决定不上网

Posted 2023-04-21

篇首语：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读本文为你选取作文决定不上网四篇，希望能帮到你。

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决定不上网

因为我经常上网，而且一上就是1小时，导致我戴上了眼镜，学习成绩也受到影响。戴眼镜不仅很难看，下雨、吃饭都不方便，为了不让度数上升，我决定不上网了！

想一下子戒掉网瘾，也不是容易的事。我自己给自己定个规矩一周上一次，一次半小时。可是第一周上网时，我没能控制住游戏的诱惑，竟然玩了一小时，爸妈严厉地说：说起来简单，做起来难。自己定的规矩没能做到，应当受罚，罚你两周不许上网。唉，真倒霉啊，可是司令下了命令，士兵不敢不听啊，于是我开始忍住。第一周快过去时，心里想按鼠标，便拿计算器当鼠标按，终于度过了一个没有电脑的一周。可是，当第二周快过去时，实在太想把我种在开心网上的菜收回来，我忍无可忍，乘爸妈不在家时，准备偷偷上网。正当我打开电脑时，无意间看到桌上妈妈写的纸条：儿子，为了自己的眼睛，为了自己的承诺，请你不要偷偷上网。知子莫若母啊，看着这张纸条，我热泪盈眶，妈妈说得对，不光是为了自己的眼睛，更为了自己的承诺，一定要做一个讲信用的人，谢谢您，我的好妈妈。

从那以后，我开始转移自己的注意力，把更多的时间用在看课外书上，周末时，我也不在家待着，约上好伙伴一起踢球。现在我的眼睛更有神了，度数也没有上升，学习成绩也提高不少。同学们，如果你也有网瘾，就向我学吧，戒掉它，你的生活会更精彩！

李白上网

作了一辈子诗的李白也该退休了，他决定好好享受他的晚年。一天，李白闲得没事干，就来到王维家，对正在网上聊天的老网虫王维说：“哎！王维老弟，干嘛呢？今晚有空吗？有空的话，咱们叫上几位老哥们聚聚怎么样？”王维头也不抬，眼睛一直看着显示器，不耐烦地说：“我说白哥，你也忒落伍了吧！现在那个人还聚在一起吃饭呀，直接聊QQ不就行了吗？”李白有些疑惑：“什么QQ呀？我不懂！”王维讽刺起李白来了：“‘哥白尼’（‘白哥’反过来不就是‘哥白尼’了吗）我晕菜了都！

你拽死了你知道吗？连个QQ都不知道！切！没治！”李白不高兴了，要挟王维说：“我不管，你今晚一定来！别忘了你欠我的两千块钱呀！折十两银子呢！”王维实在招架不住了，说：“‘哥白尼’，我实在没时间，今晚还要和玛丽聊呢!要不这样，我手里还有一台笔记本，先免费借你一晚，外加一本《信息知识大全》，你看怎么样？”李白有些动心，说：“那好吧，暂且放你一马！”说完便拎起笔记本电脑，拿走那本书，大摇大摆地走了。回到家，李凭着自己超人的智慧，一口气看完了《信息知识大全》，对网络更加深一步的了解了。李白迅速打开电脑，然后双击“腾讯QQ”，并选择”申请帐号”，李白以一个“绝对黑色”的网名申请了一个帐号。

李白申好帐号后，开通空间后，他开始加人。

李白的运气还不错，一分钟就加了一百多个人了切！没治！李白看着自己加的人，有什么“我是一片云”呀、“粉果女孩”、“网络发烧友”呀等等，他选了一个“寂寞的敏儿”开始聊上了。李白先打了个招呼：“你好！”对方也回了过来：“你好，你叫什么名字呀？”李白这只狡诈的狐狸，自护意识忒强了吧!他竟然说：“你明知故问呀？我叫‘绝对黑色’呀！”对方的回话更令人吃惊：“我是李白的妹妹，其实呀，我哥的诗都是我帮他作。”李白愣了足足有30秒之久，才缓过神来，说：“不会吧，我就是李白啊！”这时，对方说：“哎呀，你可真是的！没意思，害人家装了半天淑女！我是你甫哥！”此时李白的心跳才正常了下来，说：“甫哥呀，你可太不义气了！吓我一身冷汗！”“哼！我不义气！不义气就别和我聊啦？886！”说完，杜甫气呼呼的下了线。

