读《巧克力味的暑假》有感
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篇首语:有了知识不运用,等于耕耘播种。本文为你选取作文读《巧克力味的暑假》有感四篇,希望能帮到你。
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读《巧克力味的暑假》有感
今天我拿着一本书死死不放,这本把我诱惑了的书叫《巧克力味的暑假》。
“毕业好过关,但毕业时心理这道坎却难过——对于小学毕业生项心仪来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,由如巧克力一般苦而又甜美。”看了这一小段,我心里不紧有了两项想法:一、为什么她即开心又孤独无奈呢?二、毕业有什么可伤心的?又不是只有那几个朋友。
可等我一看完就明白友友谊不是什么东西都能买的。这让我更加明白友谊的重要性。
读《巧克力味的暑假》有感
读《巧克力味的暑假》有感
在这个暑假里我读了很多书,其中我最喜欢的书是《巧克力味的暑假》。这本书主要讲一个叫项心仪的女生要毕业了,主角项心仪在六年级毕业的时候,度过了一个巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顾名思义,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是说,项心仪的这个暑假时又高兴又有点悲伤的。苦,是因为她离开了读了六年的母校,离开了六(1)班的同学们,离开了她们的“人见人逃四人帮”;甜,则是有好几点:1、她去了她盼望已久的大草原。2、她遇到了两个知心好友,而且在新中学的同一个班。最后,项心仪怀着一些不舍和一些兴奋过完了这个巧克力味的暑假。
读完这本书以后,我觉得分离是我们一生必须经过的事。对于小学毕业的项心仪来说,“毕业”这个词语,和离别、伤感还有对未来的恐慌,总是紧密相连的。曾亲密相处的三个朋友,在毕业后劳燕分飞,心中那无限的孤独,只有自己能体会。想想我自己,在班上我也有三个亲密无间的好朋友。还有两年的时间我们就要毕业了。两年的时间,说长不长,说短不短,我总觉得这只是明天的事情。每次一想到就快毕业了,我心里真的很痛苦!如果我和我的朋友能永远在一起,那该是一件多美好的事呀!有时候我会想:“为什么我们要长大呢?”不过,我知道“天无不散之筵席”。 虽然与朋友分离是一件很难受的事,但是即使我们与他们分离了也是会相见的啊。而且在新的生活里,我们也会认识到更多的朋友,他们也是会成为我们的好朋友的。天下没有不散的宴席,与其舍不得,不如乐观面对事实。这样对我们也会更好一些。
在《巧克力味的暑假》这本书里,我不单读到了离别时的伤感,还能读到明亮的希望,还有对未来美好的憧憬。
读《巧克力味的暑假》有感
我很喜欢读《巧克力味的暑假》这本书。这本书写了小学毕业生项心仪在暑假尝到独特滋味,曾经亲密相处六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中无限的孤独和无奈,才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友。。。。。。 我最喜欢读这本书的章:楼…
读《巧克力味的暑假》有感
读《巧克力味的暑假》有感
我很喜欢读《巧克力味的暑假》这本书。这本书写了一个小学毕业生项心仪在暑假尝到独特滋味,曾经亲密相处六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友。。。。。。
我最喜欢读这本书的第三章:楼上掉下来的朋友。写的是:有一天,项心仪家的电脑中病毒了,玩不了游戏,在家里很无聊。突然,掉下了一个纸球,纸球上吊着长长的细线,她把纸球从窗户外拽进来。接着,楼上又掉下一个纸片,上面写着:你干吗抢我的纸球?就这样,一来一往,他们聊开了,知道了各自就读的学校,各自的爱好,以及将进入同一所初中学校,还望成为同桌冤家。。。。。。
正当项心仪要把这个意外交到朋友的消息告诉她的四个朋友的时候,她的朋友不是去补习,就是去旅游了,这让她很失望。。。。。。
读了这本书,我想起了我的假期生活,爸爸没时间带我去玩,电脑又被妈妈设了密码,电视卡又被爷爷拿走,只能写作业、打电话跟同学聊天。。。。。。看来我的假期生活跟项心仪不一样,犹如苦瓜,没有一丝甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鸟一样,自在地在无垠的天空中自由飞翔;在清澈的湖边尽情畅饮;在葱绿的树上和同伴们快乐地玩耍。。。。。。
这本书真实反映了学生的暑假生活,说出了我们的心里话,所以我很喜欢读这本书。。。。。。
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