彩笔、沙子和白纸。
开始做不倒翁了,我们先把蛋壳洗干净,在蛋壳的顶部开一个小洞,放入一些沙子。然后,用纸把小洞糊上。接着,用白纸剪出一个半圆,再对折,把两个角对齐粘起来,做成一个顶尖尖的高帽子。把她粘在蛋壳上,用彩笔画上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服,这样,一个不倒翁就做好了。
你看,不倒翁戴着花帽子,穿着花衣服,圆圆的眼睛,扁扁的鼻子,还有一张红红的小嘴,多漂亮啊!看着自己亲手做的不倒翁,我情不自禁地伸手碰了一下,它就一个劲儿的晃起来,好像在说∶“好痒呀!”我又碰了一下不倒翁晃得更厉害了,好像再说“别玩了,好晕呀!”
看着不倒翁那副可爱的样子,我甜甜地笑了,像吃了蜜一样。
二年级:紫韵悠然
第一次做不倒翁
每个人都有许许多多的困难。比如一道数学题,一个人在家时胆小害怕,第一次做饭……而最使我映像深刻的是第一次做不倒翁的困难。
记得那一次,我星期天在家写完作业闲着没事做,就准备做一次不倒翁。于是,我赶紧找来鸡蛋、针、彩纸等材料就开始做了。
首先,我拿出一个鸡蛋,用针刺了它一下,可是,鸡蛋不但没刺出一个小洞,而且蛋黄和蛋清都溅到我的脸上了,我就有点不想做不倒翁了。忽然,我想起老师说的一句话,“世上无难事,只怕有心人。”于是,我又开始做了起来。这次,我小心翼翼地拿着针成功地刺出了一个小洞。这时,我高兴地一蹦三尺高。然后,我把蛋黄搅碎倒在了一个碗里。再把蛋壳洗干净,就准备放米了。
我小心翼翼地拿着米,往蛋壳里放米。可是,无论我怎么放米,可它就是立不起来。它好像在说:“我就是不起来,看你能把我怎么着?”我又开始不想做不倒翁了。突然,妈妈摸了一下我的脑袋,对我说:“不要着急,只要你细心,就一定能做好的!”
听了妈妈这番话,我又开始往鸡蛋里面放米。这一次,蛋壳好像怕了我似的,乖乖地立了起来。然后,我用蓝色的彩纸封住了它的洞。
最后这一项“工作”是最难的。是要给不倒翁画眉毛和嘴巴。我赶紧拿出黑笔画了眉毛,可是我一不小心就会画歪。我真的不想再做不倒翁了!妈妈又过来跟我说:“你前面经历了这么多的困难,就差这一项,你觉得是不是有点可惜啊?”听了妈妈这番话。我又开始帮不倒翁画眉毛了。这一次,是这句话伴着我完成了不倒翁。
经过这次的体验,我真正的感觉到自己一定能战胜困难的!
江西省宜春市第三小学五年级(9)班 胡文憧
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