文具盒里的辩论会

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篇首语:生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。本文为你选取作文文具盒里的辩论会四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、文具盒里的辩论会(1)

2、文具盒里的讨论会(2)

3、书包里的辩论会(3)

4、书包里的动静(4)

文具盒里的辩论会

住在文具盒里的文具们吵起来了,他们如此漂亮的房子引来了他们的占有欲和对同班的不满。他们是怎么吵的呢,我们一起去看看他们激烈的辩论会吧!

一天,它们吵了起来。铅笔弟弟先发言,他说:我的作用最大,小主人写字时总离不开我,而且我有五彩的身体,长得最漂亮。铅笔弟弟刚发完言,小刀哥哥也发言了,说:我的作用最大,要是铅笔头断了,怎么办?就得我上场,把铅笔弟弟削好,要不然铅笔弟弟你还能用吗?这时,尺子姐也发言了,她说:我的作用最大,要是小主人要画图形,没有我铅笔弟弟画线能画直吗?我作用大,我作用大这时,字典爷爷来了,就说:孩子们,不要争了,你们各有各的用处,都有贡献。

最后,文具盒恢复了往日了平静。

文具盒里的讨论会

星期天的中午,我睡了一会儿觉,走到文具盒边来时,好象有争吵声。

哦是文具们在讨论谁的本领大。铅笔说“我的本领大,小主人考试及写字都要用上我”。尺子生气说:我的本领大,小主人划直线和角都要用上我”。

擦子对铅笔说:我的本领最大,你上次把大字定成太字都是我帮你改好的。卷笔刀说:我的本领大,你铅笔算什么东西啊,没有我你粗了时能定字吗?这时文具盒爷爷说:你们各有各的用途,缺一不可,你们要明白取长补短,相得益彰啊,知道吗?

书包里的辩论会

“现在,辩论会开始,本次辩论的是‘谁的本领大’,请参赛选手出场。”只见主持人文具盒拿着话筒兴高采烈地讲着。

只见一号选手语文课本西装革履,得意洋洋地说:“我叫语文课本,我满腹经纶,能够让同学们游览祖国的大好河山;结识中外名人;了解中国五千年的文化、历史故事……归根到底一句话,我本领大!”

当语文课本的话音刚落,一个身穿休闲装的书本,大叫大嚷道:“我是数学课本,我能让同学们的头脑反映更加灵活,比如学会计算,懂得小数,会用测量,所以我才是本领最大的人!”

“胡说,我本领最大。”衣着华丽的英语课本也顾不上斯文,大声吼道:“我让同学们学习各种单词,比如thank y。u、yes、n。……你们俩行吗?”

这时,评委品社课本开腔了:“你们别吵了,大家各有各的长处,我们既要扬长避短,又要取长补短。”他的一席话博得了台下阵阵掌声。

这次辩论会给了大家一个启示:尺有所短,寸有所长。

书包里的动静

一天晚上,书包里的文具们开起了“辩论会”。

铅笔小弟先说话了:“嘿!你们别小看我,我的本领可比你们谁都大!我可以让小主人写字。”

“谁说的,谁说的?”橡皮嚷嚷着走了过来,“要是没有我,你的错别字能被擦掉吗?难道你不知道,现在的高中作文中写错一个字就扣1分呀!那1分都值一两千元呐!这难道不归功于我?”

“才不是你呢!我在手工课上能帮小主人裁纸,在平时小主人饿了的时候还能帮他削苹果,你算个什么?小刀嘟起了嘴说了。”

这个时候文具盒又插话了:“我的本领最大,我的本领最大!要是没有我你们都放哪呀?要是没有我你们都会无家可归的!”

“要说谁的本领大那可非我莫属不可了!要是没有我,小主人就不会把你们买回来,更别说派上用场了!”这个大个头的书包也跟着文具们瞎起哄起来了。

“要是没有我……”“要是没有我……”“要是没有我……”

“别吵了,别吵了,别吵了!”白纸爷爷摸着自己的白胡子向它们走来,“这里的每一个文具都很有用,当然,我是说你们各有所长,都是小主人的好帮手。希望你们不要骄傲,在自己的岗位上干好自己应该做的事,给小主人提供帮助。”

大家听了,都羞愧地低下了头,向彼此道歉,书包里又恢复了平静。

后来它们团结一心,为小主人提供了更好的学生帮助。

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