做寿司

Posted 2023-04-21

篇首语：有的时候难过的不是结局不够好，而是真诚没有被善待。本文为你选取作文做寿司四篇，希望能帮到你。

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做寿司

我做过许多美味可口的菜，烤鸡翅，炸牛排，煎牛柳，但我最喜欢做的还是晶莹剔透并且营养丰富的寿司，它是中国古代发明的一道美食，后来被日本人广泛流传，而今天的作文课上，我们就要动手制作一下它。

开始了，老师先发下材料和工具，还为我们认真仔细地讲解了一遍。教室里早已炸开了锅，同学们迫不及待地想做美味的寿司。真是万事俱备——只欠东风啊！

“开始！”老师一声令下，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我先抓来一大把白色的“小娃娃”，把“小娃娃”们均匀地向四面铺开，又粘又软的“小娃娃”仿佛在海苔上跳舞，有趣极了！

然后，我把我的最爱：金黄的肉松，鲜红的火腿，碧绿的青瓜……全部放在雪白的米饭上，它们的香味扑鼻而来，我早已垂涎三尺，就像是一只“小馋猫”。

接下来，我动手卷寿司，一开始我双手捏卷帘，一抬，一合，一卷，就把寿司卷成了“竹棍”，心里暗暗高兴，但当我把卷寿司的竹帘打开时，不争气的米饭就散了，可我不灰心，经过多次地尝试，终于成功了。

最后一步就是切寿司了，我大叫：“钟老师，帮我切寿司！”钟老师拿着一把刀过来了，那刀明晃晃的就像一面镜子，很快地帮我把寿司切成十段。

我把寿司带回家孝顺爸妈，爸爸妈妈品尝着我亲手做的寿司，露出了欣慰的笑容。

老师的话

当孩子们听说这堂课将做寿司的时候，他们一个个兴奋不已，那瞬间，我仿佛看到了孩子们天性的解放。写作文也需要寓教于乐，才能让孩子们发挥出自己的写作潜力。薛泽凯的文章有非常清晰的思路，众星拱月的开头不拖泥带水，接下来学做寿司、铺饭团、撒配料、卷寿司、切寿司以及最后将寿司带回家，让父母品尝，这里一个个的步骤，干净利落，如同一台精密的电子计算机，但他却比计算机多了一份感性的认识，文中，小作者也将米饭比作“小娃娃”，看见老师手中明晃晃的刀，觉得像一面镜子，体现出了孩子的想象力。

做寿司

姐姐说今天要和我一起做寿司。于是，我和姐姐先去超市买做寿司的东西，海苔、竹帘、香肠、蟹肉棒、黄瓜等。买好东西后，我们把东西都排在桌子上，开始做寿司了。

我把竹帘放好，放上海苔，再把米饭铺在海苔上，把黄瓜放在米饭的中间，香肠放在黄瓜的两边，蟹肉棒撕成一条一条的，放在香肠的两边，再往上面挤上好吃的色拉酱。接下来，把竹帘卷起来，这样寿司就卷好了。把卷好的寿司切成五小份，放在盘子里，寿司就做好了。

我做的寿司很好吃，一会儿就吃没了。

浙江杭州萧山区江寺小学503五年级:夏金水

学做寿司

今天下午刘若晨的婆婆教我们大家做寿司。刘老师给我们和一起参加活动的家长分好了小组。婆婆到教室后，先给班上的每个小朋友一份尝尝味道，我拿到手后迫不及待地往嘴里塞，真好吃！接着婆婆教我们怎样做寿司。我还亲自做了，照着婆婆讲的先把海苔在帘子上摊平，接着铺上一层米饭，再放上香肠、肉松，最后把帘子卷起来，寿司就做好了，刘老师把它切成一份一份的。我尝了自己做的，觉得好吃，还给姐姐留了一份！

