中国好作业我的作业
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篇首语:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读本文为你选取作文中国好作业我的作业四篇,希望能帮到你。
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中国好作业我的作业
作业是学生的任务,上学如果没有作业,那么上学就是最美好的事情了,我这样想着,可是还有三五天就要报名上学了,翻开我的作业本,啊!还有这么多作业没有完成,真是!过年昏了头,作业不写是不行了的了,看来只有挑灯夜战赶作业了。
先从布置少的开始,从容易做的开始,一项一项的完成,一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶,开始的时候还顺利,一下写了不少,心里暗暗高兴,想:用不着多长时间就能写完。可是难题来了,看似简单的问题,花了几个小时,弄得我头昏脑胀才解决。
接下来写语文,语文可费了我不少工夫,开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了,我感觉非常舒服,哪知在作文上又卡壳了,作文我又不太会写,不知写什么,只求教爸爸,爸爸说:作文就是讲故事,用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来,主要是平时多观察、多阅读、多积累,每件小事都能写出好作文来。经过努力,费了很大的劲,语文作业也全部完成了。
最后,要完成英语作业,看到英语作业,我心里害怕极了,每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍)老师啊!你怎么布置这么多的作业,我怎么完成呢?可是我又不能不写,就只好咬着牙,慢慢写,嘿!我几下子就把它写完了,原来它看似多,其实不怎么多,因为它不用动多少脑筋,所以占用的时间少。
时间过得真快,我的心理暗暗的想:老师会不会问我的作业呢?
我的烦恼
到了暑假了,大家说我们应该高兴呀!可是随着暑假的到来我的烦恼也越来越多了。
烦恼一:作业多。
暑假到了,作业也随之多了起来,每天除了写作业还是写作业,天天这样写都快把我的小蛮腰累坏了。天天写着似乎永远写不完的作业,天天与敌人对抗者,我都快累残了。作业天天在攻击着我的身体,不过,正如亮剑里所说:我们是与敌人在消耗着,可我们不怕,我们在打个十年、八年,中国还是中国,亡不了!好,现在我说:“我是与作业消耗着,可我不怕,我再写个十个星期、八个星期,我还是我,累不死!”不过有一个好处,我的体力可以恢复,他们不可以,不过他们“人”多势众,所以也只能和他们耗着了!哎!
烦恼二:要补课。
暑假到了,我们本来是应该痛痛快快地玩上几天,可是家长要我们去补课。我早上,去上奥赛,到十一点,我又要去上英语。到十二点回家吃饭,然后下午一点,我去弹琴。弹到下午两点,去学画画,到下午四点,我又要坐车去书店看书,可是看到一半被人赶了出来,就到了五点,然后就回家,到了五点半,这时,真是心也冷了,饭也凉了,花儿也谢了!哎!可真是补课的一天,这里面除了看书是休闲外,还有什么?我可真是个大忙人!加上前面的作业,他们“人”多势众,我真的不行了!可我又不能找人哭诉,哎!
烦恼三:不会游泳。
暑假到了,天气越俩越热了,可我又不会游泳,只能呆在空调房间里,可是总呆在里面也不行也,因为老呆在空调房里,太干燥,会流鼻血的。所以只能去学游泳,可我也不知道是不是我自己天生笨拙,还是天生就是怕水,我根本学不会游泳,可老爸老妈还骂我笨,这本来是一件多好的事,到末了还弄一不愉快,真是,哎!所以我只能天天和炎热对抗,我前面本来就快不行了,再加上这个,我都不知道我怎么撑得!哎!
我还有许多的烦恼,可是也不能哭诉,就只能用我的身体来扛着,烦恼呀烦恼,你什么时候才能消失呀!我可不希望让我的身体继续承受下去了!
中国梦,我的梦
每个人都有自己的梦,我也是。然而,每个人的梦又是不一样的。你知道我的梦是什么吗?我的梦,就是减少些作业给我们减轻负担。
进入四年级,作业量又“更上一层楼”了。连以往最多作业的时候也未超过的十个的大关居然一开学就被打破了7次!4日,9日(12个),10日(13个),11日(11个),13日(12个),17日,18日(11个)都超过或等于10个!所以我想减少些作业,哪怕是一两个,我也愿意的。
但是,这些作业似乎都是必须的,缺一不可。于是我想:能否把进度稍稍放缓点呢?其实,只要数学砍1项,英语砍1项,就基本不会再超10个了。比如,订正的作业和“整理本周错题”放在一起,分层,“水平”2天做一次?又比如,一周发一次小练习?
这些都是可行的方案,我们再带入实际,看看如何——
4日没了,9日没了,10日还剩11项,11日没了,13日还剩11项,17日没了,18日还是原样!减少了4次,可以立竿见影啊!
希望老师能采纳我的一点小意见,让我们减少些作业!
四年级:msyxqje
到底应不应该有作业
到底应不应该有作业?这是现在的家长甚至孩子中比较有争议的一个主题。家长的普遍认为是:作业好啊,不用担心孩子一回家就玩电脑了。而孩子们的普遍认知是:每天在学校已经很累了,回家还要写作业,这不是为难我们吗?那么,究竟应不应该有作业呢?
目前,全球只有芬兰在小学时没有作业,而中国一些地区也试着不留家庭作业。按照人们普遍思想,认为作业时必需品。因为每天学习的知识需要巩固、提高。而且现在一些回家就自觉学习的学生越来越少。随着科技的进步,孩子们更喜欢在一个虚拟世界里,以便得到放松。那么这样说来,布置作业也对,不布置也对。
但是,一些学生作业过多,每天写到十一二点,严重影响第二天的学习精神。所以,我的建议是:布置作业,但是少布置一些。
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