李白也觉得没什么意思了，也关掉了QQ。关掉QQ后，李白又来到了凤凰网查看最近新闻。他忽然看到了“李白隐私”这一栏目，心里怪好奇的，便打开了它。

李白一字一句的看，突然看到下面几则新闻，当场晕倒。

中学生上网情况调查

我是二组的队员。组的课题为“中学生上网好不好?”。现在有许多中学生迷恋上网，学习成绩下降;而同学上网，学到了知识。课题，对中学生上网课题。情况，曾几次，制定了计划，并了调查。觉得课题与难点是“中学生上网到底有利有弊?”，决定对难点。问卷调查和采访，上网有利也有弊。：

中学生上网的好处：

⒈开阔视野

⒉对外交流

⒊中学生个性化发展

⒋拓展当今中学生受教育的空间

中学生上网的弊端：

⒈网络信息的性易对中学生“信息污染”。

⒉网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。

⒊网络的虚拟性中学生社会化的“”。

⒋网络的诱惑性中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

采访了一位专家，他说：“网络社会悄然而至，既其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而它所带来的种种问题，也它的负面作用而敬而远之。应该对中学生上互联网的，新情况，新方法，解决新问题，中学生上网的。要和规范相，使中学生养成的用‘脑’和上网习惯。途径告诉中学生网络的虚幻性、信息的庞杂性，对其上网和规范，使其有防范意识，学会区分现实生活和网络世界的区别，培养的网络道德意识。对中学生网络知识的普及教育，的网络信息意识。的和爱护，多听听到底在想。既带好路，又‘保护’，在网络法规和技术不的情况下，这也许是家庭和学校解决上网不利的较为可行的一条途径。”

的确，网络，科技发展的产物，信息时代的标志。中学生，理所应当对其追求、。这是虚拟的空间，但它的、快捷、灵活等多种优点，拓展了的知识面，了敖游的空间。它的了人们传统的思想方法，在的生活中了的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆的图书收藏;几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的内各地祥细的、自已想知道的信息;各学校开办的远程教育网更多的知识等等。正网络的优点，才受到越来越多的青少年的青睐。还，将上网用于学习，则利大于弊;将上网用于聊天、游戏，则弊大于利。应该在上网和学习之间找到平衡。

下面，来总结一下。上网有利的结论：在现在，是信息时代，光抱着书本死啃是没出息的。网上有许多益智的资讯，对中学生将来社会很有帮助;上网有弊的结论：中学生沉迷网中自拔，既浪费又学习，还容易受网上不良信息的误导，身心健康。

最后，我想说，地电脑，才能使电脑对有利而无弊，生活中的好帮手和必不可少的工具。

中学生上网情况调查

我是二组的队员。我们组的课题为“中学生上网好不好？”。现在有许多中学生迷恋上网，导致学习成绩下降；而有的同学利用上网，学到了很多知识。

针对这个课题，我们对中学生上网课题进行研究。为了了解情况，我们曾几次进行讨论，制定了计划，并进行了调查。我们觉得课题重点与难点是“中学生上网到底有利还是有弊？”，决定对这个难点进行深入研究。

通过问卷调查和采访我们发现，上网有利也有弊。其中：中学生上网的好处 ⒈开阔视野 ⒉加强对外交流 ⒊促进中学生个性化发展 ⒋拓展当今中学生受教育，增强他们的网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护，多听听他们到底在想什么。

既带好路，又提供‘保护’，在目前网络法规和技术不完善的情况下，这也许是目前家庭和学校解决上网不利影响的较为可行的一条重要途径。”

的确，网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。

它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程总结一下。上网有利的结论：在现在，是信息时代，光抱着书本死啃是没出息的。网上有许多益智的资讯，对中学生将来进入社会很有帮助；上网有弊的结论：中学生沉迷网中不能自拔，既浪费时间又影响学习，还容易受网上不良信息的误导，影响身心健康。

最后，我想说，只有更好地利用电脑，才能使电脑对我们有利而无弊，成为我们生活中的好帮手和必不可少的工具。