今天真高兴，我学会了做寿司！这快乐体验真好，回家让妈妈准备材料，我来做给妈妈吃！

做寿司

今天是星期五，同学们兴高采烈的排好队伍。有的拿着火腿，有的拿着黄瓜，还有的拿着沙拉酱和竹帘……。浩浩荡荡的走向综合实践教室，因为我们今天要做寿司。

进了综合实践教室，大家都把自己手里的东西摆放在各自组里的桌子上，刘老师走了进来，微笑着面对大家说：“同学们，今天由怀博文同学的妈妈和赵一帆同学的妈妈，来教我们做寿司，大家欢迎两位阿姨的到来！”话音未落，教室里顿时响起了热烈的掌声。在掌声中两位阿姨进了教室。刘老师向大家摆手示意让大家安静下来，之后，刘老师说：“有请两位阿姨给我们做示范，教我们做寿司。”怀博文同学的妈妈亲切的对大家说：“寿司是日本人最喜爱的传统食物之一，主要材料是用醋调味过的冷饭，再加上自己喜欢的配料，其味道鲜美，很受日本民众的喜爱。”阿姨边说便从方便袋里拿出一卷竹帘铺在桌子上，又拿出一张紫菜和一个保温盒，把紫菜整齐的铺在竹帘上。打开保温盒，大家一看，原来保温盒里装着的是洁白的大米饭，那盒洁白的米饭还散发着淡淡的米香呢。阿姨又从她的衣服口袋里掏出一双一次性手套戴在自己的手上。然后抓起一把米饭放在紫菜上，双手在米饭上按压一下，使米饭均匀的铺在紫菜上，阿姨又说：“大家做的时候一定要，适当的放米饭，放多了容易挤破紫菜，放少了，就没有味道。”说完，从保温盒的底层，取出一根火腿，和一根黄瓜，小心翼翼的用小刀把黄瓜和火腿切成一条一条的，切完后，拿起火腿条和黄瓜条各四根，整齐的摞在一起，轻轻地托起放在米饭上。接着又捏着竹帘边提起一点点来卷起，边卷边压，卷压好后，把竹帘打开，就是一个长长的寿司卷了，阿姨笑着问：“下面，大家知道该怎么做了吧？”同学们异口同声的拉长声音说：“切——，吃__”回答完，大家都哄堂大笑。刘老师站在一旁说：“同学们会了吧。现在各小组，组长带组员一起做。”大家转过身，都学着阿姨教的过程，铺好竹帘，放上紫菜，米饭。切好黄瓜、火腿认真的做了起来。

大家都在认真的做着，我无意间扭了下头，看到张朕明低着头“咦”他聚精会神的在做什么？他在盘子上放了一张小紫菜，不是像阿姨说的那样，把米饭铺好，而是把米饭捏成了尖尖窝窝头的形状，把米饭尖尖的那头放在紫菜，又把胡萝卜一条一条的插在窝窝头中间，让紫菜的四角粘在米饭上，看上去很漂亮，油绿油绿的紫菜、白白的米饭上插着红红的萝卜，让人感觉好像一把火炬似地，他看我正好奇的看着他做的寿司，抬起头告诉我：“这是我自己创作的新型火炬寿司，怎么样？”刘老师悄悄地走了过来，仔细的看了看张朕明的寿司连声说：“真不错，真不错”。大家一听刘老师在夸张朕明做的好了。于是都争先恐后托着自己做的寿司让刘老师看。让刘老师品尝。刘老师望着用妈妈一样的目光看着我们这群不懂事的，她喜爱的孩子！高兴的笑了起来！大家都“哈、哈、哈”笑了起来！笑声飘出了教室，飘到了走廊，飘到了操场！也飘到操场角落里的那棵大树上，正在树上唱歌的小鸟听到我们的笑声，也笑了！歌声更嘹亮了！更婉转！

这节综合实践课，我们学会了自己做寿司，可真开心！愉快！

山东省师范大学附属小学四年级：李琛